德育教育的體諒模式的特征有( )。
A.堅(jiān)持性善論,主張兒童是德育的主體
B.堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向
C.注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用
D.大力倡導(dǎo)民主的德育觀
E.把培養(yǎng)健全人格作為德育目標(biāo)
【答案】ABD
【解析】注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用是認(rèn)知模式的特征。
A.堅(jiān)持性善論,主張兒童是德育的主體
B.堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向
C.注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用
D.大力倡導(dǎo)民主的德育觀
E.把培養(yǎng)健全人格作為德育目標(biāo)
【答案】ABD
【解析】注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用是認(rèn)知模式的特征。

