新學期的到來，學校將繼續(xù)以“以德治校”的理念，將德育工作抓緊抓好。在制定德育工作計劃時會根據(jù)學校學生的實際情況及家長的需求綜合治理。2009年下半年德育工作計劃具體分成以下三方面：
一、 指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中央8號文件）和《全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議》的精神，以行為養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以全面推進中小學德育整體建設和推進學校廣播操、校園舞為契機，通過抓隊伍建設、制度建設、陣地建設和活動建設，進行德育創(chuàng)新，努力構建和諧學校，推動我校德育工作邁上新臺階。
二、 總體目標：
堅持“以人為本，全面育人”的工作原則，確立“思路要新，工作要細，方法要活，效果要實”的工作目標，努力實現(xiàn)“德育管理規(guī)范化，德育隊伍專業(yè)化，德育內容系列化，德育方法科學化”，降低德育工作重心，提升德育實踐活動，創(chuàng)新工作思路，探索德育理論與實踐相結合、德育課程與活動相結合、德育管理與服務相結合的育人途徑。
三、 主要工作：
（一）宏揚中華傳統(tǒng)美德，深化愛國主義教育
1、愛國主義教育是學校德育工作計劃的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
2、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，以“弘揚中華傳統(tǒng)美德教育”為主題，開展系列宣傳教育活動。
4、組織學生觀看愛國主義影片，開展好讀書讀報和影評書評活動。
5、教室內掛國旗，貼班訓，室外加強綠化、美化和亮化工作，建設好有利于陶冶學生的情操，培養(yǎng)良好的文明行為的校園環(huán)境。
（二）加強隊伍建設
1、變塊為線管理，改革學校管理體制。建立健全學校德育工作管理體系。
2、組織學習教育部新修訂的《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建民主、平等的師生關系。
3、抓好班主任隊伍建設，經常進行班主任專業(yè)化培訓和校本培訓工作，培訓工作努力做到有計劃、有任務、有內容、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等方面的常規(guī)培訓，加強年青班主任和后備班主任培訓工作計劃，開展“與名優(yōu)班主任結對子、傳幫帶”活動。
4、完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
5、組織班主任外出參觀學習，凝聚人心，增強戰(zhàn)斗力。
（三）加強養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《中學生日常行為規(guī)范》的教育，把中華傳統(tǒng)美德教育融入養(yǎng)成教育之中，開創(chuàng)我校的德育特色。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
3、養(yǎng)成教育融于各種活動中，結合班會課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
4、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
5、加強班級文化建設，如信息角、作品展示角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動。
6、加強學生會對全校紀律衛(wèi)生的檢查評比工作。
7、 切實保證校會、班會、團隊會、社會實踐的時間，用１～３天的時間有計劃地組織學生到德育基地或其他適宜的場所進行參觀、訓練等社會實踐活動。結合國家的重要節(jié)日“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”以及“元旦節(jié)”等，引導和組織學生開展豐富多彩的教育活動，組織一臺較大型的文藝匯演、一場法制教育報告會、兩次心理健康教育講座。
8、繼續(xù)開展青少年科技創(chuàng)新、科幻繪畫競賽和球類競賽，舉辦“激情奧運，陽光校園”讀書實踐征文比賽、校園演講或辯論比賽、書畫展覽等系列活動。
9、繼續(xù)發(fā)揮“兩會”即班級管理委員會、家長委員會的作用。班級管理委員會按學校班級管理工作在常規(guī)要求開展，家長委員會按《家長委員會章程》開展工作。
10、嚴肅校紀。學校對嚴重違反學校紀律，屢教不改的學生根據(jù)其所犯錯誤的程度給予批評教育或者紀律處分，并將處分情況通知學生家長。對受處分學生已改正錯誤的，及時撤銷處分。
（四）抓好陣地建設
1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。
2、充分利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支學生、教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。
3、有計劃地組織好每周的班會課和主題班會課。
（五）抓好“三個結合”教育
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
2、舉辦新生家長學校，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。
4、聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育。
（六）深化課題研究
