托福閱讀與雅思閱讀之異同辨析

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新托??荚囀且粋€(gè)全球認(rèn)可的國(guó)際化英語(yǔ)測(cè)試,除了美國(guó)所有的大學(xué)認(rèn)可外,英國(guó)、歐洲、加拿大、澳洲的許多大學(xué)也廣泛認(rèn)可新托??荚?。近幾年,認(rèn)可新托??荚嚦煽?jī)的學(xué)校在不斷增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前約有130多個(gè)國(guó)家7300多所院校認(rèn)可。而雅思考試,自1989年以來(lái),也已經(jīng)在世界各地得到了廣泛的認(rèn)可,將近6000所教育機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)和專業(yè)團(tuán)體均信任并將雅思成績(jī)作為衡量申請(qǐng)者英語(yǔ)語(yǔ)言能力的指標(biāo);在美國(guó)也有超過(guò)700所高等院校認(rèn)可雅思成績(jī),其中包括美國(guó)。
    既然都得到廣泛認(rèn)可,那么兩種考試孰難孰易,有什么不同就成為需要參加英語(yǔ)測(cè)試的人所爭(zhēng)論的話題。下面將從閱讀方面對(duì)新托福和雅思的異同進(jìn)行比較。
    新托福閱讀與雅思閱讀的相似性
    ◆ 閱讀文章都涉及多種不同學(xué)科,涵蓋的題材都非常廣泛,內(nèi)容涉及歷史、科學(xué)、教育、經(jīng)濟(jì)等??忌还軈⒓幽姆N考試都需要擴(kuò)大自己的閱讀面。
    ◆ 兩種閱讀考試都會(huì)考察考生理解或猜測(cè)個(gè)別單詞或短語(yǔ)的意思、把握作者寫(xiě)作目的及文章結(jié)構(gòu)的能力。
    ◆ 都會(huì)考察考生理解長(zhǎng)難句的能力,不管應(yīng)對(duì)哪種考試,考生都應(yīng)該把每種語(yǔ)法熟記于心,并且提高自己長(zhǎng)句短讀的能力和速度。
    新托福閱讀與雅思閱讀的不同之處
    ★ 分類不同。雅思閱讀考試分為培訓(xùn)類閱讀和學(xué)術(shù)類閱讀,而新托福閱讀考試只有學(xué)術(shù)類閱讀。
    ★ 考試次序不同。新托福考試時(shí)先考閱讀,而雅思考試時(shí),不管是學(xué)術(shù)類還是培訓(xùn)類,都是先考聽(tīng)力,再考閱讀。
    ★ 文章篇幅和長(zhǎng)度不同。新托福閱讀部分由3-5篇文章構(gòu)成,每篇文章長(zhǎng)度為700詞左右。而雅思學(xué)術(shù)類閱讀部分由3篇文章組成,每篇長(zhǎng)度為1000詞左右;培訓(xùn)類閱讀由三部分組成,前兩部分通常每部分都有兩篇短文章,每篇500詞左右,后一部分為一篇長(zhǎng)文章,700詞左右。
    ★ 題量和考試時(shí)間長(zhǎng)度不同。新托??荚囬喿x部分時(shí)間為60-100分鐘,3-5篇文章,每篇12-14題。雅思考試不管是學(xué)術(shù)類還是培訓(xùn)類,閱讀部分時(shí)間都是60分鐘,題量都為40道題。
    ★ 文章出處與內(nèi)容不同。朗閣海外考試研究中心統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),新托福閱讀文章摘錄于大學(xué)程度的教科書(shū),一般都是對(duì)某一學(xué)科或主題的介紹性內(nèi)容;內(nèi)容更加學(xué)術(shù)化,其涵蓋的題材也更加廣泛,包括了歷史、科學(xué)、教育、商業(yè)、社科、藝術(shù)文學(xué)、工程技術(shù)、體育文娛8個(gè)方面;并且為了評(píng)估考生對(duì)學(xué)術(shù)性文章的理解程度,閱讀部分對(duì)摘錄原文進(jìn)行了盡可能少的改寫(xiě)。