當(dāng)學(xué)生能夠把自己基本的意思用比較恰當(dāng)?shù)姆绞娇陬^表達(dá)出來(lái)后，告訴他們?cè)趺凑f(shuō)就怎么寫(xiě)，試著把自己說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，再進(jìn)行加工和修飾，就會(huì)是一篇非常好的文章?！段倚闹杏幸涣７N子500字初二》是為大家整理的內(nèi)容，以供大家參考。
1.我心中有一粒種子500字初二 篇一
爸爸的教誨是一粒種子，澆灌了我那貧乏的思想，使我健康地成長(zhǎng)，使我變得陽(yáng)光和堅(jiān)強(qiáng)。
春天，風(fēng)柔柔地吹，柳條悠悠地?cái)[動(dòng)，明媚的春光，啁啾的小鳥(niǎo)，透著春的秀美，也透著春的活力。我高興地又蹦又跳，指這指那：“爸爸，爸爸你快看柳條發(fā)芽了，小草也從土里鉆出來(lái)了，還有小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了……”爸爸指著天空說(shuō)道：“孩子，你知道這是什么嗎？”我沉默了爸爸指著小鳥(niǎo)說(shuō)道：“孩子，這些都是生命，是鮮活的生命。你瞧，它們多快樂(lè)??！記住，生命的價(jià)值在于快樂(lè)！”我眨著大眼睛似懂非懂。
夏天，艷陽(yáng)高照，金黃的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹過(guò)，麥田里涌起了金色的麥浪，知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，我聽(tīng)到了知了在唱歌，你看樹(shù)葉好綠好綠……”爸爸緩緩說(shuō)道：“孩子，你知道這些是什么嗎？”“是生命。”我堅(jiān)定地說(shuō)，“是啊，是生命。你瞧，天氣這么熱，大樹(shù)仍頑強(qiáng)地屹立在那兒，知了不斷地練習(xí)著歌唱，他們多堅(jiān)強(qiáng)??！孩子，記住，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)。”我撓了撓頭，好像明白了什么。
秋天，樹(shù)葉變黃了，一片一片地飄落在地上，小鳥(niǎo)也飛走了，我失望地說(shuō)道：“鳥(niǎo)兒飛走了，樹(shù)葉也凋落了……”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，你聽(tīng)過(guò)這樣一句詩(shī)嗎？落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。樹(shù)葉凋落了，但它們并不只是躺在地上，它們把自己獻(xiàn)給了樹(shù)根。來(lái)年春天，樹(shù)葉會(huì)更綠，花兒會(huì)更紅。記住，生命是需要這種偉大的奉獻(xiàn)精神的?！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
冬天，灰茫茫的天地間，什么都沒(méi)有了。我無(wú)力地說(shuō)道：“爸爸，你看，什么都沒(méi)有了?！卑职挚戳丝次遥f(shuō)道：“孩子，你看這天，剛才還是旭日東升，轉(zhuǎn)眼就換成了繁星滿天，而明天的清晨又會(huì)升起一輪金黃的太陽(yáng)。人們常說(shuō)的韶光易逝就是這個(gè)理兒。孩子，記住，生命的意義在于永恒?！蔽已劾镩W著淚光。
爸爸，在考場(chǎng)內(nèi)，女兒想對(duì)你說(shuō)：“我是你生命中的一粒種子，是你灌溉了我那貧乏的思想，是你讓我健康地成長(zhǎng)。”寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，我就這樣在你的影響下慢慢長(zhǎng)大！
2.我心中有一粒種子500字初二 篇二
有一句話說(shuō)：“種下什么因，就結(jié)什么果?！甭?tīng)完了這句話，我想我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候種下汗水和希望，在期末考試的時(shí)候就收獲成功。
九月份天空萬(wàn)里無(wú)云，一碧萬(wàn)頃。我升入初二，這應(yīng)該是一份釋然還是沉重，我不知道。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任緱老師就對(duì)我們說(shuō)：“初二新增了一門(mén)物理課，學(xué)習(xí)壓力多了不少，希望你們從開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課就投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，播下一粒在心靈深處的種子?！甭?tīng)完老師的這番話，我也滿懷期待的播下了心靈的種子，等待著四個(gè)月后的收獲。自從升入初二后，我們不再像初一一樣上課畫(huà)畫(huà)，不與同學(xué)交往，沉默不語(yǔ)，而是上課積極回答問(wèn)題，主動(dòng)到黑板上去寫(xiě)題，晚上認(rèn)真完成作業(yè)，獲得了老師的多次表?yè)P(yáng)。
之后的幾個(gè)月我學(xué)習(xí)更努力，努力背誦生物地理這些“死記硬背”的科目。時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了期末考試，考試時(shí)我放平心態(tài)，認(rèn)真思考，交出了一份滿意的答卷。
考完后，我對(duì)這次考試胸有成竹，果然成績(jī)出來(lái)后，比上次考試有了一個(gè)新的提升，我想這不是僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣成分，主要的是這一個(gè)學(xué)期的不懈努力和堅(jiān)持，正是因?yàn)槲业呐蛨?jiān)持，才使在開(kāi)學(xué)我播下的那粒種子，生根發(fā)芽了。今后的學(xué)習(xí)中，我依然不敢松懈，爭(zhēng)取讓這株芽越長(zhǎng)越旺！
3.我心中有一粒種子500字初二 篇三
