本報約請對我省高考首日試題進(jìn)行了點(diǎn)評，明天將對今日試題進(jìn)行點(diǎn)評。老師們提醒，在高考結(jié)束之前，家長不應(yīng)與孩子談?wù)撛囶}情況，以免影響考生應(yīng)考心態(tài)。
語文：“粉絲”、世博入題 試卷結(jié)構(gòu)微調(diào)
“‘粉絲’居然出現(xiàn)在高考題中，很有趣……”昨日上午，語文考試結(jié)束后，一名考生走出15中考點(diǎn)告訴記者，看到這個詞，心中一熱，偷笑了一下。
湖北省骨干教師導(dǎo)師、武昌區(qū)教研室教研員張銀華表示，今年我省語文高考卷難度與2009年高考難度相當(dāng)，試題貼近教材，設(shè)題材料尤其鮮活：“粉絲”、世博、低碳均進(jìn)入了高考題，但在結(jié)構(gòu)上有所微調(diào)。
他舉例說，今年語文卷傳達(dá)了高考“回歸教材”的意思：在語言基礎(chǔ)題、文言文閱讀、默寫、語言運(yùn)用題中，都有教材中能夠找得到答案的題。另外，今年語文卷顯得格外“時尚”，出現(xiàn)了不少各界關(guān)注的“熱詞”：如語言基礎(chǔ)題第5小題的C選項中，出現(xiàn)了“粉絲”一詞，這讓喜好新鮮事物的90后覺得親切；在語言運(yùn)用題、作文題中，出現(xiàn)了低碳環(huán)保、世博等社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，考生不會覺得陌生。
今年的語文卷試題結(jié)構(gòu)有微調(diào)，如第3題過去都是考查成語的運(yùn)用，今年改為考查近義詞辨析，這對訓(xùn)練不到位的考生而言，可能有難度；再如科技文閱讀的后一題，今年采取了簡答題模式，而在往年該題一直是客觀選擇題；在今年的散文閱讀中，出現(xiàn)了一道客觀選擇題，在往年該題一直以主觀題出現(xiàn)。張銀華說，這樣的調(diào)整，并不是說主觀題有增加的趨勢，而是體現(xiàn)了因文設(shè)題，這樣的調(diào)整，估計對考生影響不大。
每年，語言運(yùn)用題都是我省語文卷的亮點(diǎn)，今年也不例外。如第20題要求考生根據(jù)王維的詩句“竹喧歸浣女”寫一個場景，要求想象合理、語言生動、不超過50字。這樣考查考生想象力的題并不多見；再如第22題，要求考生欣賞漫畫《低碳生活》，仿寫句子，也是一道出新的題目。這樣的題目讓考生們覺得新鮮，重在考查學(xué)生運(yùn)用語文知識的能力，考生多能夠動筆拿分。
此外，今年的語文卷繼續(xù)彰顯湖北特色：如文言文選材以敘事類、抒情性散文為主，區(qū)分于其他省市的傳記體選材。特別是散文閱讀材料為我省作家熊召政的文章《煙花三月下?lián)P州》，讓湖北考生覺得親切。(記者趙莉 實(shí)習(xí)生水夢瑩)
數(shù)學(xué)：理科較去年簡單 文科比去年略難
盧坤成是武鋼三中高三年級數(shù)學(xué)備課組組長。去年，盧老師教的是高三文科班，今年帶的是理科班。昨日，他對今年的數(shù)學(xué)考題進(jìn)行了點(diǎn)評。
理科數(shù)學(xué)：更注重基礎(chǔ)考點(diǎn)
盧老師認(rèn)為，從總體上來說，今年的理科數(shù)學(xué)題目考點(diǎn)覆蓋面比較廣，但是更注重基礎(chǔ)考點(diǎn)，相對去年的考題來說較簡單。對于多數(shù)學(xué)生來說，應(yīng)該沒有很難的點(diǎn)。
選擇題涉及的考點(diǎn)有集合、三角形、概率等。在去年的考題中，第9題和第10題是考生相對失分較多的。但是從今年來看，第9題考查的是半圓與直線的位置關(guān)系，第10題看似復(fù)雜，但只要考慮到用特殊圖形的思路來解題，就能較快地得出結(jié)論。
他認(rèn)為，填空題中沒有特別刁鉆的考點(diǎn)。在第三部分的大題中，值得一提的是17題，在以往的考試中，這道題都是用來考查概率和統(tǒng)計，但是今年的考點(diǎn)是不等式，而且以應(yīng)用題的方式出題，難度適中。對于后一道大題，盧老師說，去年考試中很多學(xué)生都在這道題上失分，今年后一題難度不大，只是第三問要復(fù)雜一些，需要學(xué)生細(xì)心解答。
文科數(shù)學(xué)：部分題拔高
盧老師將文科試題與去年的文科試卷和今年的理科試卷都進(jìn)行了對比，他表示，今年的文科試卷略有難度。
在選擇題中，第9題和第10題與理科試卷完全相同，盧老師猜測這樣的題目對于文科學(xué)生來說可能有一定的難度，關(guān)鍵在于找對解題的思路。
較難的考點(diǎn)還有第15題的填空題，考點(diǎn)是直線和橢圓的位置關(guān)系。他說，文科學(xué)生們對于直線和圓的位置關(guān)系應(yīng)該是掌握了，但是變化為橢圓后就增加了一定的難度，考查考生對公式的運(yùn)用。
盧老師特別提到了第19題。他說這道題基本是數(shù)學(xué)書上的一道原題，只是將書上的數(shù)字換成了字母，考查的是數(shù)列的求和。這道題的難度有兩點(diǎn)，第一要推算出求和的公式，第二要計算細(xì)心，一個小的失誤都可能導(dǎo)致結(jié)果的差錯。