雅思學(xué)術(shù)類閱讀文章主要選自雜志、期刊、書(shū)本、報(bào)紙等;內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、教育、科技、環(huán)境、醫(yī)學(xué)、能源、地質(zhì)、海洋、動(dòng)物等方面問(wèn)題;由于反復(fù)強(qiáng)調(diào)非專業(yè)原則和國(guó)際化原則,法律及專業(yè)性較強(qiáng)的哲學(xué),文學(xué),藝術(shù)等的文章已經(jīng)不再作為考查范圍,而且有的文章是重寫(xiě)的。雅思培訓(xùn)類文章則主要選自通告、廣告、傳單、報(bào)紙、說(shuō)明書(shū)、雜志等;第一部分內(nèi)容與生活化英語(yǔ)有關(guān),第二部分和工作方面有關(guān),第三部分為學(xué)術(shù)性文章。
    ★ 文章類型不同。新托福閱讀文章分為三類:解釋說(shuō)明型文章、立論型文章、歷史題材性文章。雅思學(xué)術(shù)類閱讀文章包含說(shuō)明文和議論文,每次考試至少有一篇文章涉及詳細(xì)的邏輯論證。雅思培訓(xùn)類文章則只有第三篇為學(xué)術(shù)類文章,而且著重描寫(xiě)和說(shuō)明而不是著重于論證。
    ★ 考試目的和重點(diǎn)不同。朗閣海外考試研究中心分析發(fā)現(xiàn),新托福閱讀主要目的是評(píng)估考生對(duì)學(xué)術(shù)性文章的理解程度,考察考生尋找文章基本信息的能力、進(jìn)行合理推斷的能力及閱讀理解文章內(nèi)文概要的能力,因此新托福閱讀考試中,文章會(huì)自動(dòng)跳躍到題目所對(duì)應(yīng)的文章內(nèi)容部分。雅思學(xué)術(shù)類閱讀則考查考生定位所需要的信息、理解并掌握該信息的能力,因此在閱讀考試時(shí),考生需要在整篇文章中去定位自己所需要的信息;而雅思培訓(xùn)類閱讀主要考查考生出國(guó)生活的能力,考生在做題時(shí)也需要在整篇文章中去定位自己所需要的信息。
    ★ 題型不同。新托福閱讀包含圖表題、篇章總結(jié)題、詞匯題、指代關(guān)系題、簡(jiǎn)化句子題、
    插入文本題、事實(shí)信息題、推斷題、修辭目的題以及否定排除題。而雅思閱讀不論學(xué)術(shù)
    類還是培訓(xùn)類都包含:選擇題、簡(jiǎn)答題、完成句子題、完成筆記/摘要/流程圖/圖表題、做標(biāo)記題、分類及配對(duì)題、段落標(biāo)題題、是非無(wú)判斷。
    ★ 對(duì)詞匯量要求不同。新托福要求詞匯量在6000-8000,而雅思閱讀考試詞匯量是以大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)詞匯為基礎(chǔ),要求在4000-6000左右。
    ★ 答案填寫(xiě)方式不同。新托福閱讀和新托福聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)一樣也為網(wǎng)考,答案直接填
    寫(xiě)在電腦問(wèn)卷上;而雅思閱讀不論學(xué)術(shù)類還是培訓(xùn)類都是筆試,而且答案都必須用鉛筆填寫(xiě)在答題紙上。
    總結(jié)
    綜上所述,我們可以看出新托福閱讀考試和雅思閱讀考試存在一些共同點(diǎn),但更多的是差異。建議考生在選擇考試時(shí),應(yīng)結(jié)合自身情況和需要,作出合理的決策;在應(yīng)對(duì)考試時(shí),注意兩者閱讀考試的差異,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,爭(zhēng)取閱讀考到理想成績(jī)。