每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
圣誕節(jié)的作文100字篇一
第一個(gè)愿望，想要一雙會(huì)飛的鞋，一按按鈕就能飛到天上，夠到白云，能吃到白云棉花糖。
第二個(gè)愿望，想要一個(gè)能自動(dòng)分解垃圾的垃圾桶，還能和我對(duì)話，聽(tīng)我的命令，把垃圾分解成有用的東西。
第三個(gè)愿望，想要一座會(huì)飛的房子，能帶我遨游世界，飛越太空。
第四個(gè)愿望，想要一個(gè)魔法背包，個(gè)頭很小，卻能裝下整個(gè)童話世界。
第五個(gè)愿望，想要一臺(tái)隱形電腦，不用再帶厚厚的字典到學(xué)校，遇到生字就能自動(dòng)查找。
第六個(gè)愿望，想要一個(gè)智能盒子，能隨便變身，能變出豪華宮殿、高級(jí)轎車、很多漂亮的衣服……，還能變出一個(gè)帥氣的保鏢來(lái)保護(hù)我。
第七個(gè)愿望，想要一幅可以進(jìn)入畫(huà)面的畫(huà)，讓我能進(jìn)到童話故事里去找三毛、大耳朵圖圖和小美、水滴王國(guó)的水滴公主、太陽(yáng)國(guó)的菲菲和芳芳公主……，和他們做好朋友，讓他們來(lái)到我們的世界看一看。
第八個(gè)愿望，想要一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿的儲(chǔ)蓄罐，里面裝的錢(qián)怎么花也花不完。
第九個(gè)愿望，想要一部外面看起來(lái)很普通，但里面功能很高級(jí)，而且顏色很美的手機(jī)，能自己進(jìn)去拼圖、玩游戲。……
第十個(gè)愿望，想要一面穿越時(shí)空的鏡子，還要十億個(gè)魔法師助手，能變出很多衣服，送給那些窮苦的孩子，還能變出很多的錢(qián)，送給那些貧困的家庭。
我的圣誕愿望還有很多很多……我希望圣誕老人可以聽(tīng)到我的心聲，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望，我期待著我愿望成真的那一天！
圣誕節(jié)的作文100字篇二
手抄報(bào)做起來(lái)了，展板掛起來(lái)了，教室也布置起來(lái)了，........怎么了，圣誕節(jié)來(lái)了！
從25號(hào)早上開(kāi)始，大家的心就如燒開(kāi)的水，沸騰起來(lái)了，你看我?guī)Я诉@個(gè)........什么時(shí)候開(kāi)始慶祝呀........終于按捺了半天的心情終于釋放出來(lái)了，圣誕節(jié)真的來(lái)了！
門(mén)上是銀色的鈴鐺，玻璃上是五顏六色的噴畫(huà)，黑板上是絢麗奪目的粉筆畫(huà)，還有黑板報(bào)上的手抄報(bào)、小裝飾。這些是大家一點(diǎn)一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，讓party開(kāi)始吧！
小試牛刀一下吧，英語(yǔ)繞口令，可不一定比中文簡(jiǎn)單的大家起哄的起哄，使節(jié)日氣氛越發(fā)活躍，可還不夠呢，小品上場(chǎng)了，歌也唱起來(lái)了，大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地猜著謎語(yǔ)peareye大家說(shuō)著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，使一向不怎么發(fā)言的陳昊也踴躍起來(lái)，得到了小獎(jiǎng)，將氣氛推向了高潮！
大家唱著、鬧著，那么吵，為什么還是笑呢？
