“我一直以為，只有大學(xué)畢業(yè)生才會(huì)大有出息，現(xiàn)在，我不這么想了。雖然我是中職生，但只要努力，一樣有出息?！苯眨瑘F(tuán)廣東省委在珠海高級(jí)技工學(xué)校舉辦了廣東省優(yōu)秀中職畢業(yè)生報(bào)告團(tuán)巡講活動(dòng)首場(chǎng)報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)結(jié)束后，珠海市第三中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生馮嘉如頗有底氣地對(duì)記者說。團(tuán)廣東省委副書記曾穎如表示，廣東共青團(tuán)已經(jīng)著手把報(bào)告會(huì)制作成光碟，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播給全省的中職生，“給更多的中職生們打氣?！?BR> 現(xiàn)身說法的“中職生淘金術(shù)”
從1月下旬開始，馮嘉如和全班同學(xué)進(jìn)入珠海的相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，“中職生”的標(biāo)簽，一度讓即將走出校門面對(duì)社會(huì)的她感到有些不安。她的自信源自于社會(huì)的重視和團(tuán)組織的幫助。她身邊的同學(xué)，也和她有著同樣的感受。
“不要用學(xué)歷來衡量自己將來能實(shí)現(xiàn)的成就”、“技術(shù)就是我們通往社會(huì)的橋梁”、“中職生有時(shí)間優(yōu)勢(shì)，很有可能將來你擁有一家公司時(shí)，你的中學(xué)同學(xué)還剛剛畢業(yè)開始找工作”……報(bào)告會(huì)上，這樣的話語令現(xiàn)場(chǎng)聆聽的在校中職生們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛。
1997年畢業(yè)于惠州商業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的張賢鋒，1998年3月加入加拿大百貨連鎖企業(yè)駐中國福州長(zhǎng)東貿(mào)易有限公司深圳分公司，1999年4月被提升為經(jīng)理時(shí)，年僅19歲。7年后，張賢鋒幫助長(zhǎng)東公司另外發(fā)展了10多家分公司，現(xiàn)在，他已是深圳長(zhǎng)東實(shí)業(yè)公司副總裁。他用自己的親身經(jīng)歷告訴現(xiàn)場(chǎng)的中職學(xué)生：中職能使人在掌握一門技術(shù)的基礎(chǔ)上，更早地接觸社會(huì)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)甚至財(cái)富。
另一位報(bào)告團(tuán)成員，畢業(yè)于中山市沙溪理工學(xué)校的劉慶苗，則介紹了自己從一名普通工人到全國勞動(dòng)模范、高級(jí)技師、廠長(zhǎng)助理的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他告誡每一名中職學(xué)生“要腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)”。珠海市高級(jí)技工學(xué)校2003屆無線電專業(yè)的鄒首院，現(xiàn)在已是廣東省長(zhǎng)實(shí)通信工程有限公司珠海、佛山公司總經(jīng)理，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓臺(tái)下的師弟師妹們感覺分外親切。
在演講過程中，報(bào)告團(tuán)成員不約而同地向在場(chǎng)學(xué)生強(qiáng)調(diào)兩個(gè)關(guān)鍵詞：專業(yè)技術(shù)和個(gè)人品格。用張賢鋒的話說：“過硬的技術(shù)是中職生走向社會(huì)的敲門轉(zhuǎn)，良好的品格是事業(yè)成功的保證金?！编u首院則對(duì)人品的重要性進(jìn)行了現(xiàn)實(shí)意義上的詮釋：“有了好的人品，不吝嗇幫助他人，并懂得感恩，你的朋友圈才會(huì)越來越大，相應(yīng)的，你的機(jī)會(huì)也才會(huì)越來越多，不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)?！?BR> “我也可以像學(xué)長(zhǎng)們一樣有出息”
