(記者 李佳)2012陰影下的人與地球？甚或是世博熱潮下的冷靜思考？今天上午全國高考第一科———語文的作文，引發(fā)大眾遐思。有網(wǎng)友已開始沿著今年的大事記，展開高考作文大猜想。不少還相當(dāng)有水平。
《生命的重量》：從西南旱災(zāi)到玉樹地震
一位名叫“我愛我家趙遠(yuǎn)馨”的網(wǎng)友大膽預(yù)測，今年語文高考作文題目將是《生命的重量》。擬題如下———
2010年，是不安定的一年，從西南干旱，到玉樹地震，每一個人的生命都在歷經(jīng)磨難，有人說：生命是一條長河，在它的上面寫滿了苦難和幸福的回憶；也有人說：生命如歌，是一曲激昂明快的夜曲；生命給予我們每一個人只有一次，如何在有限的生命旅程中體驗生命的厚重，發(fā)揮生命的價值卻不是人人都能深刻體會到的！請你以《生命的重量》為話題，寫一篇文章，要求字?jǐn)?shù)600字以上。
溫總理旁征博引或成考題
一位IP地址為113.120.52.“的網(wǎng)友，在貼吧里發(fā)帖擬題如下———
庾信的《枯樹賦》中曾道：昔年種柳，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭。樹猶如此，人何以堪。譯為白話文大意為：當(dāng)年我在漢南種下的依依楊柳，是多么裊娜動人；而今的江邊潭畔，如眉的柳葉片片搖落，讓人感到多么凄婉悲愴啊。時光匆匆而逝，樹木尚且敵不過春秋的更替，人又怎能逃得過歲月的滄桑呢？“樹猶如此，人何以堪！”用了劉義慶《世說新語》“言語”篇中桓溫之典：“桓公北征，經(jīng)金城，前為瑯琊王時種柳，皆已十圍，慨然日：‘木猶如此，人何以堪？’”
憑借自己的感悟，完成一篇自話題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)800左右。
明眼人一看就知道，這個文言典故引入的作文題，意在溫家寶總理在今年全國人大會后的記者招待會上回答有關(guān)臺灣問題的記者提問時說的一句話———“畫猶如此，人何以堪！”，借《富春山居圖》表達(dá)國家統(tǒng)一的美好愿望。
世博會等宏大主題也成熱點(diǎn)
IP地址為58.247.188.“的網(wǎng)友，認(rèn)為上海試題極有可能考當(dāng)下的世博會，他(她)擬題為———針對世博會一些粉絲的行為，闡發(fā)聯(lián)想，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛晕矣^點(diǎn)，題目自擬。
網(wǎng)友“h““1i“1234 在百度貼吧做總結(jié)說，今年作文注重三大問題：1、尊嚴(yán)與人權(quán)；2、人生追求與超越；3、人與自然/城市的和諧。
《生命的重量》：從西南旱災(zāi)到玉樹地震
一位名叫“我愛我家趙遠(yuǎn)馨”的網(wǎng)友大膽預(yù)測，今年語文高考作文題目將是《生命的重量》。擬題如下———
2010年，是不安定的一年，從西南干旱，到玉樹地震，每一個人的生命都在歷經(jīng)磨難，有人說：生命是一條長河，在它的上面寫滿了苦難和幸福的回憶；也有人說：生命如歌，是一曲激昂明快的夜曲；生命給予我們每一個人只有一次，如何在有限的生命旅程中體驗生命的厚重，發(fā)揮生命的價值卻不是人人都能深刻體會到的！請你以《生命的重量》為話題，寫一篇文章，要求字?jǐn)?shù)600字以上。
溫總理旁征博引或成考題
一位IP地址為113.120.52.“的網(wǎng)友，在貼吧里發(fā)帖擬題如下———
庾信的《枯樹賦》中曾道：昔年種柳，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭。樹猶如此，人何以堪。譯為白話文大意為：當(dāng)年我在漢南種下的依依楊柳，是多么裊娜動人；而今的江邊潭畔，如眉的柳葉片片搖落，讓人感到多么凄婉悲愴啊。時光匆匆而逝，樹木尚且敵不過春秋的更替，人又怎能逃得過歲月的滄桑呢？“樹猶如此，人何以堪！”用了劉義慶《世說新語》“言語”篇中桓溫之典：“桓公北征，經(jīng)金城，前為瑯琊王時種柳，皆已十圍，慨然日：‘木猶如此，人何以堪？’”
憑借自己的感悟，完成一篇自話題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)800左右。
明眼人一看就知道，這個文言典故引入的作文題，意在溫家寶總理在今年全國人大會后的記者招待會上回答有關(guān)臺灣問題的記者提問時說的一句話———“畫猶如此，人何以堪！”，借《富春山居圖》表達(dá)國家統(tǒng)一的美好愿望。
世博會等宏大主題也成熱點(diǎn)
IP地址為58.247.188.“的網(wǎng)友，認(rèn)為上海試題極有可能考當(dāng)下的世博會，他(她)擬題為———針對世博會一些粉絲的行為，闡發(fā)聯(lián)想，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勛晕矣^點(diǎn)，題目自擬。
網(wǎng)友“h““1i“1234 在百度貼吧做總結(jié)說，今年作文注重三大問題：1、尊嚴(yán)與人權(quán)；2、人生追求與超越；3、人與自然/城市的和諧。