編者按：在考生們的歡呼聲中，緊張的2010年高考過去了?？傮w來說，師生們對語文、英語感覺還不錯，可是數(shù)學(xué)科目卻讓不少考生掉下了眼淚……6月8日，本報安排記者采訪南寧三中、八中、沛鴻民族中學(xué)的部分資深教師，并隨機采訪了部分學(xué)生，請他們以不同的身份來評說今年的各科高考題。
語文
世博低碳熱點亮相試題
考生印象
“有難也有容易的。”一名考生告訴記者，往年的默寫通常是“二選一”，其中有一題比較簡單。但今年的默寫題，有一題出自初中課文，有一題雖是課內(nèi)的，但卻容易被忽視。容易的是作文，因為選擇的立意角度很大。
也有一些考生認(rèn)為，今年語文高考試題并不容易，有的考生甚至作文都沒寫完。有的考生即使寫完了作文，卻忘記寫作文題目。一名考生告訴記者，他所在的考場，甚至有的考生作文都沒寫，就開始睡覺了。
試卷評析
點評者：南寧三中中學(xué)一級教師陸潔
相比去年，今年高考語文應(yīng)該說難度相當(dāng)，大部分題目保持平實、平易、平穩(wěn)，題型沒有變化，學(xué)生應(yīng)該很熟悉。部分題目有點難，如病句題、文言文閱讀的選擇題、詩歌鑒賞中對含意的理解，大散文閱讀中涉及技巧的題目及作文立意的多元化，這些都使考生覺得今年題目比較難。
值得一提的是，今年的語言應(yīng)用題題目題干，涉及到了上海世博會和低碳經(jīng)濟這些社會熱點話題。其中，涉及上海世博會的題目，是一段描寫世博會北京館造型變換的文字，讓考生在合適的位置選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~填空。這類題目緊扣時代脈搏，彰顯了時代主題，增強了語文高考的時代性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活。
與去年一樣，今年高考語文試題中名篇名句的默寫，又難住了考生。應(yīng)該說，這些默寫都不難，今年考到的《離騷》和《論語》名句，那是學(xué)生耳熟能詳?shù)拿洌冻鰩煴怼肥浅踔斜痴b篇目。然而，《詩經(jīng)·氓》雖是課內(nèi)背誦篇目，但又是學(xué)生容易忽略的篇目。因此，被難住的考生，多是文學(xué)素養(yǎng)不夠且不重視背誦默寫的。
今年的語文第Ⅰ卷(選擇題)中，字音、成語、語序和科技說明文閱讀都比去年容易：字音沒有爭議，成語是常見的，科技說明文也容易讀懂。而病句題歷來就是學(xué)生弱項，只要有一項難辨識，學(xué)生就覺得難。文言文閱讀選擇題，沿用了近幾年高考的考查方式，主要是考實詞理解和文意理解，閱讀難度不大，但是題目選項設(shè)置有點模糊，考生可能會對一些選項猶疑不決。
考生看到今年的作文題，應(yīng)該不會覺得意外。因為今年的高考作文題，沿襲了往年穩(wěn)定的命題模式，依舊是材料作文，是由一幅漫畫影射社會現(xiàn)實生活。2007年也考過漫畫材料作文，學(xué)生平時也訓(xùn)練過，但是考生仍然覺得難，是因為材料可以多元立意，考生不確定自己的立意是否準(zhǔn)確。確切地說，這是一種忐忑不安的感覺，而不是真的覺得難。
漫畫可以分別從“吃魚的貓”和“捕鼠的貓”身上立意。從主流立意看，如果學(xué)生自身對未來有一個思考的話，就可以想到不要因為時代發(fā)展，生活安逸了，就放棄自立自強，放棄自身的責(zé)任，吃魚吃鼠不重要，無論什么時代，活著不僅僅是為了享受，還要顯示活著的價值?？忌€可以從“是誰給貓?zhí)峁┝俗銐虻聂~”這個問題上思考，在經(jīng)濟發(fā)展的今天，除了滿足孩子一定的物質(zhì)消費，還應(yīng)該引導(dǎo)他們有一份自己的責(zé)任與追求，家長和教育工作者應(yīng)該要警醒。這個作文題對于青少年的引導(dǎo)是良性和必要的，這或許是出題者的良苦用心吧。
總體上來說，基礎(chǔ)教育課程改革之前，語文卷仍然沒有什么新奇的題型，繼續(xù)扎實地考查學(xué)生的語文運用的基本能力，繼續(xù)發(fā)揮引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活，思考生活，注重語言的實際運用的作用，如大散文閱讀中對時代發(fā)展后生命與親情的思考。