報(bào)告團(tuán)成員用自己奮發(fā)圖強(qiáng)的職場(chǎng)經(jīng)歷現(xiàn)身說法，激發(fā)了在校中職學(xué)生的自信心和創(chuàng)業(yè)熱情。
“面試時(shí)，儀容儀表特別重要嗎？”“在找工作過程中，總是碰壁怎么辦？”演講結(jié)束后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，在場(chǎng)的中職學(xué)生、甚至是老師都高高地舉手提問。意猶未盡的師弟師妹們拋來一個(gè)個(gè)問題，報(bào)告團(tuán)成員一一為他們答疑解惑?！坝龅絾栴}不要害怕，要學(xué)會(huì)善于解決問題”、“不要做制造問題的人，要做解決問題的人”、“只有出現(xiàn)問題，才有機(jī)會(huì)去解決問題，而解決問題是提升自我的方法”、“要為成功想辦法，不要為失敗找理由”……報(bào)告團(tuán)成員妙語連珠，贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生們久久不愿意離去，他們?nèi)鍌€(gè)聚在一起，熱情地相互討論著什么?！拔也粫?huì)在初中同學(xué)面前抬不起頭了，因?yàn)槲覍硪部梢韵駥W(xué)長(zhǎng)們一樣有出息?！敝楹Ｊ懈呒?jí)技工學(xué)校學(xué)生陳玉婷，雖然2009年9月入學(xué)至今一直成績(jī)優(yōu)異，但面對(duì)那些在重點(diǎn)高中上學(xué)的同學(xué)時(shí)，總覺得自己低人一等，現(xiàn)在，她卻把小小的身板挺得直直的，“以前，別人說中職生也能有出息，我還不相信呢，看到今天的師兄們，我確信啦?！?BR> 團(tuán)組織：報(bào)告會(huì)只是加強(qiáng)中職學(xué)校團(tuán)建的載體之一
“通過舉辦報(bào)告會(huì)，在中職學(xué)生中樹立起可學(xué)、可比、可敬的榜樣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和成才動(dòng)力，同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織吸引凝聚中職學(xué)生、團(tuán)結(jié)動(dòng)員中職學(xué)生的能力?！眻F(tuán)廣東省委學(xué)校部部長(zhǎng)劉琿說。他介紹，報(bào)告會(huì)作為廣東加強(qiáng)中職學(xué)校團(tuán)建工作的載體之一，將作為常規(guī)活動(dòng)固定下來，通過校、市、省三級(jí)聯(lián)動(dòng)，組織中職學(xué)校邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生返校舉辦勵(lì)志講座，各地級(jí)市團(tuán)委組成市級(jí)報(bào)告團(tuán)在當(dāng)?shù)亻_展巡講。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)省委選出全省特別具典型性和激勵(lì)意義的優(yōu)秀中職畢業(yè)生，組成省級(jí)報(bào)告團(tuán)在全省開展巡講，同時(shí)將通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體，將最有感染力的報(bào)告會(huì)發(fā)送給全省的中職生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣東省現(xiàn)有482所中職學(xué)校，在校學(xué)生總數(shù)為90多萬人，截至目前，全省各地市級(jí)優(yōu)秀中職畢業(yè)生報(bào)告團(tuán)已巡講40余場(chǎng)。
“但報(bào)告會(huì)只是載體之一?！睂?duì)于進(jìn)一步強(qiáng)化中職學(xué)校團(tuán)建工作，團(tuán)廣東省委另外還有兩大招數(shù)：一方面，為全省中職學(xué)生打造兩“節(jié)”，即廣東中職生技能節(jié)和廣東中職生校園文化藝術(shù)節(jié)。技能節(jié)重在服務(wù)廣東技能型人才的培養(yǎng)，推進(jìn)中職生提升自主創(chuàng)新能力，為加快廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變“儲(chǔ)備后備軍”；校園文化藝術(shù)重在提高學(xué)生的綜合能力，包括社會(huì)交往能力等；一方面，將針對(duì)中職學(xué)生年齡小，進(jìn)入社會(huì)早等特點(diǎn)，建立起為中職生“量身定做”的組織引導(dǎo)方式，比如，將思想引導(dǎo)內(nèi)容融入網(wǎng)絡(luò)游戲等時(shí)尚元素，用中職生感興趣的方式引導(dǎo)他們；在已經(jīng)邁入社會(huì)開始實(shí)習(xí)見習(xí)的中職生中，建立起網(wǎng)絡(luò)團(tuán)組織“網(wǎng)聚”中職生，服務(wù)他們的成長(zhǎng)成才。
