本報訊 （記者 王曉亮） 魚的長度到底該用“兩三寸”、“一尺多”來表述，還是應用國家統(tǒng)一的計量單位“厘米”來表述？昨日，本報讀者孔跟友給高考(論壇)作文題挑毛病，指出今年高考作文題陜西卷的閱讀材料里，犯了使用計量單位不規(guī)范的錯誤。
讀者：高考很嚴肅，不該用已被淘汰的計量單位
“今年高考作文題陜西卷的閱讀材料，說是有一種熱帶觀賞魚，把它放在魚缸里，不管養(yǎng)多長時間，也只能長到兩三寸長。但是把它放在大水池中，兩三個月就能長到一尺多長。然后讓考生根據(jù)材料選角度、寫作文?！笨赘褜Υ颂岢鲆蓡?，為了加強計量監(jiān)督管理，保障國家計量單位制的統(tǒng)一和量值的準確可靠，我國早在1986年7月就開始實施《中華人民共和國計量法》，早就把“尺”和“寸”的計量標準淘汰了，改用毫米、厘米、米。作為高考這么嚴肅的事情，怎么能不遵守這一國家計量標準？
孔跟友稱，雖然有人在生活里還是習慣用“尺”和“寸”，但在高考作文提供的閱讀材料里使用，就很不應該；作文閱讀材料里，完全可以把魚的兩三寸長表述成八九厘米長，把一尺多長表述成三四十厘米長。
孔跟友表示，目前的生活中，超市、進出口貿(mào)易在規(guī)范使用計量單位方面做得比較好，但教育落后了一步?？赘呀榻B自己以往曾做外貿(mào)工作，非常在意計量單位是否標準，也希望學生們能使用規(guī)范的計量單位。
教師：無論“尺寸”還是“厘米”，都不影響考生審題
對于孔跟友的質疑，昨日，西安市教育科學研究所語文學科教研員賈玲首先感到有些意外，表示自己沒想到，也感謝孔跟友的質疑。隨后，賈玲稱：“無論在高考作文的閱讀材料里用尺寸還是用厘米，都不影響考生審題、立意?！?BR> 賈玲表示，在外貿(mào)、超市等相關行業(yè)，應遵循國家頒布的計量標準，但在生活中也使用這一標準，還需要很長一段適應時間。
賈玲認為，在高考作文的命題中，無論使用尺寸還是厘米，只要不影響學生的閱讀理解、寫作思維、審題立意，就沒有負面影響，考試依然是公平的。
專家：語文可以使用尺寸，但數(shù)學、物理要用厘米
記者聯(lián)系上西安市質量技術監(jiān)督局計量處處長宋占勝，他在電話中表示：“在高考作文提供的閱讀材料中，用尺寸只是在進行一種大小比較，不涉及科學的計量，使用一下尺寸也沒什么?！?BR> 宋占勝稱，科研領域、工業(yè)企業(yè)等單位，以及學生的數(shù)學、物理、化學等理科學習，必須使用國家規(guī)定的計量單位，但作為語文學習、文學作品、市民日?？陬^說法，使用尺寸也沒什么。
記者聯(lián)系上幾名剛參加完高考的考生，對于作文閱讀材料里該用“尺寸”還是“厘米”，他們先是一臉茫然，既而笑起來，認為使用哪種表述方式都行。
讀者：高考很嚴肅，不該用已被淘汰的計量單位
“今年高考作文題陜西卷的閱讀材料，說是有一種熱帶觀賞魚，把它放在魚缸里，不管養(yǎng)多長時間，也只能長到兩三寸長。但是把它放在大水池中，兩三個月就能長到一尺多長。然后讓考生根據(jù)材料選角度、寫作文?！笨赘褜Υ颂岢鲆蓡?，為了加強計量監(jiān)督管理，保障國家計量單位制的統(tǒng)一和量值的準確可靠，我國早在1986年7月就開始實施《中華人民共和國計量法》，早就把“尺”和“寸”的計量標準淘汰了，改用毫米、厘米、米。作為高考這么嚴肅的事情，怎么能不遵守這一國家計量標準？
孔跟友稱，雖然有人在生活里還是習慣用“尺”和“寸”，但在高考作文提供的閱讀材料里使用，就很不應該；作文閱讀材料里，完全可以把魚的兩三寸長表述成八九厘米長，把一尺多長表述成三四十厘米長。
孔跟友表示，目前的生活中，超市、進出口貿(mào)易在規(guī)范使用計量單位方面做得比較好，但教育落后了一步?？赘呀榻B自己以往曾做外貿(mào)工作，非常在意計量單位是否標準，也希望學生們能使用規(guī)范的計量單位。
教師：無論“尺寸”還是“厘米”，都不影響考生審題
對于孔跟友的質疑，昨日，西安市教育科學研究所語文學科教研員賈玲首先感到有些意外，表示自己沒想到，也感謝孔跟友的質疑。隨后，賈玲稱：“無論在高考作文的閱讀材料里用尺寸還是用厘米，都不影響考生審題、立意?！?BR> 賈玲表示，在外貿(mào)、超市等相關行業(yè)，應遵循國家頒布的計量標準，但在生活中也使用這一標準，還需要很長一段適應時間。
賈玲認為，在高考作文的命題中，無論使用尺寸還是厘米，只要不影響學生的閱讀理解、寫作思維、審題立意，就沒有負面影響，考試依然是公平的。
專家：語文可以使用尺寸，但數(shù)學、物理要用厘米
記者聯(lián)系上西安市質量技術監(jiān)督局計量處處長宋占勝，他在電話中表示：“在高考作文提供的閱讀材料中，用尺寸只是在進行一種大小比較，不涉及科學的計量，使用一下尺寸也沒什么?！?BR> 宋占勝稱，科研領域、工業(yè)企業(yè)等單位，以及學生的數(shù)學、物理、化學等理科學習，必須使用國家規(guī)定的計量單位，但作為語文學習、文學作品、市民日?？陬^說法，使用尺寸也沒什么。
記者聯(lián)系上幾名剛參加完高考的考生，對于作文閱讀材料里該用“尺寸”還是“厘米”，他們先是一臉茫然，既而笑起來，認為使用哪種表述方式都行。