時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候好好地記錄在周記中了。為大家提供《五年級周記400字左右10篇》，歡迎閱讀。
1.五年級周記400字左右
童年是美妙的。有人說童年是一本五彩的書，書里有著無窮的樂趣;有人說童年是一張紙，可以任你描繪童年的藍圖;又有人說童年是另一個世界，跨進里面，讓你返老還童。而今天我就來講述一下我的童年吧!
我記得我在童年時代做過許多傻事。種雞蛋，幫蠶寶寶破繭。但種雞蛋卻讓我記憶猶新。記得那一次我正好五歲，懷著一顆好奇心，看見外婆手里拿著一只帶子，袋子里面有一個個雞蛋頓時我心里就冒出一個個問號，雞蛋是怎么生出來的呢?是誰生出來的?我就去問媽媽，媽媽說：“雞蛋是母雞生出來的，是一個個生出來的?！钡也恍牛牉樘?，眼見為實我果相信雞蛋像蘋那樣長出來。我決定要創(chuàng)造奇跡。就這樣我偷偷的拿來一個雞蛋，在墻角邊用鏟子鏟了一個坑，把雞蛋細心照料。
每天準時澆水，每天陪它說話。我多么渴望能有一天看到我自己種出來的雞蛋，我也相信會有這一天。日子一天天過去，媽媽看見我這么認真，還以為我在培養(yǎng)什么植物呢?我天真幼稚的說：“種雞蛋。”媽媽頓時哈哈大笑，一邊笑一邊說：“哎呀!陳侃雞蛋不是種的，我不跟你說過了嗎?”媽媽又語重心長地說：“雞蛋是種不出來的。我大叫一聲，垂頭喪氣，慚愧的低下了頭。
這就是我的童年，好笑吧!我堅信你也應該有親身經(jīng)歷吧，快寫下來，讓大家瞧瞧!
2.五年級周記400字左右
今天是個陽光燦爛的日子，我隨爸爸、表叔和哥哥到河里捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來看，這里有一只‘巨無霸’?！蔽覀兗泵s過去，果然看見了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進水里，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一只小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的。第二次我又把手伸進水里，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什么大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河里。
通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門，只要從上方把它的后背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，夾不著你的手，轉(zhuǎn)不過身，它就束手就擒了。
螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經(jīng)非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。
3.五年級周記400字左右
一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家里看電視。
我打開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，這個卡通動畫正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，正看到精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。
我皺起眉頭，說“是誰呀?這么掃興?！蔽夷闷鸢宓事掏痰胤诺介T前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說“有人在嗎?”我感覺他象是一個壞人，心里緊張起來，我說，“你是誰啊?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點事情的?！蔽倚南耄职秩チ顺霾?，身為他的朋友，怎么會不知道呢?哈哈，狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺，不方便見你，你回去吧?！蹦侨艘娮约旱挠媱澬胁煌?，就灰溜溜地逃走了。
媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說，“你呀，什么時候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。
4.五年級周記400字左右
有一天，我在公司寫家庭作業(yè)，我寫著寫著，寫到最后一題時，題面是燦爛的近義詞，我怎么想也想不出答案，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我去問爸爸，爸爸猶豫了一下說：“我一下子也想不起來了，不過我可以幫你查下百度。”說完他就上網(wǎng)查找答案，只見爸爸用一種奇怪的打字方法。我就問爸爸這是什么方法，而且還打得很快。爸爸一邊打一邊回過頭來說：“這是五筆打字法，這可是咱們中國人發(fā)明的啊?！?BR> 爸爸這個打字法，我很新奇，我對爸爸說：“我也想學五筆打字法。”爸爸驚訝地說：“好啊!不過你得先背下字根表，還有要練好指法才行?！蔽译m然沒有背過字根表，但是指法我還是背得滾瓜爛熟的。我對爸爸說：“OK!那你就教我吧。爸爸從網(wǎng)上找到字根表，再打印了出來。我很開心，心想：這個新奇的打字方法以后就要成為我的好朋友了。于是爸爸開始教我認字根表，認完字根后，我急切地要求上機練習，實習一個字。爸爸說：“你打三個橫試試。”我按爸爸說的地做，果真打出了一個“王”字。我真高興，我會打五筆字啦!
