3天來，沒有比巴掌大的一張高考準(zhǔn)考證，更有效的VIP通行證了。
它能封路，能讓大脾氣的司機(jī)經(jīng)過考場(chǎng)附近時(shí)，不鳴笛、不猛踩油門或剎車；它能讓學(xué)校附近的餐廳煥然一新，幾乎看不到一只蒼蠅；它能讓周邊的工地停工，讓社區(qū)活動(dòng)室的老人停下手里的麻將；它甚至可以讓考生免費(fèi)乘出租車，免費(fèi)吸氧——瞧，這方寸之物快超越貨幣了。
這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。北京今年首次動(dòng)用了特警保高考安全，并動(dòng)用50輛120急救車，每臺(tái)車配備了800兆電臺(tái)，開通專用頻道，以便救援時(shí)搶出寶貴的兩分鐘。北京市教委發(fā)出《致廣大市民的一封信》，呼吁市民盡量乘坐公共交通工具出行。
在河南，有紅頭文件要求12個(gè)部門為考生“立體護(hù)航”，上到管天的氣象部門，下到監(jiān)控餐廳下水道的衛(wèi)生部門。在廣州，醫(yī)學(xué)專家為考生開列“高考方略”，細(xì)化到了幾時(shí)吃飯、幾時(shí)休息、吃什么。在山西臨縣，所有網(wǎng)吧被強(qiáng)制關(guān)閉，網(wǎng)吧老板被告知“這是政府的命令”，“這是很多地方的通行辦法”……有人提議，從明年起設(shè)立“中國(guó)高考節(jié)”，全國(guó)放假，以保證考生潛心高考。
噓，請(qǐng)安靜。一切為了高考！
不得不說，整個(gè)社會(huì)得了嚴(yán)重的“高考病”！每年6月，全民集體進(jìn)入高考語境，高考成為壓倒一切的政治，一切為高考讓路。原本一場(chǎng)屬于學(xué)生的“個(gè)體大考”，演繹成了考全民、考社會(huì)、考政府的“國(guó)家第一大考”——瞧，這幾乎是一場(chǎng)現(xiàn)代“全民戰(zhàn)爭(zhēng)”。
甚至，“戰(zhàn)爭(zhēng)”中飛機(jī)出動(dòng)。2007年高考期間，成都機(jī)場(chǎng)要求飛機(jī)起飛后拐彎，盡量避開中心城區(qū)上空飛行，這導(dǎo)致400個(gè)航班繞道。
唉，一聲嘆息。
夸張至此，已超出“高考擾民，還是民擾高考”這樣的簡(jiǎn)單討論了。
其實(shí)，已有很多人意識(shí)到“全民高考需要松綁”，“高考不能綁架社會(huì)”，可事實(shí)上，全民高考病一年甚過一年。大家一邊反對(duì)“應(yīng)試教育之惡”，強(qiáng)調(diào)“高考不是的出路”，“高考應(yīng)回歸正常，社會(huì)應(yīng)更加成熟”，可相關(guān)部門一邊警示“大公共汽車不使用揚(yáng)聲器”，“監(jiān)考老師不穿鮮艷的衣服，不要咳嗽”。難道公交車報(bào)個(gè)站，老師穿上大紅衣服，就讓原來能上一本的掉到二本去？
再把邏輯往里拽一把。考生們認(rèn)同“一切為高考讓路”嗎？前不久，多名應(yīng)屆畢業(yè)生給媒體寫信呼吁：“還我們自由的考試空間，不要給我們來自社會(huì)的壓力”，“使我們感到了比考試本身還要大的壓力，這樣的幫助對(duì)我們只有壞處沒有好處”，“高考對(duì)我們來說就是平常的考試，希望父母和社會(huì)不要將自己的意愿強(qiáng)加在我們的身上”，“希望把我們當(dāng)做正常人來看待！”
這些“少愛我一點(diǎn)”的學(xué)生的聲音，在整個(gè)社會(huì)巨大的“愛孩子”的聲音洪流里，顯得微弱無力。
