今天，國內(nèi)各地的考生陸續(xù)走入考場，完成他們?nèi)松闹卮罂简?。高考，也成為無數(shù)中國家庭關(guān)注的一件大事。那么對于其他國家的高考考生，他們的高考之路與國內(nèi)考生有什么不同呢？日本：國立大學(xué)不易上
高考(論壇)在日本同樣是一件大事。能否上大學(xué)，上什么大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，決定一個人進入社會以后起跑線在哪里?？梢哉f，對日本的學(xué)生來說，高考無疑也是人生命運的轉(zhuǎn)折點。在日本，上大學(xué)不難，但是上好大學(xué)卻很難。目前，日本私立大學(xué)的數(shù)量遠遠超過國立大學(xué)和公立大學(xué)，約占大學(xué)總數(shù)的80％左右。但是，日本好的大學(xué)幾乎都是國立的。而且，國立和公立的大學(xué)收費相對低廉。所以，要想上好大學(xué)或是中意的大學(xué)就要經(jīng)過激烈的競爭。
另外，日本是一個非常重視學(xué)歷的國家，特別是大學(xué)學(xué)歷。一個人擁有的學(xué)歷會直接影響到其職業(yè)的好壞和薪水高低。這種文化使得日本的考試競爭非常激烈，甚至有“考試地獄”之稱。
日本的高考不是一錘定音，國立大學(xué)、公立大學(xué)和部分私立大學(xué)，在每年的1月份都有全國統(tǒng)一考試，主要是基礎(chǔ)學(xué)科，然后從2月中旬至3月底，各個學(xué)校再根據(jù)本校的情況進行第二次專門考試，學(xué)生可以根據(jù)第考試成績參加各個學(xué)校的符合自己志愿的考試。
有意思的是，在日本的高考現(xiàn)場，幾乎看不到家長的身影，多只是有些來自私塾或是補習(xí)班的老師舉著加油的牌子，來現(xiàn)場給學(xué)生鼓鼓勁，這和國內(nèi)高考現(xiàn)場家長云集的情況大不一樣。
韓國：課外補習(xí)更有用
在重視學(xué)歷的韓國，畢業(yè)生在就業(yè)和婚姻上都有更多的選擇，因此，一年一度的韓國高考被媒體形容為“比死刑還要殘酷”。
韓國的高考都是在每年12月舉行，每年都有數(shù)十萬名考生參加考試，錄取率只有50%。
為緩解高考當(dāng)天的交通壓力，除了濟州島外，韓國各地的政府機關(guān)、公司乃至證券交易所的上班時間，都由上午9點推遲到了10點。地鐵高峰運行時段調(diào)整為早上6點到10點，比平時延長了2個小時。在首爾，所有考場外200米內(nèi)嚴(yán)禁機動車駛?cè)牖蛘咄＼?。所有飛機都不得在早上8時40分至8時53分之間起飛或降落，因為該時段將進行韓國高考聽力部分的考試。
韓國高考又稱“大學(xué)修業(yè)能力考試”，考生要在一天內(nèi)考完4門科目。高考一大早，許多高三學(xué)生在家長陪伴下來到考場，一些低年級學(xué)生也來到考場外為師兄師姐加油打氣，有一所高中的低年級男生甚至脫光上身，集體為參加考試的師兄們吶喊助威。許多家長也來到寺廟和教堂，為兒女“金榜題名”默默祈禱。
韓國多次想改變考試制度，加大平時成績的比重，但“一考定終身”的現(xiàn)象沒有得到根本改善。此外，韓國現(xiàn)行高考的試題是根據(jù)教科書內(nèi)容綜合而出的，涉及領(lǐng)域很廣，難度也很大，很多考生和家長都認為，在高中課堂上的學(xué)習(xí)根本不能達到順利通過高考的要求。因此，上補習(xí)班和強化班，以及請家教的情況在韓國高中十分盛行，甚至還出現(xiàn)了諸如“課堂學(xué)習(xí)和高考準(zhǔn)備分頭進行”、“課上睡大覺，補習(xí)班上拼命學(xué)”、“重讀更利于高考”之類的怪事和偏見。
印度：改變命運靠深造