通過這次的實踐，我學會了打五筆字，五筆不是我想像的那么難，我以后一定要成為打字高手。
5.五年級周記400字左右
盼望著，盼望著，終于迎來了星期五的下午四點，同學們們早早的來到了英語教師門口—因為今天要做蛋糕。
當老師打開門，一看，大家便被眼前的一幕驚呆了，每個同學的桌子上都放著蛋糕，大家迫不及待的等待蛋糕師的到來。
在蛋糕師的帶領之下，我們很快的學會了擠奶油做蛋糕。于是大家開始動手了，我想：“用奶油袋子擠花邊這么簡單，小菜一碟，肯定難不倒我?！蔽乙矊W起了老師做起了蛋糕，在蛋糕的側(cè)面擠起了“波浪線”，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我擠的一點也不對稱，而且有大有小，弧度有直有彎，和老師一比差遠了。唉！側(cè)面就只能這樣了，干什么事情都來不得半點馬虎啊。我開始留心表面，我在表面上涂上花邊，涂花邊也不是那么理想，還是被我涂得亂糟糟的，看來做蛋糕沒有我想象的那么簡單，做出來的蛋糕怎么看都不是那么漂亮，我想了想，還是在上面加點裝飾吧！于是，我問老師要來了蘋果片，把它均勻的擺在蛋糕上，又找來了檸檬，把它削成各式各樣的圖案，擦在蛋糕上，果然被裝飾后的蛋糕好看多了。
看著自己親手做的蛋糕，我的心里美滋滋的。
6.五年級周記400字左右
轉(zhuǎn)眼間，一周的時間就這樣過去了，在學校度過的這一周中，每天都在發(fā)生著一些多姿多彩的故事。
世界上因故事而精彩，因故事而美麗，因發(fā)生令我們深思，使我們有很多感觸。在這一周中，大家都離開了父母的懷抱，因緣分而相聚在同一個屋檐下一起學習，一起生活，一起努力。雖然大家互不相識但是大家懂得互相照顧，那是星期四的晚上，宿舍里有同學不舒服于是大家安慰她，給她去買藥，還有的同學找來了值班老師。宿舍中有同學想家的時候，我們大家逗她開心，在歡聲笑語中漸漸打消想家的念頭。看到這一幕幕，我感受到雖然大家互不相識，但是，不管宿舍中那一個成員遇到困難或不順心的事時都會解囊相助，雖然這是一個陌生的環(huán)境，但是在這里我同樣能感受到像家中一樣的溫暖。
食堂里，大家吃飯你吃我的我吃你的，幾個人的才合在一起吃，大家從不會因為誰多吃了一口而斤斤計較，在這里大家懂得了互相謙讓。
大家在這里都變得更懂事了，懂得了父母的辛苦，懂得了要珍惜時間，懂得了怎樣為自己的理想去奮斗，大家在這里懂得了很多很多。
讓我們在這一起回味童趣的昨天，面對美好的今天，展望幻想中的明天，朝自己理想的目標而飛翔吧！
7.五年級周記400字左右
我們是幸福的一家，有爸爸，媽媽，我和弟弟。我們家的成員各有特點。
我的爸爸是個球迷，每次一有球賽，吃飯總是他最晚，因為他喜歡喝酒，每次有球賽的時候，他坐在那里，吃著菜，喝著酒從哪里看。媽媽說：“你快吃，要不你洗碗。”爸爸說：“行?！彼屠^續(xù)看，有時候快進球了，特別激動，恨不得，他幫他踢進門，有時候也忘了吃飯。
我的媽媽特別愛干凈，一到星期六星期天干的活最多，要洗衣服，洗床單，還有一些要洗的，全部洗干凈。一會兒也停不下來，洗完了衣服，在收拾一下別的東西，只有把活都干完了在休息，才休息了一會，又要給我們做飯，到了晚上，媽媽也挺不住，洗碗，掃地，拖地......看到家里那么干凈，媽媽很開心的笑了。
我的弟弟是個調(diào)皮鬼，每次我在寫作業(yè)的時候，他都回來給我搗亂，弟弟趁我不注意，拿起筆來，在我的本子上亂涂亂畫。每到這個時候，我就會大叫：“馬爍爍，你在干什么?”他聽到了，一溜煙的跑了。以后我就專門準備一支筆和一個本子給弟弟亂涂亂畫，弟弟很開心。
我呢!是一個活潑可愛的小女孩。
這就是我的家庭，一個幸福的家庭。
8.五年級周記400字左右
一個古老又變通的本板顯現(xiàn)在我們的眼前，很顯然，我們已經(jīng)到了“太極島”。