支持人好不容易緩解了一下氣氛，傳話又上場(chǎng)了，我可是這項(xiàng)高手，上！原本想當(dāng)?shù)谌齻€(gè)的，既然大家都不想做第一個(gè)，那我上吧！好容易呀！我一陣欣喜，可主持人來(lái)?yè)芾渌耍何逅娜?，我又背了一次，核?duì)了一下，自信地回過(guò)了頭，在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說(shuō):我特意把s讀得重些，這樣就不會(huì)錯(cuò)了吧，但她卻一臉疑惑地望著我，沒(méi)聽(tīng)清。伴著五四三二一，我又快速的重復(fù)了一遍，還強(qiáng)調(diào)了是結(jié)束的ending，不禁為自己的小聰明而不甚得意。當(dāng)她傳完話，又疑惑地望著我時(shí)，我就突然知道了什么，她沒(méi)聽(tīng)清！我用力地讀了一遍，她卻還是沒(méi)懂，我有些埋怨自己要在第一個(gè)時(shí)，第三個(gè)人跑來(lái)問(wèn)我了：什么叫badingmakescandy？我有些驚訝，又重復(fù)了一遍，我不禁笑出了聲，還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終，但我卻依然十分開(kāi)心。
馬老師這時(shí)突然推開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是來(lái)赴約的，在他編的歌中，伴著他的歌聲時(shí)，我們笑了，老師改了詞呀！聽(tīng)到我要努力地教而你們要努力地學(xué)時(shí)，我們都不約而同地笑了，過(guò)完節(jié)更要繼續(xù)努力呀！
是呀，老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來(lái)嗎？我們難道不該努力學(xué)習(xí)完成抱負(fù)嗎？
放學(xué)了，等著21班的朋友，時(shí)間已經(jīng)5：10，怎么了？后來(lái)她告訴我，他們老師哭了全班都哭了，他說(shuō)老師的爸爸身體不好，學(xué)生也不聽(tīng)話，聲音哽咽了........，這是一個(gè)應(yīng)有的圣誕節(jié)嗎？這是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)嗎？老師很辛苦呀，老師不辭辛勞地教導(dǎo)我們，難道我們不該去關(guān)心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上呀！
那一刻，世間不是只有喧鬧聲，笑聲、哭聲，........，我想，那是成長(zhǎng)的腳步聲。
圣誕節(jié)的作文100字篇一
第一個(gè)愿望，想要一雙會(huì)飛的鞋，一按按鈕就能飛到天上，夠到白云，能吃到白云棉花糖。
第二個(gè)愿望，想要一個(gè)能自動(dòng)分解垃圾的垃圾桶，還能和我對(duì)話，聽(tīng)我的命令，把垃圾分解成有用的東西。
第三個(gè)愿望，想要一座會(huì)飛的房子，能帶我遨游世界，飛越太空。
第四個(gè)愿望，想要一個(gè)魔法背包，個(gè)頭很小，卻能裝下整個(gè)童話世界。
第五個(gè)愿望，想要一臺(tái)隱形電腦，不用再帶厚厚的字典到學(xué)校，遇到生字就能自動(dòng)查找。
第六個(gè)愿望，想要一個(gè)智能盒子，能隨便變身，能變出豪華宮殿、高級(jí)轎車、很多漂亮的衣服……，還能變出一個(gè)帥氣的保鏢來(lái)保護(hù)我。
第七個(gè)愿望，想要一幅可以進(jìn)入畫(huà)面的畫(huà)，讓我能進(jìn)到童話故事里去找三毛、大耳朵圖圖和小美、水滴王國(guó)的水滴公主、太陽(yáng)國(guó)的菲菲和芳芳公主……，和他們做好朋友，讓他們來(lái)到我們的世界看一看。
第八個(gè)愿望，想要一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿的儲(chǔ)蓄罐，里面裝的錢(qián)怎么花也花不完。
第九個(gè)愿望，想要一部外面看起來(lái)很普通，但里面功能很高級(jí)，而且顏色很美的手機(jī)，能自己進(jìn)去拼圖、玩游戲。……
第十個(gè)愿望，想要一面穿越時(shí)空的鏡子，還要十億個(gè)魔法師助手，能變出很多衣服，送給那些窮苦的孩子，還能變出很多的錢(qián)，送給那些貧困的家庭。
