本報訊(記者馬利)昨日上午，高考終場鈴聲響起，很多考生走出考點，表情輕松淡定，可以得知首場語文考試內(nèi)容應該在考生的掌握之中；到了下午出考點時，一些考生則面露難色了，因為他們感覺運算量有點大。
■語文：試題不難增加信心
據(jù)石家莊市15中學老師王麗介紹，2010年高考語文全國卷給人的整體感覺是平穩(wěn)中和，難度適中，題型、題量都與去年一致，試卷結(jié)構(gòu)、題型分布等方面都遵循《2010年普通高等學校全國統(tǒng)一考試考試說明》，顯示了較強的平穩(wěn)性。整個試題基本上都是平時練過的題型，所以很多考生看到試卷有一種似曾相識的感覺，只要考生平時努力，考試細心，都能得到理想的分數(shù)。在高考第一天第一科，考生拿到這樣的試題，焦慮、緊張的情緒也會不同程度地得到消除。
王麗分析說，高考試卷緊緊圍繞教材選材，注重基礎(chǔ)知識和語文基本能力的檢測。比如對字音、字形、詞語的考查，不偏不怪，多為常見字，都在大綱規(guī)定和課本范圍之內(nèi)；需要重點說的是，語文試卷中的默寫試題，是師生考前比較擔心的單元，去年的默寫內(nèi)容是課內(nèi)加課外，得分不易，但今年試題注重基礎(chǔ)知識的考查，所默寫的詩句除了高中課本內(nèi)容，還增加了初中課本的知識，如《論語》、《出師表》中的背誦詩句，既檢測了考生的背誦能力，又體現(xiàn)了高考對語文課本的重視。
■數(shù)學：運算量有點大
“時間都用在計算上了”，“今年計算量可真大”，數(shù)學考試結(jié)束，老師還沒有問答題情況，一些考生就開始抱怨上了。雖然今年高考數(shù)學都是一些常規(guī)的知識點，題型沒有任何變化，題目設(shè)置也和往年一樣，但是增大的計算量讓一些考生覺得有點出乎意料?！耙舱f不上哪一道題運算多，好像整個運算量都加大了”，一名考生這樣跟老師說。
不過也有考生感覺不這么明顯，覺得高考數(shù)學難易適中。對此，老師們分析：“學生們基礎(chǔ)不一樣，對同一張試卷感覺也有差異，不過總體來說，運算量大幾乎是大的問題?！?BR>
■語文：試題不難增加信心
據(jù)石家莊市15中學老師王麗介紹，2010年高考語文全國卷給人的整體感覺是平穩(wěn)中和，難度適中，題型、題量都與去年一致，試卷結(jié)構(gòu)、題型分布等方面都遵循《2010年普通高等學校全國統(tǒng)一考試考試說明》，顯示了較強的平穩(wěn)性。整個試題基本上都是平時練過的題型，所以很多考生看到試卷有一種似曾相識的感覺，只要考生平時努力，考試細心，都能得到理想的分數(shù)。在高考第一天第一科，考生拿到這樣的試題，焦慮、緊張的情緒也會不同程度地得到消除。
王麗分析說，高考試卷緊緊圍繞教材選材，注重基礎(chǔ)知識和語文基本能力的檢測。比如對字音、字形、詞語的考查，不偏不怪，多為常見字，都在大綱規(guī)定和課本范圍之內(nèi)；需要重點說的是，語文試卷中的默寫試題，是師生考前比較擔心的單元，去年的默寫內(nèi)容是課內(nèi)加課外，得分不易，但今年試題注重基礎(chǔ)知識的考查，所默寫的詩句除了高中課本內(nèi)容，還增加了初中課本的知識，如《論語》、《出師表》中的背誦詩句，既檢測了考生的背誦能力，又體現(xiàn)了高考對語文課本的重視。
■數(shù)學：運算量有點大
“時間都用在計算上了”，“今年計算量可真大”，數(shù)學考試結(jié)束，老師還沒有問答題情況，一些考生就開始抱怨上了。雖然今年高考數(shù)學都是一些常規(guī)的知識點，題型沒有任何變化，題目設(shè)置也和往年一樣，但是增大的計算量讓一些考生覺得有點出乎意料?！耙舱f不上哪一道題運算多，好像整個運算量都加大了”，一名考生這樣跟老師說。
不過也有考生感覺不這么明顯，覺得高考數(shù)學難易適中。對此，老師們分析：“學生們基礎(chǔ)不一樣，對同一張試卷感覺也有差異，不過總體來說，運算量大幾乎是大的問題?！?BR>