印度是個有著11億多人口的大國，而且25歲以下的年輕人占到全國人口的1/3。和中國一樣，高考對這個國家廣大的年輕人來說，也是人生中的一件大事，上大學(xué)是他們夢寐以求的事情。對于大部分平民子弟而言，上大學(xué)深造是扭轉(zhuǎn)自己乃至整個家庭命運的良好契機。
對于印度學(xué)生而言，有兩次考試至關(guān)重要：是10年級畢業(yè)會考，相當(dāng)于中考；另是12年級畢業(yè)考試，相當(dāng)于高考。與中國不同的是，這次考試只是上大學(xué)前的資格考試，考試合格者方能參加各大學(xué)自行組織的入學(xué)考試。
10年級和12年級畢業(yè)考試實行全國統(tǒng)考，由印度中央中等教育委員會統(tǒng)一命題。文科要進行英語(論壇)、數(shù)學(xué)、地理、歷史和經(jīng)濟學(xué)考試，有的專業(yè)還需加考科目。理科要進行英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物考試。每場考試大約持續(xù)兩個半小時，考試通過后，考生還需要參加各類大學(xué)的入學(xué)考試。為了確保有大學(xué)上，有的考生在每年4至6月之間不得不參加4至5場考試。這些考試對學(xué)生的體力和毅力是嚴(yán)峻考驗。
然而，能幸運地上大學(xué)的人畢竟是少數(shù)。印度每年有上千萬高中生畢業(yè)，但全國的大學(xué)只有250所左右，能進入大學(xué)深造的人只有280萬人左右，還不到每年參考人數(shù)的1/3。每年5月底公布高考成績時，真是幾家歡樂幾家愁。名落孫山者暗自落淚，有的甚至走上絕路。
英國：綜合考察定前程
英國的教育體系是世界上古老的教育體系之一，它以先進的高等教育而聞名世界。在英國有100多所大學(xué)，其中包括享譽世界的牛津、劍橋等知名大學(xué)。
英國的中學(xué)生在接受5年中學(xué)教育后，要參加“普通中等教育證書考試”。之后，學(xué)生可以選擇工作，或者上技術(shù)學(xué)校等，而那些希望繼續(xù)深造上大學(xué)的學(xué)生可以接著進行兩年的免費學(xué)習(xí)。在這兩年中，學(xué)校提供給學(xué)生報考院校系所及報考專業(yè)所要求的相應(yīng)課程。學(xué)生采用單科結(jié)業(yè)的方式參加“高級水平普通教育證書”考試，即英國高等教育的入學(xué)考試，這就相當(dāng)于中國的“高考”。
英國的高考不像國內(nèi)一錘定音，相反，要想考出好成績學(xué)生得在這兩年中堅持不懈地學(xué)習(xí)，因為英國是累積分制。在后兩年的學(xué)習(xí)中，一共有四次考試，一年兩回。學(xué)生對考的成績不滿意可以選擇補考。
不過考試成績不是大學(xué)錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校老師或校長對該學(xué)生的評價，也就是推薦信，對學(xué)生申請成敗有著至關(guān)重要的作用。此外，英國大學(xué)對學(xué)生的個人陳述也很重視，除了看你為什么想學(xué)這個專業(yè)外，還會看你在中學(xué)時有哪些業(yè)余愛好，參加哪些校內(nèi)外活動。而像牛津和劍橋等大學(xué)還會對申請者進行面試，考察學(xué)生的綜合知識、邏輯分析能力、思維敏捷程度、情商等各方面的素質(zhì)。
美國：提前兩年就能考
如果說美國有高考的話，應(yīng)當(dāng)數(shù)SAT，全稱是學(xué)術(shù)能力測試。這個能力測試是一個常年不斷的標(biāo)準(zhǔn)化考試，就好像現(xiàn)在已在中國流行的“托?！?、GRE等考試一樣。每年有7次SAT考試，SAT成績兩年內(nèi)有效?？忌梢愿鶕?jù)自己的情況，參加任何甚至每考試，學(xué)校招生時看學(xué)生歷次SAT考試的好成績。因此，考生心態(tài)相對正常，各次考試的分?jǐn)?shù)基本起伏不大。