我的圣誕愿望還有很多很多……我希望圣誕老人可以聽(tīng)到我的心聲，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望，我期待著我愿望成真的那一天！
圣誕節(jié)的作文100字篇二
手抄報(bào)做起來(lái)了，展板掛起來(lái)了，教室也布置起來(lái)了，........怎么了，圣誕節(jié)來(lái)了！
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門(mén)上是銀色的鈴鐺，玻璃上是五顏六色的噴畫(huà)，黑板上是絢麗奪目的粉筆畫(huà)，還有黑板報(bào)上的手抄報(bào)、小裝飾。這些是大家一點(diǎn)一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，讓party開(kāi)始吧！
小試牛刀一下吧，英語(yǔ)繞口令，可不一定比中文簡(jiǎn)單的大家起哄的起哄，使節(jié)日氣氛越發(fā)活躍，可還不夠呢，小品上場(chǎng)了，歌也唱起來(lái)了，大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地猜著謎語(yǔ)peareye大家說(shuō)著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，使一向不怎么發(fā)言的陳昊也踴躍起來(lái)，得到了小獎(jiǎng)，將氣氛推向了高潮！
大家唱著、鬧著，那么吵，為什么還是笑呢？
支持人好不容易緩解了一下氣氛，傳話又上場(chǎng)了，我可是這項(xiàng)高手，上！原本想當(dāng)?shù)谌齻€(gè)的，既然大家都不想做第一個(gè)，那我上吧！好容易呀！我一陣欣喜，可主持人來(lái)?yè)芾渌耍何逅娜?，我又背了一次，核?duì)了一下，自信地回過(guò)了頭，在邵煊蕓的耳邊用中等聲音緩慢地、口齒清楚地說(shuō):我特意把s讀得重些，這樣就不會(huì)錯(cuò)了吧，但她卻一臉疑惑地望著我，沒(méi)聽(tīng)清。伴著五四三二一，我又快速的重復(fù)了一遍，還強(qiáng)調(diào)了是結(jié)束的ending，不禁為自己的小聰明而不甚得意。當(dāng)她傳完話，又疑惑地望著我時(shí)，我就突然知道了什么，她沒(méi)聽(tīng)清！我用力地讀了一遍，她卻還是沒(méi)懂，我有些埋怨自己要在第一個(gè)時(shí)，第三個(gè)人跑來(lái)問(wèn)我了：什么叫badingmakescandy？我有些驚訝，又重復(fù)了一遍，我不禁笑出了聲，還能傳成這樣。游戲自然是以失敗告終，但我卻依然十分開(kāi)心。
馬老師這時(shí)突然推開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是來(lái)赴約的，在他編的歌中，伴著他的歌聲時(shí)，我們笑了，老師改了詞呀！聽(tīng)到我要努力地教而你們要努力地學(xué)時(shí)，我們都不約而同地笑了，過(guò)完節(jié)更要繼續(xù)努力呀！
是呀，老師的辛勞不就是為了我們有更好的未來(lái)嗎？我們難道不該努力學(xué)習(xí)完成抱負(fù)嗎？
放學(xué)了，等著21班的朋友，時(shí)間已經(jīng)5：10，怎么了？后來(lái)她告訴我，他們老師哭了全班都哭了，他說(shuō)老師的爸爸身體不好，學(xué)生也不聽(tīng)話，聲音哽咽了........，這是一個(gè)應(yīng)有的圣誕節(jié)嗎？這是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)嗎？老師很辛苦呀，老師不辭辛勞地教導(dǎo)我們，難道我們不該去關(guān)心老師、體諒老師嗎?我們一定要做得更好，一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上呀！
那一刻，世間不是只有喧鬧聲，笑聲、哭聲，........，我想，那是成長(zhǎng)的腳步聲。