從武漢騎自行車回到家鄉(xiāng)洛陽，被外籍教師寫進(jìn)了推薦信。武漢高三畢業(yè)生李博威，今年靠這封推薦信和自己的高中成績單，敲開了美國和加拿大的8所大門。
昨日，李博威在電話中告訴記者，經(jīng)過申請和大學(xué)審核，他已收到華盛頓大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)、德雷賽爾大學(xué)等高校的錄取通知書。終，他放棄了德雷賽爾大學(xué)每年不少于1.35萬美元的獎學(xué)金，選擇了更適合自己的華盛頓大學(xué)。
19歲的李博威是河南洛陽人。高三上學(xué)期起，他開始在網(wǎng)上查找國外高校的資料，“只要有興趣的高校都可以申請，我把自己的語言成績單和學(xué)科成績單通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)給這些高校，并邀請對我比較了解的外籍教師寫推薦信”。
數(shù)學(xué)教師MR.Lau在推薦信中寫道：“李博威是一名拔尖的學(xué)生。在十年級(即高一年級)他還是一個害羞的學(xué)生，很少發(fā)言。3年中，他變成熟了，在班里成為一個真正的……我非常真誠地推薦李博威到你校就讀。我相信你們不僅會發(fā)現(xiàn)他的學(xué)術(shù)能力很強，在性格方面，他也是值得你們?nèi)チ私獾呐笥选！?BR> MR.Lau在推薦信里還提到一件事：“(李博威)具有堅持挑戰(zhàn)自我的精神，表現(xiàn)在騎自行車從武漢騎到洛陽?！?BR> 李博威說：“外籍教師寫推薦信和我以前的中國教師寫評語不一樣，他們更注重我們成長的過程。我認(rèn)為推薦信很重要，因為國外的大學(xué)除了看學(xué)習(xí)成績外，還很看重學(xué)生的品質(zhì)和綜合能力?！?BR> 走進(jìn)大學(xué)的個性化“名片”
——教師推薦信摘登
◆關(guān)于仲希維(即將就讀加拿大多倫多大學(xué))
我認(rèn)識仲希維大約1年時間，我每天見她3小時以上。她是一名特別負(fù)責(zé)、堅韌的學(xué)生，時刻準(zhǔn)備著發(fā)現(xiàn)并接受新知識。她的作業(yè)——無論是英語還是社會學(xué)，總是很有思想性和文采。
仲希維是非常優(yōu)秀的學(xué)生，在營造和保持校園氛圍中擔(dān)任重要角色。她是校學(xué)生會成員，創(chuàng)立了中文文學(xué)社并定期出刊，還參與學(xué)校音樂劇的表演等。
仲希維是一位聰明能干、堅定果敢的年輕人。她在武漢楓葉國際學(xué)校的成績和進(jìn)步表明，她完全能在任何國家任何水平的教育中取得成功。
老師 Geoffrey MacDonald
◆關(guān)于王丹丹(即將就讀法國昂熱大學(xué))
第班會，王丹丹當(dāng)選為班上的學(xué)生領(lǐng)袖之一。隨后幾年，她先后組織了一系列活動，如新年派對、藝術(shù)節(jié)、書法和繪畫展覽等，并在家長會上擔(dān)任志愿者。
王丹丹很隨和，具有獨特的溝通技巧。當(dāng)她給同學(xué)安排工作的時候，有些人不愿意接受，她能夠耐心解釋，并竭力配合大家，充分展示了學(xué)生領(lǐng)袖的作用。
我曾擔(dān)心王丹丹因為組織活動太多影響學(xué)業(yè)。不過，我驚喜地看到，在整個高中階段，她始終保持了卓越的學(xué)術(shù)水平，在全班25名學(xué)生中名列前茅。
老師 樊錦瑞
◆關(guān)于林云龍(即將就讀加拿大多倫多大學(xué))
我曾有幸教林云龍數(shù)學(xué)和化學(xué)，他是成績優(yōu)秀的學(xué)生之一，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)計算能力，對細(xì)節(jié)一絲不茍。
林云龍是一個真正的學(xué)生領(lǐng)袖，他積極參與課堂討論，他得出的答案中往往提供了有效、科學(xué)的推理。他還是一個非常謙虛的人，永遠(yuǎn)會對別人伸出援助之手。
2008年到2009年，林云龍是班上的班長和校學(xué)生會副主席，他還是籃球隊隊員。
林云龍進(jìn)入高中后，就對自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃，在學(xué)習(xí)化學(xué)和物理方面付出了極大的熱情。
