大家好。我叫××，來自卑城縣分公司。上面自我引見一下。
1999年7月畢業(yè)于河北省郵電學(xué)校光纖通訊專業(yè)。此后，經(jīng)過六年艱苦自學(xué)，先后獲得全國初等教育自學(xué)考試英語專業(yè)?？?、本科學(xué)歷。2003年12月，經(jīng)過全國大學(xué)英語四級考試，并獲得證書。2004年2月，被廊坊通訊初級工程專業(yè)評審委員會授予助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2004年4月，經(jīng)過國度勞動部統(tǒng)一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資歷證書考試，并獲得證書。
1999年7月畢業(yè)后，我被分配××××縣電信局參與任務(wù)。剛開端3年，在阜草支局從事機務(wù)員任務(wù)。2002年10月，因任務(wù)需求，被調(diào)入公司機關(guān)，擔(dān)任秘書、人事、勞資、安全消費以及機關(guān)辦公局域網(wǎng)保護(hù)等任務(wù)。三年管理任務(wù)時期，在縣分公司、市公司人力資源部各位指導(dǎo)的正確率領(lǐng)下，在各位同事的大力支撐下，完美完成了公司指導(dǎo)講話、公司任務(wù)演講、通訊消息編發(fā)、會議記載等公文任務(wù)；完美完成了縣公司機構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、合作上崗、營維體制變革等人力資源管理任務(wù)；完美完成了縣分公司指導(dǎo)、分析部主任交辦的運營分析ppt制造、組織會議、協(xié)調(diào)縣委政府關(guān)系等臨時性任務(wù)。
任務(wù)時期，保持學(xué)以致用，及時將任務(wù)、進(jìn)修經(jīng)歷撰寫成文章和大家交換討論。2003年底，撰寫的《創(chuàng)立進(jìn)修型組織，推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展》一文被省通訊工會授予優(yōu)良論文獎。2004年11月，參與完省公司人力資源部組織的培訓(xùn)專業(yè)講座及拓展鍛煉后，分離任務(wù)實際，撰寫了《情形模仿創(chuàng)立進(jìn)修型組織及現(xiàn)實考慮》一文，被作為頭版文章登載在河北通訊人力資源雜志上。
各位指導(dǎo)、各位評委，我的競聘目標(biāo)是省公司人力資源部員工關(guān)系普通管理崗。我競聘這個崗位的大優(yōu)勢是我有較豐厚的人力資源管理經(jīng)歷、基層任務(wù)經(jīng)歷和一定功底的文字程度。
我假如競聘成功的話，次要從以下幾方面設(shè)想展開任務(wù)：
第一，大力發(fā)揚“兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、勾分離作、同舟共濟(jì)”的企業(yè)精神，苦練根本功，努力成為本職任務(wù)的里手里手；另一方面，堅定服從指導(dǎo)指揮，緊密勾結(jié)同事，協(xié)調(diào)聯(lián)動，攜手共進(jìn)，努力創(chuàng)始人力資源部各項任務(wù)新場面。
第二，創(chuàng)新思想，努力做好任務(wù)。2005年省公司情勢教育指出：網(wǎng)通公司成在運營，敗在管理，關(guān)鍵在人。經(jīng)過近兩年的人力資源體制變革，公司管理程度明顯進(jìn)步，變革獲得了明顯成效。但距“古代化的管理構(gòu)造”還有一定差距。因而，進(jìn)步省、市、縣三級公司管理程度，特別是進(jìn)步縣級公司的管理程度，但是當(dāng)后人力資源規(guī)劃任務(wù)次要課題之一。與此同時，以創(chuàng)立進(jìn)修型組織為載體，充分使用正強化、負(fù)強化理論，使員工將進(jìn)修和變革視為網(wǎng)通任務(wù)的常志，進(jìn)而逐步晉升全省網(wǎng)通零碎人力資源能力建立。
第三、保持穩(wěn)定壓倒一切的原則，大程度減少企業(yè)勞動爭議。以“尊重勞動，尊重學(xué)問，尊重人才，尊重創(chuàng)造”為導(dǎo)向，充分使用需求層次論、公平理論、期望理論、保健——鼓勵等鼓勵理論，在激起員工任務(wù)積極性、主動性、創(chuàng)造性的同時，大程度防止和減少勞動爭議，為企業(yè)運營發(fā)展?fàn)I建和諧的人文環(huán)境。
請各位指導(dǎo)、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會以實際舉動證明您們的選擇是正確的.