美國的高中學(xué)制為四年，有的學(xué)生從相當(dāng)于中國的高一就開始參加SAT的預(yù)考。第二年二三月份就會陸續(xù)收到大學(xué)招生辦公室的來信。成績越高的學(xué)生，得到大學(xué)的來信越多。到了相當(dāng)于中國的高二，大批學(xué)生正式開始參加SAT的考試，并同時準(zhǔn)備大學(xué)的申請?？梢哉f和中國高考相比，美國的高考提前兩年就開始了
有人以為美國大學(xué)教育的普及率在世界上屈指可數(shù)，所以高考的競爭并不激烈，實際不完全是這樣，如果想上好學(xué)校競爭還是非常激烈的。比如普林斯頓，門檻非常高，錄取率通常為9%~10%。與中國不同的是，美國大多數(shù)中學(xué)在SAT來臨前，只是在學(xué)校每月例行簡報中提醒一聲，不利用任何課時、也沒有以任何方式，幫助考生進行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考試。
美國大學(xué)按學(xué)分算學(xué)費。一般人想讀個中上等的大學(xué)是沒問題的。學(xué)校越好學(xué)分越貴；私立學(xué)校的學(xué)分比公立大學(xué)貴。像哈佛、耶魯這些頂尖大學(xué)多是私立。如果你想上，但每年拿不出上萬美元的費用，那就得在學(xué)分上拼搏了。這就是美國人上大學(xué)難的地方。
瑞典：上大學(xué)不用考
在瑞典，年輕人對于進入大學(xué)學(xué)習(xí)并不很熱衷，高中畢業(yè)后，只有1/3的學(xué)生申請入大學(xué)就讀。
瑞典有35所高等院校，大多數(shù)由中央政府管理，每年定期的會議決定學(xué)校當(dāng)年的招生人數(shù)并給予相應(yīng)的撥款，只要讀完高中，或在瑞典的教育體系內(nèi)(如寄宿制成人學(xué)校等)學(xué)完與高中水平相當(dāng)?shù)恼n程、滿25周歲并有4年以上工作經(jīng)歷的在職人員，均可申請到大學(xué)學(xué)習(xí)。（武 劼）
高考(論壇)在日本同樣是一件大事。能否上大學(xué)，上什么大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，決定一個人進入社會以后起跑線在哪里?？梢哉f，對日本的學(xué)生來說，高考無疑也是人生命運的轉(zhuǎn)折點。在日本，上大學(xué)不難，但是上好大學(xué)卻很難。目前，日本私立大學(xué)的數(shù)量遠遠超過國立大學(xué)和公立大學(xué)，約占大學(xué)總數(shù)的80％左右。但是，日本好的大學(xué)幾乎都是國立的。而且，國立和公立的大學(xué)收費相對低廉。所以，要想上好大學(xué)或是中意的大學(xué)就要經(jīng)過激烈的競爭。
另外，日本是一個非常重視學(xué)歷的國家，特別是大學(xué)學(xué)歷。一個人擁有的學(xué)歷會直接影響到其職業(yè)的好壞和薪水高低。這種文化使得日本的考試競爭非常激烈，甚至有“考試地獄”之稱。
日本的高考不是一錘定音，國立大學(xué)、公立大學(xué)和部分私立大學(xué)，在每年的1月份都有全國統(tǒng)一考試，主要是基礎(chǔ)學(xué)科，然后從2月中旬至3月底，各個學(xué)校再根據(jù)本校的情況進行第二次專門考試，學(xué)生可以根據(jù)第考試成績參加各個學(xué)校的符合自己志愿的考試。
有意思的是，在日本的高考現(xiàn)場，幾乎看不到家長的身影，多只是有些來自私塾或是補習(xí)班的老師舉著加油的牌子，來現(xiàn)場給學(xué)生鼓鼓勁，這和國內(nèi)高考現(xiàn)場家長云集的情況大不一樣。
韓國：課外補習(xí)更有用
在重視學(xué)歷的韓國，畢業(yè)生在就業(yè)和婚姻上都有更多的選擇，因此，一年一度的韓國高考被媒體形容為“比死刑還要殘酷”。
