昨天下午，剛解禁的浙江高考命題組發(fā)布了有關(guān)今年高考的命題思路，省教育考試院同時(shí)邀請(qǐng)了一批知名教師對(duì)高考浙江卷做了點(diǎn)評(píng)，希望本報(bào)的簡(jiǎn)要摘登能對(duì)在讀的中學(xué)生了解高考導(dǎo)向，把握學(xué)習(xí)規(guī)律有所參考。
高考成績(jī)和文理科第一批分?jǐn)?shù)線將在6 月23日左右公布，浙江教育考試網(wǎng)(WWW.ZJZS.NET)將在6月25日8：30開(kāi)通網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)。
閱讀材料，告別“外國(guó)小說(shuō)”
今年我省語(yǔ)文試卷的整體難度仍與去年大致相當(dāng)。試題“變臉”著眼命題創(chuàng)意，如第5題用“拆拼漢字”的方式來(lái)考查司空見(jiàn)慣的“仿寫(xiě)”，彰顯了漢字的獨(dú)特魅力，還能有效檢測(cè)考生的語(yǔ)用能力，順利完成解答會(huì)有一定難度。
又如“古詩(shī)鑒賞”，強(qiáng)化了鑒賞能力和考查重點(diǎn)。再如作為全國(guó)高考獨(dú)一無(wú)二的“《論語(yǔ)》評(píng)價(jià)”考題，要求在理解歐陽(yáng)修名言的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出“意思相仿的一句話(huà)”，“然后分析它們所表達(dá)的思想”，巧妙融合了理解、識(shí)記(默寫(xiě))、評(píng)析等多種能力的考查。
閱讀材料告別了連續(xù)幾年選用的外國(guó)小說(shuō)文本，這將是命題專(zhuān)家發(fā)送給我省中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)界的一條“溫馨提示”，有助于“撥正”近年“迷戀”外國(guó)小說(shuō)的急功近利偏向。
高考作文，需要注意的是，“角色轉(zhuǎn)換之間”與“角色轉(zhuǎn)換”并不等同，既不能專(zhuān)注于“角色”，也不可糾纏于“轉(zhuǎn)換”，命題的亮點(diǎn)和寫(xiě)作的“出彩點(diǎn)”落在“之間”二字。如何理解和把握“之間”，便是審題細(xì)粗準(zhǔn)偏優(yōu)劣高低深淺之關(guān)鍵。
點(diǎn)評(píng)人：
羊剛(湖州中學(xué)特級(jí)教師)
周紅陽(yáng)(諸暨市教育局教研室特級(jí)教師)
對(duì)非智力因素，提出了新要求
2010年浙江高考數(shù)學(xué)試卷，十分注重對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)涵的理解和把握，多角度、多層次地考查了數(shù)學(xué)思維和素養(yǎng)，體現(xiàn)了考基礎(chǔ)、考素質(zhì)、考潛能的目標(biāo)追求。
試題的選材和設(shè)計(jì)令人耳目一新，在保持常規(guī)內(nèi)容和方法題目的同時(shí)，極具匠心地設(shè)計(jì)了如理科第 10、14、17、19、21、22等一批創(chuàng)新試題，全面考查學(xué)生的基礎(chǔ)水平和綜合數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
理科20題，對(duì)空間想象能力提出了新的要求，兩次翻折后，要解決第二問(wèn)，學(xué)生反映并不容易。
以往理科都是以概率統(tǒng)計(jì)題來(lái)代替應(yīng)用題，本卷的概率統(tǒng)計(jì)題首次成為一個(gè)名副其實(shí)的應(yīng)用題，問(wèn)題簡(jiǎn)單、情景新穎，回歸概率的初始意義和方法。
試卷對(duì)學(xué)生在考試中遇到難點(diǎn)及不順，面對(duì)新題及困難時(shí)的心態(tài)調(diào)整和戰(zhàn)勝困難的勇氣等非智力因素提出了新要求。也再一次昭示我們“做題不在多，理解則靈；難度不在大，有意才行?！边@對(duì)今后數(shù)學(xué)的教與學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。
點(diǎn)評(píng)人：
尚可(浙大附中特級(jí)教師)
馬茂年(杭十四中特級(jí)教師)
李惟峰(杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高級(jí)教師)
注重交際，考到了在英國(guó)租房
英語(yǔ)卷總體難度與去年相當(dāng)，選材取自英語(yǔ)國(guó)家經(jīng)典著作、主流媒體和中學(xué)生經(jīng)常閱讀的書(shū)刊，涵蓋人文、社會(huì)、教育、文化、科技、環(huán)保等方面，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際性原則，注重考查考生社會(huì)語(yǔ)言知識(shí)，即交際用語(yǔ)是否恰當(dāng)、得體，是否達(dá)到交際目的。
閱讀題B篇題材是如何在倫敦租房，考生在考試中能同步學(xué)到在英國(guó)租房的生活知識(shí)。再如書(shū)面表達(dá)要求考生用英語(yǔ)為班級(jí)版校報(bào)撰寫(xiě)“每周之星”的介紹并加以評(píng)論，考生要用英語(yǔ)表達(dá)身邊的事，試題貼近生活，有一定的開(kāi)放性。
