2011年自學考試安排日前公布，北京教育考試院自考辦相關(guān)人員提醒，考生要為明年的自考提前做好總體規(guī)劃，有計劃有步驟地安排報考和復習。
據(jù)悉，在自考較低的考生中，多數(shù)人缺乏一個長遠并且有條理的報考安排。某民辦高校的考生汪蕊(化名)3年通過不到10門考試。她自己總結(jié)，參加自考的第一年就沒有制訂出一個合理的全年報考計劃。第報名時，隨便報了幾門公共課，其中一門沒有通過。急于求成的小蕊，在第二次報名時又將這門課混到幾門專業(yè)課里一起報，結(jié)果在復習時，不確定自己究竟該下多少工夫來“復讀”這門公共課，甚至時?？紤]是否應(yīng)該先放棄這門課。百般糾結(jié)當中，汪蕊哪門課程也沒復習好，第二次考試只通過了這門公共課，報的其他專業(yè)課程全部“掛科”。而對于未通過課程的顧慮，又影響了她之后的報考和復習計劃。
對此，一些有經(jīng)驗的助學輔導機構(gòu)的老師特別提醒考生，在獲知下一年考試安排之后，應(yīng)該全面瀏覽各月開考科目的設(shè)置情況，提前制訂好整年的報考計劃，并按計劃逐一備考，而不是每次臨報名前才決定報考科目。
在制訂報考計劃時，考生還要根據(jù)自身的學習基礎(chǔ)，找到課程報考的訣竅。新思路學校教務(wù)主任李成林建議考生，專業(yè)課和公共課盡量搭配報考，復習起來可以相互調(diào)節(jié)，避免枯燥感。公共課程考試機會多，不宜報考過多。另外，他不建議同時報考內(nèi)容相近的課程，防止復習時把知識弄混弄串。
北京教育考試院自考辦相關(guān)人員特別建議明年參加自考的新生，第一年參加自考時，要根據(jù)個人情況，考慮公共課和專業(yè)課的報考搭配比例。如果是全日制在校生，可暫時避開一些難度較高的專業(yè)課。而已經(jīng)參加工作，且對專業(yè)知識有一定掌握的在職自考生，不妨先報考自己熟悉的專業(yè)課程，如果基礎(chǔ)不好的考生，建議參加自考365的輔導課程，有老師帶著學習效果肯定會很好。
據(jù)悉，在自考較低的考生中，多數(shù)人缺乏一個長遠并且有條理的報考安排。某民辦高校的考生汪蕊(化名)3年通過不到10門考試。她自己總結(jié)，參加自考的第一年就沒有制訂出一個合理的全年報考計劃。第報名時，隨便報了幾門公共課，其中一門沒有通過。急于求成的小蕊，在第二次報名時又將這門課混到幾門專業(yè)課里一起報，結(jié)果在復習時，不確定自己究竟該下多少工夫來“復讀”這門公共課，甚至時?？紤]是否應(yīng)該先放棄這門課。百般糾結(jié)當中，汪蕊哪門課程也沒復習好，第二次考試只通過了這門公共課，報的其他專業(yè)課程全部“掛科”。而對于未通過課程的顧慮，又影響了她之后的報考和復習計劃。
對此，一些有經(jīng)驗的助學輔導機構(gòu)的老師特別提醒考生，在獲知下一年考試安排之后，應(yīng)該全面瀏覽各月開考科目的設(shè)置情況，提前制訂好整年的報考計劃，并按計劃逐一備考，而不是每次臨報名前才決定報考科目。
在制訂報考計劃時，考生還要根據(jù)自身的學習基礎(chǔ)，找到課程報考的訣竅。新思路學校教務(wù)主任李成林建議考生，專業(yè)課和公共課盡量搭配報考，復習起來可以相互調(diào)節(jié)，避免枯燥感。公共課程考試機會多，不宜報考過多。另外，他不建議同時報考內(nèi)容相近的課程，防止復習時把知識弄混弄串。
北京教育考試院自考辦相關(guān)人員特別建議明年參加自考的新生，第一年參加自考時，要根據(jù)個人情況，考慮公共課和專業(yè)課的報考搭配比例。如果是全日制在校生，可暫時避開一些難度較高的專業(yè)課。而已經(jīng)參加工作，且對專業(yè)知識有一定掌握的在職自考生，不妨先報考自己熟悉的專業(yè)課程，如果基礎(chǔ)不好的考生，建議參加自考365的輔導課程，有老師帶著學習效果肯定會很好。