全國(guó)政協(xié)委員李延聲接受采訪時(shí)建議教育部，可對(duì)高考時(shí)用毛筆寫作文的學(xué)生實(shí)行加分政策，鼓勵(lì)廣大青少年傳承千年書法文化。
李延聲表示，現(xiàn)在的孩子們對(duì)電腦的依賴性過強(qiáng)，很多都是提筆忘字，更別提書寫正規(guī)的書法了。李延聲建議教育部，應(yīng)要求中小學(xué)校開辦書法課，在大學(xué)內(nèi)也應(yīng)推行書法選修課，同時(shí)，對(duì)高考時(shí)用毛筆寫作文的考生應(yīng)實(shí)行加分政策，以此來激發(fā)青少年學(xué)習(xí)書法文化的熱情，提高全民族的文化素質(zhì)修養(yǎng)。
李延聲表示，現(xiàn)在的孩子們對(duì)電腦的依賴性過強(qiáng)，很多都是提筆忘字，更別提書寫正規(guī)的書法了。李延聲建議教育部，應(yīng)要求中小學(xué)校開辦書法課，在大學(xué)內(nèi)也應(yīng)推行書法選修課，同時(shí)，對(duì)高考時(shí)用毛筆寫作文的考生應(yīng)實(shí)行加分政策，以此來激發(fā)青少年學(xué)習(xí)書法文化的熱情，提高全民族的文化素質(zhì)修養(yǎng)。