韓國的高考都是在每年12月舉行，每年都有數(shù)十萬名考生參加考試，錄取率只有50%。
為緩解高考當(dāng)天的交通壓力，除了濟州島外，韓國各地的政府機關(guān)、公司乃至證券交易所的上班時間，都由上午9點推遲到了10點。地鐵高峰運行時段調(diào)整為早上6點到10點，比平時延長了2個小時。在首爾，所有考場外200米內(nèi)嚴(yán)禁機動車駛?cè)牖蛘咄＼?。所有飛機都不得在早上8時40分至8時53分之間起飛或降落，因為該時段將進行韓國高考聽力部分的考試。
韓國高考又稱“大學(xué)修業(yè)能力考試”，考生要在一天內(nèi)考完4門科目。高考一大早，許多高三學(xué)生在家長陪伴下來到考場，一些低年級學(xué)生也來到考場外為師兄師姐加油打氣，有一所高中的低年級男生甚至脫光上身，集體為參加考試的師兄們吶喊助威。許多家長也來到寺廟和教堂，為兒女“金榜題名”默默祈禱。
韓國多次想改變考試制度，加大平時成績的比重，但“一考定終身”的現(xiàn)象沒有得到根本改善。此外，韓國現(xiàn)行高考的試題是根據(jù)教科書內(nèi)容綜合而出的，涉及領(lǐng)域很廣，難度也很大，很多考生和家長都認為，在高中課堂上的學(xué)習(xí)根本不能達到順利通過高考的要求。因此，上補習(xí)班和強化班，以及請家教的情況在韓國高中十分盛行，甚至還出現(xiàn)了諸如“課堂學(xué)習(xí)和高考準(zhǔn)備分頭進行”、“課上睡大覺，補習(xí)班上拼命學(xué)”、“重讀更利于高考”之類的怪事和偏見。
印度：改變命運靠深造
印度是個有著11億多人口的大國，而且25歲以下的年輕人占到全國人口的1/3。和中國一樣，高考對這個國家廣大的年輕人來說，也是人生中的一件大事，上大學(xué)是他們夢寐以求的事情。對于大部分平民子弟而言，上大學(xué)深造是扭轉(zhuǎn)自己乃至整個家庭命運的良好契機。
對于印度學(xué)生而言，有兩次考試至關(guān)重要：是10年級畢業(yè)會考，相當(dāng)于中考；另是12年級畢業(yè)考試，相當(dāng)于高考。與中國不同的是，這次考試只是上大學(xué)前的資格考試，考試合格者方能參加各大學(xué)自行組織的入學(xué)考試。
10年級和12年級畢業(yè)考試實行全國統(tǒng)考，由印度中央中等教育委員會統(tǒng)一命題。文科要進行英語(論壇)、數(shù)學(xué)、地理、歷史和經(jīng)濟學(xué)考試，有的專業(yè)還需加考科目。理科要進行英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物考試。每場考試大約持續(xù)兩個半小時，考試通過后，考生還需要參加各類大學(xué)的入學(xué)考試。為了確保有大學(xué)上，有的考生在每年4至6月之間不得不參加4至5場考試。這些考試對學(xué)生的體力和毅力是嚴(yán)峻考驗。
然而，能幸運地上大學(xué)的人畢竟是少數(shù)。印度每年有上千萬高中生畢業(yè)，但全國的大學(xué)只有250所左右，能進入大學(xué)深造的人只有280萬人左右，還不到每年參考人數(shù)的1/3。每年5月底公布高考成績時，真是幾家歡樂幾家愁。名落孫山者暗自落淚，有的甚至走上絕路。
英國：綜合考察定前程
英國的教育體系是世界上古老的教育體系之一，它以先進的高等教育而聞名世界。在英國有100多所大學(xué)，其中包括享譽世界的牛津、劍橋等知名大學(xué)。
英國的中學(xué)生在接受5年中學(xué)教育后，要參加“普通中等教育證書考試”。之后，學(xué)生可以選擇工作，或者上技術(shù)學(xué)校等，而那些希望繼續(xù)深造上大學(xué)的學(xué)生可以接著進行兩年的免費學(xué)習(xí)。在這兩年中，學(xué)校提供給學(xué)生報考院校系所及報考專業(yè)所要求的相應(yīng)課程。學(xué)生采用單科結(jié)業(yè)的方式參加“高級水平普通教育證書”考試，即英國高等教育的入學(xué)考試，這就相當(dāng)于中國的“高考”。