生活中處處都有真誠(chéng)，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都可以使我們感動(dòng)，而這顆真誠(chéng)的種子一直萌發(fā)在我們心中。
記得那是在五年級(jí)的暑假里，我拿著25元去幫媽媽買東西，一路上太陽(yáng)烈日當(dāng)空，沒(méi)走幾步就滿頭大汗，又渴又累，就在這時(shí)一家商店引入我的眼簾，仿佛讓我看到了救星，我便三步并作兩步，兩步合為一步的跑到了商店里，買好了一瓶?jī)?元錢的水后，我給了售貨員5元，但售貨員竟然找了8元，我心里暗暗一喜，這種好事居然被我碰到了，于是我拿上了找回的錢緊握在手中，生怕讓她看到，便忙忙匆匆的走了，剛走到門(mén)口把手插入口袋里，發(fā)現(xiàn)那張20元竟然不翼而飛，這時(shí)我開(kāi)始慌張了，如果回去，媽媽肯定發(fā)現(xiàn)，難免避不了一頓臭罵，正當(dāng)我不知所措時(shí)我聽(tīng)到了，后面有人一直在那里呼叫，我好奇地扭回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)竟然是那個(gè)售貨員，她在商店撿了20塊錢，發(fā)現(xiàn)是我，便追趕我，給我遞過(guò)來(lái)，而我去沒(méi)有勇氣把多找的錢還給她。
回到家后我把這件事告訴了媽媽，我以為他會(huì)很生氣，但她卻非常的和藹說(shuō)：“你應(yīng)該還給人家，因?yàn)檎嬲\(chéng)永遠(yuǎn)勝于金錢。”我明白了。
第二天，我重新去到那個(gè)商店拿著那50元還給售貨員并對(duì)他道了歉，這是售貨員對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?BR> 我都心里已經(jīng)埋下那顆真誠(chéng)的種子，它會(huì)伴隨著我生根發(fā)芽，長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
4.我心中有一粒種子500字初二 篇四
我心中有這樣的一句種子，它伴隨著我成長(zhǎng)。
有一年暑假，父母帶著我去美術(shù)館參觀，我被那里的一幅畫(huà)所吸引，從此畫(huà)畫(huà)就像一顆種子一樣埋藏在了我的心里。
長(zhǎng)大后，我又見(jiàn)了許許多多不同的畫(huà)，它們美麗而又生動(dòng)。我看的目不轉(zhuǎn)睛。之后，這粒種子在我的心里開(kāi)始發(fā)芽，生長(zhǎng)。
上了小學(xué)，父母專門(mén)給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，還記得我畫(huà)出來(lái)的第一幅畫(huà)，父母和老師都夸我畫(huà)的好看呢。那時(shí)別提我多高興了。這里埋藏在我心里的種子，慢慢的長(zhǎng)出了葉子。
“你這里畫(huà)的不對(duì)呀，高光和暗部都沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。我是怎么教你的？”“你看他畫(huà)的是什么呀？連基本的都畫(huà)不好。”“你這畫(huà)的是什么啊，還不如不學(xué)呢。”面對(duì)老師的訓(xùn)導(dǎo)和同學(xué)們的譏笑，我流下了眼淚，但我知道哭是解決不了任何問(wèn)題的。我擦干了眼淚，只要一有時(shí)間就練習(xí)。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，我的畫(huà)技有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。老師和同學(xué)都驚呆了。這里小小的種子，經(jīng)過(guò)了風(fēng)和雨的擊打，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。
上了初中時(shí)間漸漸的少了我懂得了珍惜時(shí)間，尤其是放假，我抓緊時(shí)間練習(xí)。這棵小樹(shù)苗的根越長(zhǎng)越牢。
雖然一粒種子很難長(zhǎng)成參天大樹(shù)。但只要經(jīng)過(guò)我的努力與堅(jiān)持。我一定可以的。
5.我心中有一粒種子500字初二 篇五
母親的教誨是世界上真摯樸素的語(yǔ)言，猶如八月的陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈，總能在我陷入困境時(shí)，伸出那只援助之手，在我成功的道路上鋪上鵝卵石。
那次，我像往常一樣在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，我如同過(guò)五關(guān)斬六將那樣，解決了許多科目，接下來(lái)要面對(duì)的，是讓我頭疼的數(shù)學(xué)，我望著眼前的數(shù)學(xué)題，頓時(shí)心生一種厭倦感。面對(duì)兩張數(shù)學(xué)卷子，看似內(nèi)容不多，十分簡(jiǎn)單，卻形式多樣，復(fù)雜深?yuàn)W，時(shí)間一分一秒的溜走，我急得如熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗，卻仍毫無(wú)頭緒的盯著試題，我在草稿紙上不停地演算著，又幻想出如果這是在考場(chǎng)上，別人都埋頭寫(xiě)題，而我卻絲毫不及他們，時(shí)間一秒一秒的流失。腦海里不斷浮現(xiàn)著父母望著成績(jī)失望的樣子。
突然母親叫了我的名字，叫我去吃飯，我便又想起母親時(shí)常所說(shuō)的，不懂的題要多讀題，雖然母親已然看不懂我的數(shù)學(xué)題，可有次在她基礎(chǔ)的找條件中，幫我理清了思路，做題讀不懂，就是要從題目下手，找條件，這是母親用她那學(xué)識(shí)總結(jié)出的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
我回過(guò)神來(lái)告訴母親稍等就去，便擦去了汗，將公式條件一一列出，后得出答案，一切都水落石出，母親的教誨，使我在后來(lái)的許多題中都有著極大的收獲，盡管很普通的一句話，卻在我心中埋下了一粒期望的種子。