寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向?！冻跞齼?yōu)秀作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.初三優(yōu)秀作文600字
人生如花，而愛(ài)便是花的蜜，她的愛(ài)澆灌著我成長(zhǎng)。
她，是一個(gè)平凡的農(nóng)民工，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，黝黑的皮膚上挺著一個(gè)高高的鼻梁，額頭上刻滿歲月的皺紋，她是一位年近七旬的老人，我的奶奶。那年夏天，我剛上幼兒園，我非常開(kāi)心，終于可以和別的小朋友在一起玩耍了，她也為我高興，由于家里學(xué)校近，上學(xué)都不用搭車(chē)。因此，奶奶早早地就把我叫醒去上學(xué)，她牽著我的小手走在馬路上，來(lái)到學(xué)校，她久久在門(mén)外徘徊著，不愿離開(kāi)，生怕我會(huì)出什么事，老師去和她談了一會(huì)兒，她才轉(zhuǎn)身回家。
“嗚嗚嗚”，我哭了起來(lái)，老師便急了，問(wèn)我出了什么事，我不回答她，她就打電話叫奶奶過(guò)來(lái)，奶奶當(dāng)時(shí)二話不說(shuō)砸下了電話飛快地跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我還在哭，她一把抱住了我，過(guò)了一會(huì)兒，才把我哄開(kāi)心過(guò)來(lái)。接著，便開(kāi)始教訓(xùn)我，她嚴(yán)厲的問(wèn)，你剛剛到底怎么了，我說(shuō)，沒(méi)事，她說(shuō)，你知道我們有多著急，以后不準(zhǔn)這樣了。我笑了笑。被我這么一搗，課上不成了，就各回各家了。
我們一路上蹦蹦跳跳，不知不覺(jué)就已經(jīng)到家了，她說(shuō)要給我燉骨頭湯，好讓我快快長(zhǎng)大來(lái)陪伴她，我又笑了笑。
時(shí)間飛快，我從鄉(xiāng)下進(jìn)入城市里讀初中，她的身體已不像當(dāng)年那樣健壯，骨瘦如柴，看著讓人心疼，我初一第二學(xué)期，她走了，我去送她的時(shí)候哭的稀里嘩啦的，當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備要月考的我，聽(tīng)到這一消息我猝不及防，我心里有些愧疚。因?yàn)閷W(xué)業(yè)，當(dāng)初沒(méi)能好好陪在她身邊度過(guò)晚年。
她一生艱苦，卻從未抱怨，她給予了我人生中一個(gè)階段的愛(ài)，我難以忘懷，她永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處不可磨沒(méi)的影子。
2.初三優(yōu)秀作文600字
家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著父親給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，父親寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。父親原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了?！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜?，這句話深深在我心里，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。父親和母親似乎看穿了我的心，反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了父親母親，父親首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被父親的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。母親拿過(guò)項(xiàng)鏈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
3.初三優(yōu)秀作文600字
停課不停學(xué)，離校不離師。在這個(gè)疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我們不能去學(xué)校上學(xué)，只能在家中進(jìn)行空中課堂學(xué)習(xí)，但我們也要以認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)。
一轉(zhuǎn)眼在家進(jìn)行空中課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)十周的時(shí)間了，上周六我們班舉行了考試，這檢驗(yàn)了我十周的學(xué)習(xí)成果和對(duì)于網(wǎng)課的態(tài)度是否認(rèn)真。
我反思了一下這十周我的學(xué)習(xí)情況。在學(xué)習(xí)空中課堂時(shí)，我記的筆記不多，因此在進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，我便沒(méi)有很好的復(fù)習(xí)資料，做完作業(yè)后，我總是先休息，不能對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的鞏固，這樣我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，便不會(huì)達(dá)到一個(gè)理想的效果。我認(rèn)為這是一個(gè)非常不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大教育家孔子曾告訴我們要“溫故而知新”，這是在提醒我們要在學(xué)完新知識(shí)之后要及時(shí)復(fù)習(xí)，只有這樣才能高效率的學(xué)習(xí)，其實(shí)這樣也更節(jié)約時(shí)間。
每天的作業(yè)是檢驗(yàn)一天的學(xué)習(xí)效果的，我每天都能按照計(jì)劃認(rèn)真完成各科作業(yè)，完成一項(xiàng)我就在《每日必做作業(yè)打卡記錄表》上打上對(duì)號(hào)，防止漏掉作業(yè)。在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我讀的課外書(shū)比較多，這有助于我的素材積累和寫(xiě)作，我寫(xiě)的作文還是不錯(cuò)的，寧老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我，這讓我信心倍增，我一定會(huì)更加努力的。
在三項(xiàng)打卡中我還有很多不足。特別是練字這一項(xiàng)，我雖然取得了一點(diǎn)進(jìn)步，書(shū)寫(xiě)比以前認(rèn)真了，但我還有很大的進(jìn)步空間，我寫(xiě)的字整體有些扁，還不夠方正，筆畫(huà)也不夠規(guī)范。以后在練字時(shí)，我還是要先認(rèn)真描紅再臨摹。古詩(shī)打卡我還需要多一些耐心，先把古詩(shī)的內(nèi)容讀準(zhǔn)確再進(jìn)行背誦，盡量了解了詩(shī)的意思再進(jìn)行打卡。閱讀打卡我能按照要求先進(jìn)行閱讀再認(rèn)真做批注。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要更加嚴(yán)格要求自己，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，要做到在家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)一樣，管理好自己，按照計(jì)劃安排好每天的學(xué)習(xí)和生活，相信我會(huì)取得更大的進(jìn)步!