注重德育的科學研究，努力培養(yǎng)造就中小學德育專家、德育特級教師，創(chuàng)造條件不斷提高思想品德課和思想政治課教師的教學水平。
一、 指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中央8號文件）和《全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議》的精神，以行為養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以全面推進中小學德育整體建設和推進學校廣播操、校園舞為契機，通過抓隊伍建設、制度建設、陣地建設和活動建設，進行德育創(chuàng)新，努力構建和諧學校，推動我校德育工作邁上新臺階。
二、 總體目標：
堅持“以人為本，全面育人”的工作原則，確立“思路要新，工作要細，方法要活，效果要實”的工作目標，努力實現(xiàn)“德育管理規(guī)范化，德育隊伍專業(yè)化，德育內容系列化，德育方法科學化”，降低德育工作重心，提升德育實踐活動，創(chuàng)新工作思路，探索德育理論與實踐相結合、德育課程與活動相結合、德育管理與服務相結合的育人途徑。
三、 主要工作：
（一）宏揚中華傳統(tǒng)美德，深化愛國主義教育
1、愛國主義教育是學校德育工作計劃的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
2、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，以“弘揚中華傳統(tǒng)美德教育”為主題，開展系列宣傳教育活動。
4、組織學生觀看愛國主義影片，開展好讀書讀報和影評書評活動。
5、教室內掛國旗，貼班訓，室外加強綠化、美化和亮化工作，建設好有利于陶冶學生的情操，培養(yǎng)良好的文明行為的校園環(huán)境。
（二）加強隊伍建設
1、變塊為線管理，改革學校管理體制。建立健全學校德育工作管理體系。
2、組織學習教育部新修訂的《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建民主、平等的師生關系。
3、抓好班主任隊伍建設，經常進行班主任專業(yè)化培訓和校本培訓工作，培訓工作努力做到有計劃、有任務、有內容、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等方面的常規(guī)培訓，加強年青班主任和后備班主任培訓工作計劃，開展“與名優(yōu)班主任結對子、傳幫帶”活動。
4、完善班主任崗位職責，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
5、組織班主任外出參觀學習，凝聚人心，增強戰(zhàn)斗力。
（三）加強養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《中學生日常行為規(guī)范》的教育，把中華傳統(tǒng)美德教育融入養(yǎng)成教育之中，開創(chuàng)我校的德育特色。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
3、養(yǎng)成教育融于各種活動中，結合班會課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
4、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
5、加強班級文化建設，如信息角、作品展示角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動。
6、加強學生會對全校紀律衛(wèi)生的檢查評比工作。
7、 切實保證校會、班會、團隊會、社會實踐的時間，用１～３天的時間有計劃地組織學生到德育基地或其他適宜的場所進行參觀、訓練等社會實踐活動。結合國家的重要節(jié)日“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”以及“元旦節(jié)”等，引導和組織學生開展豐富多彩的教育活動，組織一臺較大型的文藝匯演、一場法制教育報告會、兩次心理健康教育講座。
8、繼續(xù)開展青少年科技創(chuàng)新、科幻繪畫競賽和球類競賽，舉辦“激情奧運，陽光校園”讀書實踐征文比賽、校園演講或辯論比賽、書畫展覽等系列活動。
9、繼續(xù)發(fā)揮“兩會”即班級管理委員會、家長委員會的作用。班級管理委員會按學校班級管理工作在常規(guī)要求開展，家長委員會按《家長委員會章程》開展工作。
10、嚴肅校紀。學校對嚴重違反學校紀律，屢教不改的學生根據(jù)其所犯錯誤的程度給予批評教育或者紀律處分，并將處分情況通知學生家長。對受處分學生已改正錯誤的，及時撤銷處分。
（四）抓好陣地建設
1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。
2、充分利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支學生、教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。
3、有計劃地組織好每周的班會課和主題班會課。
（五）抓好“三個結合”教育
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
2、舉辦新生家長學校，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。
4、聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育。
（六）深化課題研究
注重德育的科學研究，努力培養(yǎng)造就中小學德育專家、德育特級教師，創(chuàng)造條件不斷提高思想品德課和思想政治課教師的教學水平。