2009年中考試題分類匯編-文言文閱讀1

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    一.(09上海市)(二)閱讀下面的詩(shī),完成第7—8題(4分)
    登高
    杜甫
    風(fēng)急天高猿嘯哀, 渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下, 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
    萬(wàn)里悲秋常作客, 百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢, 潦倒新停濁酒杯。
    7.以下不屬于詩(shī)人“苦恨”原因的一項(xiàng)是( )(2分)
    A.常年客居他鄉(xiāng)  B.濁酒難以解憂 C.國(guó)家動(dòng)蕩不安 D.自身困苦多病
    8.詩(shī)歌的前四句描畫出一幅深秋 的畫面,后四句觸景抒懷,滲透出詩(shī)人 的心境。(2分)
    (三)閱讀下文,完成第9—11題(8分)
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    黃生借書說(shuō)(節(jié)選)
    黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰:
    書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略、四庫(kù),天子之書,然天子讀書者有幾?
    汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書為然,天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存明日去,吾不得而見之矣?!比魳I(yè)為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟異日觀”云爾。
    余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富,往借,不與,歸而形諸夢(mèng),其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書來(lái),落落大滿。素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時(shí)之歲月為可惜也!
    9.“隨園主人”是 朝的 (人名)。(2分)
    10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(3分)
    其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。
    11.上文運(yùn)用典型事例闡明了“                       ”的觀點(diǎn)。(3分)
    (四)閱讀下文,完成第12—15題(12分)
    扁鵲投石[注]
    醫(yī)扁鵲見秦武王,武王示之病,扁鵲請(qǐng)除。左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,將使耳不聰,目不明?!本愿姹怡o。扁鵲怒而投其石曰:“君與知之者謀之,而與不知者敗之。使此知秦國(guó)之政也,則君一舉而亡國(guó)矣?!薄                           。ā稇?zhàn)國(guó)策·秦策》)
    [注] 石:石針,古時(shí)治病用的工具。
    12.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
    (1)武王示之病 ( ) (2)君與知之者謀之( )
    13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。(2分)
    將使耳不聰,目不明。
    14.“君以告扁鵲”中,“告扁鵲”的具體內(nèi)容是           。(用自己的話概括)(2分)
    15.扁鵲的話一是針對(duì)       而言,一是針對(duì)       而言。(4分)
    (二)(4分)  7.(2分) B 8.(2分)空闊浩渺 愁苦悲涼
    (三)(8分) 9.(2分)清 袁枚  10.(3分)除此之外,(那些)祖父和父親收藏書籍,兒子孫子丟棄的情況就更不用說(shuō)了。 11.(3分)書非借不能讀也
    (四)(12分)12.(4分)(1)疾病 (2)計(jì)議,商量,謀劃  13.(2分)將使您的耳朵(聽覺)不靈敏,眼睛不明亮。 14.(2分)“左右”認(rèn)為“我”的病治了也難好,且會(huì)危及視聽(意思對(duì)即可) 15.(4分)治病 治國(guó)