小學(xué)生優(yōu)秀作文:假如我是小溪

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青青的山,
     高高的樹,
     我靜靜地流淌,
     欣賞沿途的美麗風(fēng)景。
     我用細(xì)沙清潔自己的肌膚,
     讓它清澈又明亮。
     我請小魚到我家做客,
     使我變得更加活潑清秀。
     我找來花朵為我伴舞,
     找來大樹為我遮陽,
     連風(fēng)兒也來陪我玩耍。
     于是,在暖暖的和風(fēng)中,
     我盡展美麗多嬌。
     看到來往的游人,
     我的心緊張得直跳。
     小孩子在岸邊撩水打鬧,
     大人們在我身旁大笑。
     我聆聽小鳥的歌唱,
     我追尋樹叢的盡頭,
     火紅的楓葉落下來了,
     給我披上美麗的衣裳。
     送走最后一批游人,
     大雪為我蓋上透明的被子,
     還叮囑我說:
     好好睡一覺吧,
     愿你來年春天更美好!
     【評語】
     這首小詩條理清晰,語言優(yōu)美,讓人仿佛置身于大自然之中。詩歌以小溪的身份,擷取了四季的變化,從孩子的視角去觀察生活、認(rèn)識生活、想象生活,語言親切、活潑,極富抒情色彩,極易感染讀者。繼續(xù)努力吧!