信任是一種有生命的感覺，信任是一種高尚的情感，信任更是連接人與人之間的紐帶。在信任別人和被別人信任中我體會到了幸福與快樂。
一次，我們班的兩位同學(xué)為一根跳繩吵了起來，還掉下了“金豆豆”，同學(xué)們讓我去勸解她們?？蛇@兩位同學(xué)都和我十分要好，我怕說了這個那個不高興，說了那個這個又生氣，一時左右為難。我仔細(xì)分析了一下這個“案子”，原來她們兩個只有一根繩，說好一人跳壞就把繩給另一個人跳?？啥涠浞置魈鴫牧?，卻不把繩給淘淘。我覺得朵朵做得不對，便鼓起勇氣對她說：“這件事是你做得不對，你們既然定下了規(guī)則，就應(yīng)該遵守，同學(xué)之間要和睦相處?！倍涠渎犃宋业脑?，低下了頭，誠懇地說：“是我錯了?！庇谑撬蛱蕴缘懒饲?。同學(xué)們見我這個“法官”當(dāng)?shù)貌诲e，都說以后同學(xué)之間鬧矛盾，還讓我這個“法官”來調(diào)解。我聽后，一股被信任的暖流傳遍全身。我——一個文靜的女孩被人信任了！從這以后，大家都爭著搶著找我玩兒。?。∈切湃蔚募~帶連接了我們。
這件事看似無足輕重，但對我的影響很大，是它讓我嘗到了被人信任的幸福與快樂。
【評語】
清新、流暢的語言，傾訴了對信任的理解。生活中的平凡小事——同學(xué)之間鬧小矛盾，經(jīng)津源同學(xué)娓娓道來，讓讀者如臨其境。對自己去勸解時的心理描寫，生動自然，更用實(shí)例闡釋了信任是建立在誠實(shí)、正直的基礎(chǔ)上的。字里行間透露著被信任與信任所帶來的快樂。文如其人，質(zhì)樸、自然。
特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，中小學(xué)教育網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
一次，我們班的兩位同學(xué)為一根跳繩吵了起來，還掉下了“金豆豆”，同學(xué)們讓我去勸解她們?？蛇@兩位同學(xué)都和我十分要好，我怕說了這個那個不高興，說了那個這個又生氣，一時左右為難。我仔細(xì)分析了一下這個“案子”，原來她們兩個只有一根繩，說好一人跳壞就把繩給另一個人跳?？啥涠浞置魈鴫牧?，卻不把繩給淘淘。我覺得朵朵做得不對，便鼓起勇氣對她說：“這件事是你做得不對，你們既然定下了規(guī)則，就應(yīng)該遵守，同學(xué)之間要和睦相處?！倍涠渎犃宋业脑?，低下了頭，誠懇地說：“是我錯了?！庇谑撬蛱蕴缘懒饲?。同學(xué)們見我這個“法官”當(dāng)?shù)貌诲e，都說以后同學(xué)之間鬧矛盾，還讓我這個“法官”來調(diào)解。我聽后，一股被信任的暖流傳遍全身。我——一個文靜的女孩被人信任了！從這以后，大家都爭著搶著找我玩兒。?。∈切湃蔚募~帶連接了我們。
這件事看似無足輕重，但對我的影響很大，是它讓我嘗到了被人信任的幸福與快樂。
【評語】
清新、流暢的語言，傾訴了對信任的理解。生活中的平凡小事——同學(xué)之間鬧小矛盾，經(jīng)津源同學(xué)娓娓道來，讓讀者如臨其境。對自己去勸解時的心理描寫，生動自然，更用實(shí)例闡釋了信任是建立在誠實(shí)、正直的基礎(chǔ)上的。字里行間透露著被信任與信任所帶來的快樂。文如其人，質(zhì)樸、自然。
特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，中小學(xué)教育網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。