(本報記者/劉瓊)
語文
世博低碳熱點亮相試題
考生印象
“有難也有容易的。”一名考生告訴記者，往年的默寫通常是“二選一”，其中有一題比較簡單。但今年的默寫題，有一題出自初中課文，有一題雖是課內(nèi)的，但卻容易被忽視。容易的是作文，因為選擇的立意角度很大。
也有一些考生認(rèn)為，今年語文高考試題并不容易，有的考生甚至作文都沒寫完。有的考生即使寫完了作文，卻忘記寫作文題目。一名考生告訴記者，他所在的考場，甚至有的考生作文都沒寫，就開始睡覺了。
試卷評析
點評者：南寧三中中學(xué)一級教師陸潔
相比去年，今年高考語文應(yīng)該說難度相當(dāng)，大部分題目保持平實、平易、平穩(wěn)，題型沒有變化，學(xué)生應(yīng)該很熟悉。部分題目有點難，如病句題、文言文閱讀的選擇題、詩歌鑒賞中對含意的理解，大散文閱讀中涉及技巧的題目及作文立意的多元化，這些都使考生覺得今年題目比較難。
值得一提的是，今年的語言應(yīng)用題題目題干，涉及到了上海世博會和低碳經(jīng)濟這些社會熱點話題。其中，涉及上海世博會的題目，是一段描寫世博會北京館造型變換的文字，讓考生在合適的位置選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~填空。這類題目緊扣時代脈搏，彰顯了時代主題，增強了語文高考的時代性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活。
與去年一樣，今年高考語文試題中名篇名句的默寫，又難住了考生。應(yīng)該說，這些默寫都不難，今年考到的《離騷》和《論語》名句，那是學(xué)生耳熟能詳?shù)拿洌冻鰩煴怼肥浅踔斜痴b篇目。然而，《詩經(jīng)·氓》雖是課內(nèi)背誦篇目，但又是學(xué)生容易忽略的篇目。因此，被難住的考生，多是文學(xué)素養(yǎng)不夠且不重視背誦默寫的。
今年的語文第Ⅰ卷(選擇題)中，字音、成語、語序和科技說明文閱讀都比去年容易：字音沒有爭議，成語是常見的，科技說明文也容易讀懂。而病句題歷來就是學(xué)生弱項，只要有一項難辨識，學(xué)生就覺得難。文言文閱讀選擇題，沿用了近幾年高考的考查方式，主要是考實詞理解和文意理解，閱讀難度不大，但是題目選項設(shè)置有點模糊，考生可能會對一些選項猶疑不決。
考生看到今年的作文題，應(yīng)該不會覺得意外。因為今年的高考作文題，沿襲了往年穩(wěn)定的命題模式，依舊是材料作文，是由一幅漫畫影射社會現(xiàn)實生活。2007年也考過漫畫材料作文，學(xué)生平時也訓(xùn)練過，但是考生仍然覺得難，是因為材料可以多元立意，考生不確定自己的立意是否準(zhǔn)確。確切地說，這是一種忐忑不安的感覺，而不是真的覺得難。
漫畫可以分別從“吃魚的貓”和“捕鼠的貓”身上立意。從主流立意看，如果學(xué)生自身對未來有一個思考的話，就可以想到不要因為時代發(fā)展，生活安逸了，就放棄自立自強，放棄自身的責(zé)任，吃魚吃鼠不重要，無論什么時代，活著不僅僅是為了享受，還要顯示活著的價值?？忌€可以從“是誰給貓?zhí)峁┝俗銐虻聂~”這個問題上思考，在經(jīng)濟發(fā)展的今天，除了滿足孩子一定的物質(zhì)消費，還應(yīng)該引導(dǎo)他們有一份自己的責(zé)任與追求，家長和教育工作者應(yīng)該要警醒。這個作文題對于青少年的引導(dǎo)是良性和必要的，這或許是出題者的良苦用心吧。
總體上來說，基礎(chǔ)教育課程改革之前，語文卷仍然沒有什么新奇的題型，繼續(xù)扎實地考查學(xué)生的語文運用的基本能力，繼續(xù)發(fā)揮引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活，思考生活，注重語言的實際運用的作用，如大散文閱讀中對時代發(fā)展后生命與親情的思考。
(本報記者/劉瓊)