從1月下旬開始，馮嘉如和全班同學(xué)進(jìn)入珠海的相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，“中職生”的標(biāo)簽，一度讓即將走出校門面對(duì)社會(huì)的她感到有些不安。她的自信源自于社會(huì)的重視和團(tuán)組織的幫助。她身邊的同學(xué)，也和她有著同樣的感受。
“不要用學(xué)歷來衡量自己將來能實(shí)現(xiàn)的成就”、“技術(shù)就是我們通往社會(huì)的橋梁”、“中職生有時(shí)間優(yōu)勢(shì)，很有可能將來你擁有一家公司時(shí)，你的中學(xué)同學(xué)還剛剛畢業(yè)開始找工作”……報(bào)告會(huì)上，這樣的話語令現(xiàn)場(chǎng)聆聽的在校中職生們一個(gè)個(gè)睜大了眼睛。
1997年畢業(yè)于惠州商業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的張賢鋒，1998年3月加入加拿大百貨連鎖企業(yè)駐中國福州長(zhǎng)東貿(mào)易有限公司深圳分公司，1999年4月被提升為經(jīng)理時(shí)，年僅19歲。7年后，張賢鋒幫助長(zhǎng)東公司另外發(fā)展了10多家分公司，現(xiàn)在，他已是深圳長(zhǎng)東實(shí)業(yè)公司副總裁。他用自己的親身經(jīng)歷告訴現(xiàn)場(chǎng)的中職學(xué)生：中職能使人在掌握一門技術(shù)的基礎(chǔ)上，更早地接觸社會(huì)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)甚至財(cái)富。
另一位報(bào)告團(tuán)成員，畢業(yè)于中山市沙溪理工學(xué)校的劉慶苗，則介紹了自己從一名普通工人到全國勞動(dòng)模范、高級(jí)技師、廠長(zhǎng)助理的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他告誡每一名中職學(xué)生“要腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)”。珠海市高級(jí)技工學(xué)校2003屆無線電專業(yè)的鄒首院，現(xiàn)在已是廣東省長(zhǎng)實(shí)通信工程有限公司珠海、佛山公司總經(jīng)理，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓臺(tái)下的師弟師妹們感覺分外親切。
在演講過程中，報(bào)告團(tuán)成員不約而同地向在場(chǎng)學(xué)生強(qiáng)調(diào)兩個(gè)關(guān)鍵詞：專業(yè)技術(shù)和個(gè)人品格。用張賢鋒的話說：“過硬的技術(shù)是中職生走向社會(huì)的敲門轉(zhuǎn)，良好的品格是事業(yè)成功的保證金?！编u首院則對(duì)人品的重要性進(jìn)行了現(xiàn)實(shí)意義上的詮釋：“有了好的人品，不吝嗇幫助他人，并懂得感恩，你的朋友圈才會(huì)越來越大，相應(yīng)的，你的機(jī)會(huì)也才會(huì)越來越多，不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)?！?BR> “我也可以像學(xué)長(zhǎng)們一樣有出息”
報(bào)告團(tuán)成員用自己奮發(fā)圖強(qiáng)的職場(chǎng)經(jīng)歷現(xiàn)身說法，激發(fā)了在校中職學(xué)生的自信心和創(chuàng)業(yè)熱情。