英國的高考不像國內(nèi)一錘定音，相反，要想考出好成績學(xué)生得在這兩年中堅持不懈地學(xué)習(xí)，因為英國是累積分制。在后兩年的學(xué)習(xí)中，一共有四次考試，一年兩回。學(xué)生對考的成績不滿意可以選擇補考。
不過考試成績不是大學(xué)錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校老師或校長對該學(xué)生的評價，也就是推薦信，對學(xué)生申請成敗有著至關(guān)重要的作用。此外，英國大學(xué)對學(xué)生的個人陳述也很重視，除了看你為什么想學(xué)這個專業(yè)外，還會看你在中學(xué)時有哪些業(yè)余愛好，參加哪些校內(nèi)外活動。而像牛津和劍橋等大學(xué)還會對申請者進行面試，考察學(xué)生的綜合知識、邏輯分析能力、思維敏捷程度、情商等各方面的素質(zhì)。
美國：提前兩年就能考
如果說美國有高考的話，應(yīng)當(dāng)數(shù)SAT，全稱是學(xué)術(shù)能力測試。這個能力測試是一個常年不斷的標(biāo)準(zhǔn)化考試，就好像現(xiàn)在已在中國流行的“托?！?、GRE等考試一樣。每年有7次SAT考試，SAT成績兩年內(nèi)有效?？忌梢愿鶕?jù)自己的情況，參加任何甚至每考試，學(xué)校招生時看學(xué)生歷次SAT考試的好成績。因此，考生心態(tài)相對正常，各次考試的分?jǐn)?shù)基本起伏不大。
美國的高中學(xué)制為四年，有的學(xué)生從相當(dāng)于中國的高一就開始參加SAT的預(yù)考。第二年二三月份就會陸續(xù)收到大學(xué)招生辦公室的來信。成績越高的學(xué)生，得到大學(xué)的來信越多。到了相當(dāng)于中國的高二，大批學(xué)生正式開始參加SAT的考試，并同時準(zhǔn)備大學(xué)的申請?？梢哉f和中國高考相比，美國的高考提前兩年就開始了
有人以為美國大學(xué)教育的普及率在世界上屈指可數(shù)，所以高考的競爭并不激烈，實際不完全是這樣，如果想上好學(xué)校競爭還是非常激烈的。比如普林斯頓，門檻非常高，錄取率通常為9%~10%。與中國不同的是，美國大多數(shù)中學(xué)在SAT來臨前，只是在學(xué)校每月例行簡報中提醒一聲，不利用任何課時、也沒有以任何方式，幫助考生進行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考試。
美國大學(xué)按學(xué)分算學(xué)費。一般人想讀個中上等的大學(xué)是沒問題的。學(xué)校越好學(xué)分越貴；私立學(xué)校的學(xué)分比公立大學(xué)貴。像哈佛、耶魯這些頂尖大學(xué)多是私立。如果你想上，但每年拿不出上萬美元的費用，那就得在學(xué)分上拼搏了。這就是美國人上大學(xué)難的地方。
瑞典：上大學(xué)不用考
在瑞典，年輕人對于進入大學(xué)學(xué)習(xí)并不很熱衷，高中畢業(yè)后，只有1/3的學(xué)生申請入大學(xué)就讀。
瑞典有35所高等院校，大多數(shù)由中央政府管理，每年定期的會議決定學(xué)校當(dāng)年的招生人數(shù)并給予相應(yīng)的撥款，只要讀完高中，或在瑞典的教育體系內(nèi)(如寄宿制成人學(xué)校等)學(xué)完與高中水平相當(dāng)?shù)恼n程、滿25周歲并有4年以上工作經(jīng)歷的在職人員，均可申請到大學(xué)學(xué)習(xí)。（武 劼）