很多失敗的路，就是善意鋪設(shè)的。把孩子圈養(yǎng)在保育箱到后一刻，是社會(huì)之錯(cuò)。很難想象，這些剛完成成人儀式的學(xué)生，在參加第重大考試時(shí)，得到的是“特權(quán)”這個(gè)答案，哪怕他們的作文試卷里充滿了“公平、寬容、苦難”這些字眼。
準(zhǔn)確地說，我們眼里，只有考生，沒有學(xué)生；我們眼里，只有這3天，而忽視了其余的成百上千天。
平時(shí)，學(xué)校周邊的餐館衛(wèi)生是不是達(dá)標(biāo)，附近的工地噪音是不是在許可范圍內(nèi)，網(wǎng)吧是否拒絕了未成年人入內(nèi)，學(xué)校門口的安保是否嚴(yán)密……這本該是政府日常應(yīng)完成的功課。月考的內(nèi)容，不能拖到年考。3天能做到的事，300天照理也應(yīng)做到。
可正因?yàn)槠綍r(shí)“功課”沒做夠，才會(huì)為了高考3天，十余個(gè)部門聯(lián)動(dòng)拉網(wǎng)式排查、立體式監(jiān)督——嘻，這多像學(xué)校里臨考抱佛腳的“壞孩子”！
今年，全國(guó)957萬人參加高考，比去年減少約65萬，計(jì)劃招生657萬人，平均錄取率接近70%，比去年增加近7個(gè)百分點(diǎn)。按道理，這應(yīng)該是較“輕松”的一年。可這3天來，成人世界包括政府，依舊“比考生還要緊張”，全社會(huì)依舊擺脫不了那種沉重而敏感的“高考情緒”。
這不是大國(guó)之姿。在高考問題上，社會(huì)應(yīng)表現(xiàn)出多元、開放、寬容的文化情緒和心理。只有這樣的社會(huì)，才談得上健康自信，下一代才能從容地邁出社會(huì)第一步。
希望明年的這3天，我們把對(duì)考生的祝愿，放在心里，而不是標(biāo)榜在“被動(dòng)員”的戰(zhàn)斗里。
(作者：從玉華)
它能封路，能讓大脾氣的司機(jī)經(jīng)過考場(chǎng)附近時(shí)，不鳴笛、不猛踩油門或剎車；它能讓學(xué)校附近的餐廳煥然一新，幾乎看不到一只蒼蠅；它能讓周邊的工地停工，讓社區(qū)活動(dòng)室的老人停下手里的麻將；它甚至可以讓考生免費(fèi)乘出租車，免費(fèi)吸氧——瞧，這方寸之物快超越貨幣了。
這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。北京今年首次動(dòng)用了特警保高考安全，并動(dòng)用50輛120急救車，每臺(tái)車配備了800兆電臺(tái)，開通專用頻道，以便救援時(shí)搶出寶貴的兩分鐘。北京市教委發(fā)出《致廣大市民的一封信》，呼吁市民盡量乘坐公共交通工具出行。
在河南，有紅頭文件要求12個(gè)部門為考生“立體護(hù)航”，上到管天的氣象部門，下到監(jiān)控餐廳下水道的衛(wèi)生部門。在廣州，醫(yī)學(xué)專家為考生開列“高考方略”，細(xì)化到了幾時(shí)吃飯、幾時(shí)休息、吃什么。在山西臨縣，所有網(wǎng)吧被強(qiáng)制關(guān)閉，網(wǎng)吧老板被告知“這是政府的命令”，“這是很多地方的通行辦法”……有人提議，從明年起設(shè)立“中國(guó)高考節(jié)”，全國(guó)放假，以保證考生潛心高考。
噓，請(qǐng)安靜。一切為了高考！
不得不說，整個(gè)社會(huì)得了嚴(yán)重的“高考病”！每年6月，全民集體進(jìn)入高考語境，高考成為壓倒一切的政治，一切為高考讓路。原本一場(chǎng)屬于學(xué)生的“個(gè)體大考”，演繹成了考全民、考社會(huì)、考政府的“國(guó)家第一大考”——瞧，這幾乎是一場(chǎng)現(xiàn)代“全民戰(zhàn)爭(zhēng)”。