“面試時(shí)，儀容儀表特別重要嗎？”“在找工作過程中，總是碰壁怎么辦？”演講結(jié)束后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，在場(chǎng)的中職學(xué)生、甚至是老師都高高地舉手提問。意猶未盡的師弟師妹們拋來一個(gè)個(gè)問題，報(bào)告團(tuán)成員一一為他們答疑解惑?！坝龅絾栴}不要害怕，要學(xué)會(huì)善于解決問題”、“不要做制造問題的人，要做解決問題的人”、“只有出現(xiàn)問題，才有機(jī)會(huì)去解決問題，而解決問題是提升自我的方法”、“要為成功想辦法，不要為失敗找理由”……報(bào)告團(tuán)成員妙語連珠，贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生們久久不愿意離去，他們?nèi)鍌€(gè)聚在一起，熱情地相互討論著什么?！拔也粫?huì)在初中同學(xué)面前抬不起頭了，因?yàn)槲覍硪部梢韵駥W(xué)長(zhǎng)們一樣有出息?！敝楹Ｊ懈呒?jí)技工學(xué)校學(xué)生陳玉婷，雖然2009年9月入學(xué)至今一直成績(jī)優(yōu)異，但面對(duì)那些在重點(diǎn)高中上學(xué)的同學(xué)時(shí)，總覺得自己低人一等，現(xiàn)在，她卻把小小的身板挺得直直的，“以前，別人說中職生也能有出息，我還不相信呢，看到今天的師兄們，我確信啦?！?BR> 團(tuán)組織：報(bào)告會(huì)只是加強(qiáng)中職學(xué)校團(tuán)建的載體之一
“通過舉辦報(bào)告會(huì)，在中職學(xué)生中樹立起可學(xué)、可比、可敬的榜樣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和成才動(dòng)力，同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織吸引凝聚中職學(xué)生、團(tuán)結(jié)動(dòng)員中職學(xué)生的能力?！眻F(tuán)廣東省委學(xué)校部部長(zhǎng)劉琿說。他介紹，報(bào)告會(huì)作為廣東加強(qiáng)中職學(xué)校團(tuán)建工作的載體之一，將作為常規(guī)活動(dòng)固定下來，通過校、市、省三級(jí)聯(lián)動(dòng)，組織中職學(xué)校邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生返校舉辦勵(lì)志講座，各地級(jí)市團(tuán)委組成市級(jí)報(bào)告團(tuán)在當(dāng)?shù)亻_展巡講。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)省委選出全省特別具典型性和激勵(lì)意義的優(yōu)秀中職畢業(yè)生，組成省級(jí)報(bào)告團(tuán)在全省開展巡講，同時(shí)將通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新媒體，將最有感染力的報(bào)告會(huì)發(fā)送給全省的中職生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣東省現(xiàn)有482所中職學(xué)校，在校學(xué)生總數(shù)為90多萬人，截至目前，全省各地市級(jí)優(yōu)秀中職畢業(yè)生報(bào)告團(tuán)已巡講40余場(chǎng)。
“但報(bào)告會(huì)只是載體之一?！睂?duì)于進(jìn)一步強(qiáng)化中職學(xué)校團(tuán)建工作，團(tuán)廣東省委另外還有兩大招數(shù)：一方面，為全省中職學(xué)生打造兩“節(jié)”，即廣東中職生技能節(jié)和廣東中職生校園文化藝術(shù)節(jié)。技能節(jié)重在服務(wù)廣東技能型人才的培養(yǎng)，推進(jìn)中職生提升自主創(chuàng)新能力，為加快廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變“儲(chǔ)備后備軍”；校園文化藝術(shù)重在提高學(xué)生的綜合能力，包括社會(huì)交往能力等；一方面，將針對(duì)中職學(xué)生年齡小，進(jìn)入社會(huì)早等特點(diǎn)，建立起為中職生“量身定做”的組織引導(dǎo)方式，比如，將思想引導(dǎo)內(nèi)容融入網(wǎng)絡(luò)游戲等時(shí)尚元素，用中職生感興趣的方式引導(dǎo)他們；在已經(jīng)邁入社會(huì)開始實(shí)習(xí)見習(xí)的中職生中，建立起網(wǎng)絡(luò)團(tuán)組織“網(wǎng)聚”中職生，服務(wù)他們的成長(zhǎng)成才。