點(diǎn)評(píng)人：浙江高考命題組
高考成績(jī)和文理科第一批分?jǐn)?shù)線將在6 月23日左右公布，浙江教育考試網(wǎng)(WWW.ZJZS.NET)將在6月25日8：30開(kāi)通網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)。
閱讀材料，告別“外國(guó)小說(shuō)”
今年我省語(yǔ)文試卷的整體難度仍與去年大致相當(dāng)。試題“變臉”著眼命題創(chuàng)意，如第5題用“拆拼漢字”的方式來(lái)考查司空見(jiàn)慣的“仿寫(xiě)”，彰顯了漢字的獨(dú)特魅力，還能有效檢測(cè)考生的語(yǔ)用能力，順利完成解答會(huì)有一定難度。
又如“古詩(shī)鑒賞”，強(qiáng)化了鑒賞能力和考查重點(diǎn)。再如作為全國(guó)高考獨(dú)一無(wú)二的“《論語(yǔ)》評(píng)價(jià)”考題，要求在理解歐陽(yáng)修名言的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出“意思相仿的一句話(huà)”，“然后分析它們所表達(dá)的思想”，巧妙融合了理解、識(shí)記(默寫(xiě))、評(píng)析等多種能力的考查。
閱讀材料告別了連續(xù)幾年選用的外國(guó)小說(shuō)文本，這將是命題專(zhuān)家發(fā)送給我省中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)界的一條“溫馨提示”，有助于“撥正”近年“迷戀”外國(guó)小說(shuō)的急功近利偏向。
高考作文，需要注意的是，“角色轉(zhuǎn)換之間”與“角色轉(zhuǎn)換”并不等同，既不能專(zhuān)注于“角色”，也不可糾纏于“轉(zhuǎn)換”，命題的亮點(diǎn)和寫(xiě)作的“出彩點(diǎn)”落在“之間”二字。如何理解和把握“之間”，便是審題細(xì)粗準(zhǔn)偏優(yōu)劣高低深淺之關(guān)鍵。
點(diǎn)評(píng)人：
羊剛(湖州中學(xué)特級(jí)教師)
周紅陽(yáng)(諸暨市教育局教研室特級(jí)教師)
對(duì)非智力因素，提出了新要求
2010年浙江高考數(shù)學(xué)試卷，十分注重對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)涵的理解和把握，多角度、多層次地考查了數(shù)學(xué)思維和素養(yǎng)，體現(xiàn)了考基礎(chǔ)、考素質(zhì)、考潛能的目標(biāo)追求。
試題的選材和設(shè)計(jì)令人耳目一新，在保持常規(guī)內(nèi)容和方法題目的同時(shí)，極具匠心地設(shè)計(jì)了如理科第 10、14、17、19、21、22等一批創(chuàng)新試題，全面考查學(xué)生的基礎(chǔ)水平和綜合數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
理科20題，對(duì)空間想象能力提出了新的要求，兩次翻折后，要解決第二問(wèn)，學(xué)生反映并不容易。
以往理科都是以概率統(tǒng)計(jì)題來(lái)代替應(yīng)用題，本卷的概率統(tǒng)計(jì)題首次成為一個(gè)名副其實(shí)的應(yīng)用題，問(wèn)題簡(jiǎn)單、情景新穎，回歸概率的初始意義和方法。
試卷對(duì)學(xué)生在考試中遇到難點(diǎn)及不順，面對(duì)新題及困難時(shí)的心態(tài)調(diào)整和戰(zhàn)勝困難的勇氣等非智力因素提出了新要求。也再一次昭示我們“做題不在多，理解則靈；難度不在大，有意才行?！边@對(duì)今后數(shù)學(xué)的教與學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。
點(diǎn)評(píng)人：
尚可(浙大附中特級(jí)教師)
馬茂年(杭十四中特級(jí)教師)
李惟峰(杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高級(jí)教師)
注重交際，考到了在英國(guó)租房
英語(yǔ)卷總體難度與去年相當(dāng)，選材取自英語(yǔ)國(guó)家經(jīng)典著作、主流媒體和中學(xué)生經(jīng)常閱讀的書(shū)刊，涵蓋人文、社會(huì)、教育、文化、科技、環(huán)保等方面，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的交際性原則，注重考查考生社會(huì)語(yǔ)言知識(shí)，即交際用語(yǔ)是否恰當(dāng)、得體，是否達(dá)到交際目的。
閱讀題B篇題材是如何在倫敦租房，考生在考試中能同步學(xué)到在英國(guó)租房的生活知識(shí)。再如書(shū)面表達(dá)要求考生用英語(yǔ)為班級(jí)版校報(bào)撰寫(xiě)“每周之星”的介紹并加以評(píng)論，考生要用英語(yǔ)表達(dá)身邊的事，試題貼近生活，有一定的開(kāi)放性。
點(diǎn)評(píng)人：浙江高考命題組