甚至，“戰(zhàn)爭(zhēng)”中飛機(jī)出動(dòng)。2007年高考期間，成都機(jī)場(chǎng)要求飛機(jī)起飛后拐彎，盡量避開中心城區(qū)上空飛行，這導(dǎo)致400個(gè)航班繞道。
唉，一聲嘆息。
夸張至此，已超出“高考擾民，還是民擾高考”這樣的簡(jiǎn)單討論了。
其實(shí)，已有很多人意識(shí)到“全民高考需要松綁”，“高考不能綁架社會(huì)”，可事實(shí)上，全民高考病一年甚過一年。大家一邊反對(duì)“應(yīng)試教育之惡”，強(qiáng)調(diào)“高考不是的出路”，“高考應(yīng)回歸正常，社會(huì)應(yīng)更加成熟”，可相關(guān)部門一邊警示“大公共汽車不使用揚(yáng)聲器”，“監(jiān)考老師不穿鮮艷的衣服，不要咳嗽”。難道公交車報(bào)個(gè)站，老師穿上大紅衣服，就讓原來能上一本的掉到二本去？
再把邏輯往里拽一把。考生們認(rèn)同“一切為高考讓路”嗎？前不久，多名應(yīng)屆畢業(yè)生給媒體寫信呼吁：“還我們自由的考試空間，不要給我們來自社會(huì)的壓力”，“使我們感到了比考試本身還要大的壓力，這樣的幫助對(duì)我們只有壞處沒有好處”，“高考對(duì)我們來說就是平常的考試，希望父母和社會(huì)不要將自己的意愿強(qiáng)加在我們的身上”，“希望把我們當(dāng)做正常人來看待！”
這些“少愛我一點(diǎn)”的學(xué)生的聲音，在整個(gè)社會(huì)巨大的“愛孩子”的聲音洪流里，顯得微弱無力。
很多失敗的路，就是善意鋪設(shè)的。把孩子圈養(yǎng)在保育箱到后一刻，是社會(huì)之錯(cuò)。很難想象，這些剛完成成人儀式的學(xué)生，在參加第重大考試時(shí)，得到的是“特權(quán)”這個(gè)答案，哪怕他們的作文試卷里充滿了“公平、寬容、苦難”這些字眼。
準(zhǔn)確地說，我們眼里，只有考生，沒有學(xué)生；我們眼里，只有這3天，而忽視了其余的成百上千天。
平時(shí)，學(xué)校周邊的餐館衛(wèi)生是不是達(dá)標(biāo)，附近的工地噪音是不是在許可范圍內(nèi)，網(wǎng)吧是否拒絕了未成年人入內(nèi)，學(xué)校門口的安保是否嚴(yán)密……這本該是政府日常應(yīng)完成的功課。月考的內(nèi)容，不能拖到年考。3天能做到的事，300天照理也應(yīng)做到。
可正因?yàn)槠綍r(shí)“功課”沒做夠，才會(huì)為了高考3天，十余個(gè)部門聯(lián)動(dòng)拉網(wǎng)式排查、立體式監(jiān)督——嘻，這多像學(xué)校里臨考抱佛腳的“壞孩子”！
今年，全國(guó)957萬人參加高考，比去年減少約65萬，計(jì)劃招生657萬人，平均錄取率接近70%，比去年增加近7個(gè)百分點(diǎn)。按道理，這應(yīng)該是較“輕松”的一年。可這3天來，成人世界包括政府，依舊“比考生還要緊張”，全社會(huì)依舊擺脫不了那種沉重而敏感的“高考情緒”。
這不是大國(guó)之姿。在高考問題上，社會(huì)應(yīng)表現(xiàn)出多元、開放、寬容的文化情緒和心理。只有這樣的社會(huì)，才談得上健康自信，下一代才能從容地邁出社會(huì)第一步。
希望明年的這3天，我們把對(duì)考生的祝愿，放在心里，而不是標(biāo)榜在“被動(dòng)員”的戰(zhàn)斗里。
(作者：從玉華)