老師 Evelyn Lau(記者：黃征 通訊員：馬林)
昨日，李博威在電話中告訴記者，經(jīng)過申請和大學(xué)審核，他已收到華盛頓大學(xué)、賓夕法尼亞州立大學(xué)、德雷賽爾大學(xué)等高校的錄取通知書。終，他放棄了德雷賽爾大學(xué)每年不少于1.35萬美元的獎學(xué)金，選擇了更適合自己的華盛頓大學(xué)。
19歲的李博威是河南洛陽人。高三上學(xué)期起，他開始在網(wǎng)上查找國外高校的資料，“只要有興趣的高校都可以申請，我把自己的語言成績單和學(xué)科成績單通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)給這些高校，并邀請對我比較了解的外籍教師寫推薦信”。
數(shù)學(xué)教師MR.Lau在推薦信中寫道：“李博威是一名拔尖的學(xué)生。在十年級(即高一年級)他還是一個害羞的學(xué)生，很少發(fā)言。3年中，他變成熟了，在班里成為一個真正的……我非常真誠地推薦李博威到你校就讀。我相信你們不僅會發(fā)現(xiàn)他的學(xué)術(shù)能力很強，在性格方面，他也是值得你們?nèi)チ私獾呐笥选！?BR> MR.Lau在推薦信里還提到一件事：“(李博威)具有堅持挑戰(zhàn)自我的精神，表現(xiàn)在騎自行車從武漢騎到洛陽?！?BR> 李博威說：“外籍教師寫推薦信和我以前的中國教師寫評語不一樣，他們更注重我們成長的過程。我認(rèn)為推薦信很重要，因為國外的大學(xué)除了看學(xué)習(xí)成績外，還很看重學(xué)生的品質(zhì)和綜合能力?！?BR> 走進(jìn)大學(xué)的個性化“名片”
——教師推薦信摘登
◆關(guān)于仲希維(即將就讀加拿大多倫多大學(xué))
我認(rèn)識仲希維大約1年時間，我每天見她3小時以上。她是一名特別負(fù)責(zé)、堅韌的學(xué)生，時刻準(zhǔn)備著發(fā)現(xiàn)并接受新知識。她的作業(yè)——無論是英語還是社會學(xué)，總是很有思想性和文采。
仲希維是非常優(yōu)秀的學(xué)生，在營造和保持校園氛圍中擔(dān)任重要角色。她是校學(xué)生會成員，創(chuàng)立了中文文學(xué)社并定期出刊，還參與學(xué)校音樂劇的表演等。
仲希維是一位聰明能干、堅定果敢的年輕人。她在武漢楓葉國際學(xué)校的成績和進(jìn)步表明，她完全能在任何國家任何水平的教育中取得成功。
老師 Geoffrey MacDonald
◆關(guān)于王丹丹(即將就讀法國昂熱大學(xué))
第班會，王丹丹當(dāng)選為班上的學(xué)生領(lǐng)袖之一。隨后幾年，她先后組織了一系列活動，如新年派對、藝術(shù)節(jié)、書法和繪畫展覽等，并在家長會上擔(dān)任志愿者。
王丹丹很隨和，具有獨特的溝通技巧。當(dāng)她給同學(xué)安排工作的時候，有些人不愿意接受，她能夠耐心解釋，并竭力配合大家，充分展示了學(xué)生領(lǐng)袖的作用。
我曾擔(dān)心王丹丹因為組織活動太多影響學(xué)業(yè)。不過，我驚喜地看到，在整個高中階段，她始終保持了卓越的學(xué)術(shù)水平，在全班25名學(xué)生中名列前茅。
老師 樊錦瑞
◆關(guān)于林云龍(即將就讀加拿大多倫多大學(xué))
我曾有幸教林云龍數(shù)學(xué)和化學(xué)，他是成績優(yōu)秀的學(xué)生之一，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)計算能力，對細(xì)節(jié)一絲不茍。
林云龍是一個真正的學(xué)生領(lǐng)袖，他積極參與課堂討論，他得出的答案中往往提供了有效、科學(xué)的推理。他還是一個非常謙虛的人，永遠(yuǎn)會對別人伸出援助之手。
2008年到2009年，林云龍是班上的班長和校學(xué)生會副主席，他還是籃球隊隊員。
林云龍進(jìn)入高中后，就對自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃，在學(xué)習(xí)化學(xué)和物理方面付出了極大的熱情。
老師 Evelyn Lau(記者：黃征 通訊員：馬林)