4.初三優(yōu)秀作文600字
暑假，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是快樂(lè)的，又是豐富多彩的，在假期中，只有勞、逸、學(xué)結(jié)合才會(huì)過(guò)得充實(shí)。而我的暑假也是多姿多彩，好似五味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。
一、暑假生活的“苦”
像許多的父母一樣，一放假，我的父母就四處打聽(tīng)，給我報(bào)興趣班。這不，折騰出了“禮儀培訓(xùn)班”、“散打班”、“奧數(shù)班”、“作文班”這幾個(gè)“班”，我想起來(lái)就頭暈眼花、四肢無(wú)力。好在我期末考的成績(jī)比較好，在我的軟磨硬泡下，終于減輕了一些。不過(guò)，“興趣班們”還是把我折騰的夠嗆:早上6點(diǎn)半起床，匆匆吃完飯，馬不停蹄地趕到教室，在炙熱的空氣昏昏欲睡的學(xué)了兩個(gè)鐘頭，緊接著又迎來(lái)另一個(gè)教室，然后再次迎接炙熱和勞倦的“沖擊波”。唉!這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真夠“苦”的!
二、暑假生活的“酸”
天有不測(cè)風(fēng)云，不料，興趣班把我折騰得還不夠，“減肥計(jì)劃”又接踵而至。因?yàn)槲冶容^偏胖，于是，媽媽便決定監(jiān)督我進(jìn)行“魔鬼減肥”。一、二，這準(zhǔn)是我在做仰臥起坐了，為了消除我“游泳圈”，媽媽特別采取了小姑的建議，一天得做250下。在悶熱的房間里，我做的滿頭大汗、氣喘吁吁，一天下來(lái)腰酸背痛。可是這還不夠，還得游泳健身!這樣的“魔鬼減肥”，把我都快累趴下了，那個(gè)腰啊，實(shí)在是“酸”!
三、暑假生活的“辣”
喝過(guò)了酸酸的“陳醋”，吃過(guò)了苦苦的“苦瓜”，現(xiàn)在又要嘗一嘗“紅辣椒”。這個(gè)“紅辣椒”，不是別的，正是干家務(wù)活。炎炎夏日，頂著火辣辣的太陽(yáng)干活，不是汗流浹背就是滿臉通紅，衣服都可以擰出一盆子水來(lái)，能不“辣”嗎?
四、暑假生活的“甜”
啊!嘗盡了苦頭，總算能喝一喝甜滋滋“蜜水”啦!縮在空調(diào)房里，手捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)的品味，其樂(lè)無(wú)窮。讓書(shū)傳授我們豐富的知識(shí)，讓書(shū)進(jìn)化我們的心靈，讓書(shū)熏染我們的情感……在書(shū)海中盡情的遨游，怎能不“甜”呢?
這就是我的暑假生活。我相信，有了五味瓶，我的生活一定會(huì)變得充實(shí)而又有趣!
5.初三優(yōu)秀作文600字
今天在道德與法治課上，我們學(xué)習(xí)了反思。反思就是一種內(nèi)心的活動(dòng)，是自我完善的一種方式它能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果我們能主動(dòng)反思，則能更好的掌握現(xiàn)在和未來(lái)。對(duì)于這段話，我雖然體會(huì)不是深刻的，但是我的確在反思中學(xué)到了很多。
在我小時(shí)候，就有經(jīng)歷令我至今不能忘懷。我從很小的時(shí)候，就有一個(gè)比我大一點(diǎn)的好朋友，因?yàn)樗墙憬悖员容^讓著我。這一件難忘的事就是發(fā)生在我和她之間的。
記得當(dāng)時(shí)我上二年級(jí)，而她上三年級(jí)，所以學(xué)的比我多。有一天，我去她家玩的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生了爭(zhēng)吵，雖然記不太清到底是為了什么，但好像是因我而起的。當(dāng)時(shí)我們都很生氣，一人進(jìn)了一個(gè)屋，把自己反鎖起來(lái)就什么都不管了。自己一個(gè)屋的時(shí)候，我想了很多幼稚的話，比如什么“再也不理她了”，“真的氣死我了”之類(lèi)的?？墒牵S著時(shí)間的慢慢推移，我漸漸的不那么生氣了，甚至還有一點(diǎn)后悔，后悔為什么要跟她吵架，后悔……“咚咚咚”突然一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我驚喜交加：她難道不生我的氣了?旋即，一張紙條被從門(mén)縫里給塞了進(jìn)來(lái)。我有些疑惑的走向它，將它撿了起來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“書(shū)怡，對(duì)不起，你別再生我的氣了，我剛才也反思了自己，確實(shí)我也有錯(cuò)，我們和好吧?”
這一張小小的紙條，雖然或許有些字跡凌亂，有些語(yǔ)句不通，但里面包含的卻是我們滿滿的友情。其實(shí)，真正的朋友是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)真正生對(duì)方的氣的，不是嗎?
出了問(wèn)題埋怨他人無(wú)濟(jì)于事，只有反思自己才能改變現(xiàn)狀，避免重蹈覆轍。這個(gè)道理，既是我通過(guò)道德與法治課學(xué)習(xí)到的，也是我那位朋友用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我的?，F(xiàn)在，我只想感嘆一句：“果然，生活離不開(kāi)反思，友誼也是。”