語文：“粉絲”、世博入題 試卷結(jié)構(gòu)微調(diào)
“‘粉絲’居然出現(xiàn)在高考題中，很有趣……”昨日上午，語文考試結(jié)束后，一名考生走出15中考點(diǎn)告訴記者，看到這個詞，心中一熱，偷笑了一下。
湖北省骨干教師導(dǎo)師、武昌區(qū)教研室教研員張銀華表示，今年我省語文高考卷難度與2009年高考難度相當(dāng)，試題貼近教材，設(shè)題材料尤其鮮活：“粉絲”、世博、低碳均進(jìn)入了高考題，但在結(jié)構(gòu)上有所微調(diào)。
他舉例說，今年語文卷傳達(dá)了高考“回歸教材”的意思：在語言基礎(chǔ)題、文言文閱讀、默寫、語言運(yùn)用題中，都有教材中能夠找得到答案的題。另外，今年語文卷顯得格外“時尚”，出現(xiàn)了不少各界關(guān)注的“熱詞”：如語言基礎(chǔ)題第5小題的C選項中，出現(xiàn)了“粉絲”一詞，這讓喜好新鮮事物的90后覺得親切；在語言運(yùn)用題、作文題中，出現(xiàn)了低碳環(huán)保、世博等社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，考生不會覺得陌生。
今年的語文卷試題結(jié)構(gòu)有微調(diào)，如第3題過去都是考查成語的運(yùn)用，今年改為考查近義詞辨析，這對訓(xùn)練不到位的考生而言，可能有難度；再如科技文閱讀的后一題，今年采取了簡答題模式，而在往年該題一直是客觀選擇題；在今年的散文閱讀中，出現(xiàn)了一道客觀選擇題，在往年該題一直以主觀題出現(xiàn)。張銀華說，這樣的調(diào)整，并不是說主觀題有增加的趨勢，而是體現(xiàn)了因文設(shè)題，這樣的調(diào)整，估計對考生影響不大。
每年，語言運(yùn)用題都是我省語文卷的亮點(diǎn)，今年也不例外。如第20題要求考生根據(jù)王維的詩句“竹喧歸浣女”寫一個場景，要求想象合理、語言生動、不超過50字。這樣考查考生想象力的題并不多見；再如第22題，要求考生欣賞漫畫《低碳生活》，仿寫句子，也是一道出新的題目。這樣的題目讓考生們覺得新鮮，重在考查學(xué)生運(yùn)用語文知識的能力，考生多能夠動筆拿分。
此外，今年的語文卷繼續(xù)彰顯湖北特色：如文言文選材以敘事類、抒情性散文為主，區(qū)分于其他省市的傳記體選材。特別是散文閱讀材料為我省作家熊召政的文章《煙花三月下?lián)P州》，讓湖北考生覺得親切。(記者趙莉 實(shí)習(xí)生水夢瑩)
數(shù)學(xué)：理科較去年簡單 文科比去年略難
盧坤成是武鋼三中高三年級數(shù)學(xué)備課組組長。去年，盧老師教的是高三文科班，今年帶的是理科班。昨日，他對今年的數(shù)學(xué)考題進(jìn)行了點(diǎn)評。
理科數(shù)學(xué)：更注重基礎(chǔ)考點(diǎn)
盧老師認(rèn)為，從總體上來說，今年的理科數(shù)學(xué)題目考點(diǎn)覆蓋面比較廣，但是更注重基礎(chǔ)考點(diǎn)，相對去年的考題來說較簡單。對于多數(shù)學(xué)生來說，應(yīng)該沒有很難的點(diǎn)。
選擇題涉及的考點(diǎn)有集合、三角形、概率等。在去年的考題中，第9題和第10題是考生相對失分較多的。但是從今年來看，第9題考查的是半圓與直線的位置關(guān)系，第10題看似復(fù)雜，但只要考慮到用特殊圖形的思路來解題，就能較快地得出結(jié)論。
他認(rèn)為，填空題中沒有特別刁鉆的考點(diǎn)。在第三部分的大題中，值得一提的是17題，在以往的考試中，這道題都是用來考查概率和統(tǒng)計，但是今年的考點(diǎn)是不等式，而且以應(yīng)用題的方式出題，難度適中。對于后一道大題，盧老師說，去年考試中很多學(xué)生都在這道題上失分，今年后一題難度不大，只是第三問要復(fù)雜一些，需要學(xué)生細(xì)心解答。
文科數(shù)學(xué)：部分題拔高
盧老師將文科試題與去年的文科試卷和今年的理科試卷都進(jìn)行了對比，他表示，今年的文科試卷略有難度。
在選擇題中，第9題和第10題與理科試卷完全相同，盧老師猜測這樣的題目對于文科學(xué)生來說可能有一定的難度，關(guān)鍵在于找對解題的思路。
較難的考點(diǎn)還有第15題的填空題，考點(diǎn)是直線和橢圓的位置關(guān)系。他說，文科學(xué)生們對于直線和圓的位置關(guān)系應(yīng)該是掌握了，但是變化為橢圓后就增加了一定的難度，考查考生對公式的運(yùn)用。
盧老師特別提到了第19題。他說這道題基本是數(shù)學(xué)書上的一道原題，只是將書上的數(shù)字換成了字母，考查的是數(shù)列的求和。這道題的難度有兩點(diǎn)，第一要推算出求和的公式，第二要計算細(xì)心，一個小的失誤都可能導(dǎo)致結(jié)果的差錯。