我一看見有人在釣魚，眼也花了，手也癢了?！皨寢?，等會兒我們?nèi)メ烎~吧，行嗎?就上午釣，唉呀，行不行啊?媽媽……”我的話多得就像個話包子，像機關槍一樣放個不停?！昂冒?，正好我也想釣魚。上、下午都可以釣。”沒想想到媽媽一口就答應了。我迫不及待地拿著魚桿找了一個清靜的地方坐下來開始釣魚。
我使經(jīng)一扔，唉，可惜才四五米遠。這時建華叔叔來，他可是釣魚的高手啊!他一來把釣線一扔，呀!少說也有八、九米。我們靜靜坐在那兒，照過湖面的太陽光反射在我們的眼里，眼睛也睜不開了，于是我走到了另一個地方向浮標方向看“呀!看，浮標在動!”我急忙跑過去告訴建華叔叔，“建華叔叔，浮標在動，快點!”我急著想看這條鯽魚多大，相反建華叔叔卻慢條斯埋地說：“其實，現(xiàn)在魚只是在碰食，可沒咬死，等它咬死了我們那時再把它提上來也不遲啊?！濒~釣上來我就有布把它包住，并把它的眼睛蒙住。不讓它動，然后再把魚嘴上的魚鉤拿下來，放進裝魚的魚袋里。
一天下來，清點我們的戰(zhàn)利品，上午釣了5條魚，下午釣了7條魚。晚上走的時候，我還有點依依不舍呢。
9.五年級周記400字左右
橡皮泥是我小時侯最愛玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香，令人陶醉。更令人興奮的是剛買回來，有的盒子底部還有一個圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的形狀，盒子里面還有各種形態(tài)的印章，如：貓瞇、狐貍、大白菜等，讓人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8種不同顏色的橡皮泥，有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時，盒子外面還附有一個圓柱體的小滾筒，讓你在橡皮泥上任意滾動，讓橡皮泥更加的平整。
我最愛的是捏橡皮泥。在一次同學的生日中，我與她一起玩耍，忽然，她拿出一個圓形的塑料盒子，外面寫著“橡皮泥”三個大字，我驚喜的跳了起來。這時，他提議說：“我們來一個動物大聚會，好嗎?”我大聲地說：“好!”我們便開始行動了。我拿起了一個紅色的印章，上面有一只可愛的小花貓，我興奮極了，拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球，往印章上一印，哇!小花貓的頭印好了。我便想：這好象缺點什么?對，一個完整的身子，還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開始動手了，左捏捏，右捏捏，終于大功告成了，瞧著這只小花貓，我心里別提有多高興了，他真漂亮，黃頭發(fā)，白裙子，紅鞋子，真像一位小公主。
10.五年級周記400字左右
今天，數(shù)學作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說她沒有“秤”。怎么辦呢？不過，俗語說：“世上無難事”。我想，一定有辦法的。
于是，我開動了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應地剪下來，拿來透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在臺面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人！我終于完成數(shù)學作業(yè)了。媽媽知道后對我贊不絕口。還開玩笑地對我說：“古代有聰明的曹沖稱象，現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱鞋呢！”說完，大家便哈哈地笑起來了。
原來，生活上處處都有“秤”呢！