1999年7月畢業(yè)于河北省郵電學(xué)校光纖通訊專業(yè)。此后，經(jīng)過六年艱苦自學(xué)，先后獲得全國初等教育自學(xué)考試英語專業(yè)?？?、本科學(xué)歷。2003年12月，經(jīng)過全國大學(xué)英語四級考試，并獲得證書。2004年2月，被廊坊通訊初級工程專業(yè)評審委員會授予助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2004年4月，經(jīng)過國度勞動部統(tǒng)一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資歷證書考試，并獲得證書。
1999年7月畢業(yè)后，我被分配××××縣電信局參與任務(wù)。剛開端3年，在阜草支局從事機務(wù)員任務(wù)。2002年10月，因任務(wù)需求，被調(diào)入公司機關(guān)，擔(dān)任秘書、人事、勞資、安全消費以及機關(guān)辦公局域網(wǎng)保護(hù)等任務(wù)。三年管理任務(wù)時期，在縣分公司、市公司人力資源部各位指導(dǎo)的正確率領(lǐng)下，在各位同事的大力支撐下，完美完成了公司指導(dǎo)講話、公司任務(wù)演講、通訊消息編發(fā)、會議記載等公文任務(wù)；完美完成了縣公司機構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、合作上崗、營維體制變革等人力資源管理任務(wù)；完美完成了縣分公司指導(dǎo)、分析部主任交辦的運營分析ppt制造、組織會議、協(xié)調(diào)縣委政府關(guān)系等臨時性任務(wù)。
任務(wù)時期，保持學(xué)以致用，及時將任務(wù)、進(jìn)修經(jīng)歷撰寫成文章和大家交換討論。2003年底，撰寫的《創(chuàng)立進(jìn)修型組織，推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展》一文被省通訊工會授予優(yōu)良論文獎。2004年11月，參與完省公司人力資源部組織的培訓(xùn)專業(yè)講座及拓展鍛煉后，分離任務(wù)實際，撰寫了《情形模仿創(chuàng)立進(jìn)修型組織及現(xiàn)實考慮》一文，被作為頭版文章登載在河北通訊人力資源雜志上。
各位指導(dǎo)、各位評委，我的競聘目標(biāo)是省公司人力資源部員工關(guān)系普通管理崗。我競聘這個崗位的大優(yōu)勢是我有較豐厚的人力資源管理經(jīng)歷、基層任務(wù)經(jīng)歷和一定功底的文字程度。
我假如競聘成功的話，次要從以下幾方面設(shè)想展開任務(wù)：
第一，大力發(fā)揚“兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、勾分離作、同舟共濟(jì)”的企業(yè)精神，苦練根本功，努力成為本職任務(wù)的里手里手；另一方面，堅定服從指導(dǎo)指揮，緊密勾結(jié)同事，協(xié)調(diào)聯(lián)動，攜手共進(jìn)，努力創(chuàng)始人力資源部各項任務(wù)新場面。
第二，創(chuàng)新思想，努力做好任務(wù)。2005年省公司情勢教育指出：網(wǎng)通公司成在運營，敗在管理，關(guān)鍵在人。經(jīng)過近兩年的人力資源體制變革，公司管理程度明顯進(jìn)步，變革獲得了明顯成效。但距“古代化的管理構(gòu)造”還有一定差距。因而，進(jìn)步省、市、縣三級公司管理程度，特別是進(jìn)步縣級公司的管理程度，但是當(dāng)后人力資源規(guī)劃任務(wù)次要課題之一。與此同時，以創(chuàng)立進(jìn)修型組織為載體，充分使用正強化、負(fù)強化理論，使員工將進(jìn)修和變革視為網(wǎng)通任務(wù)的常志，進(jìn)而逐步晉升全省網(wǎng)通零碎人力資源能力建立。
第三、保持穩(wěn)定壓倒一切的原則，大程度減少企業(yè)勞動爭議。以“尊重勞動，尊重學(xué)問，尊重人才，尊重創(chuàng)造”為導(dǎo)向，充分使用需求層次論、公平理論、期望理論、保健——鼓勵等鼓勵理論，在激起員工任務(wù)積極性、主動性、創(chuàng)造性的同時，大程度防止和減少勞動爭議，為企業(yè)運營發(fā)展?fàn)I建和諧的人文環(huán)境。
請各位指導(dǎo)、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會以實際舉動證明您們的選擇是正確的.