最新幼兒園小班春游活動方案設(shè)計 幼兒園小班找春天活動方案八篇(匯總)

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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
    幼兒園小班春游活動方案總結(jié)幼兒園小班春游活動方案及反思篇一
    二、活動目標(biāo):
    (一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
    (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
    三、活動時間:20xx年5月13日(周日)
    四、參加對象:
    五、活動地點:
    六、活動準(zhǔn)備
    (一)制定方案(負(fù)責(zé)人:)
    (二)橫幅、活動通知(負(fù)責(zé)人:)
    (三)以這學(xué)期寶寶們所分的小組為單位,各小組準(zhǔn)備:大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動。
    七、活動流程:
    8:30 分別到達(dá)目的地,安營扎寨
    9:00——10:00 集中親子游戲活動
    10:00——11:00 “小主人 小客人”小組游藝活動
    11:30 野餐 自由活動
    附:親子游戲活動項目內(nèi)容
    ①小馬過河
    規(guī)則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈),家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面,依此類推,直到終點,先到者為勝。
    ②送給爸爸媽媽的禮物
    規(guī)則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準(zhǔn)備,游戲開始后,幼兒跑到終點拿圈,每次拿一個,迅速跑回套在家長手中。在規(guī)定時間內(nèi)家長手上圈多者為勝。
    ③揪尾巴
    規(guī)則:爸爸背著自己的孩子,將尾巴塞在孩子后面的褲子里,孩子摟緊自己家長的脖子,聽到信號后家長去揪別人的尾巴,同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。
    ④企鵝家家樂
    規(guī)則:孩子扮演“小企鵝”站在前面,背朝家長,雙腳踩在家長腳上,雙手勾住家長手臂,家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走,在最短時間到達(dá)終點者為勝。
    ⑤鉆山洞
    規(guī)則:爸爸們用身體搭山洞,小朋友鉆山洞。
    ⑥大力士
    規(guī)則:爸爸雙手抱起自己的孩子,用力向上舉,規(guī)定時間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意:媽媽們分別給別家的爸爸計數(shù)。
    幼兒園小班春游活動方案總結(jié)幼兒園小班春游活動方案及反思篇二
    1、通過觀察能比較出物體的大和小。
    2、尋找發(fā)現(xiàn)生活中大小不同的物品。
    3、能主動參與,在活動中積極探索。
    活動準(zhǔn)備
    1、趣味練習(xí):比較
    2、各種大小不同的物品,如:碗、盤子、湯匙、玩具、衣服、鞋子等。
    活動過程
    一、說一說
    觀察圖片
    看看圖片有什么?(衣服)
    你知道是誰的衣服嗎?(媽媽的衣服,孩子的衣服)
    哪是媽媽的衣服?哪是孩子的衣服?
    你是怎么知道的?
    (媽媽的衣服大,孩子的衣服小。)
    二、找一找
    1.請小朋友拿一個自己喜歡玩具,然后在教室里找一個,比自己的玩具大的,或比自己的玩具小的玩具。
    2.請幼兒講一講,自己手中的玩具,哪個大?哪個小?
    三、比一比
    請幼兒觀察圖片
    教師:圖片上有什么?(蘋果,草莓)
    你喜歡蘋果還是喜歡草莓
    --蘋果和草莓誰大誰小?
    --小狗和蜜蜂水大誰小?
    --大象和螞蟻誰大誰小?
    四、游戲:大的小的
    教師任意出示一個物品,請幼兒找出比老師手中的這個物品大的或小的。
    為激發(fā)幼兒興趣,可以比賽的形式進(jìn)行。
    幼兒園小班春游活動方案總結(jié)幼兒園小班春游活動方案及反思篇三
    1.感受歌曲優(yōu)美的旋律,并嘗試用各種動作來表現(xiàn)。
    2.在尋找春天的情境中,感受春天的美,萌發(fā)對春天的熱愛。
    3.能根據(jù)音樂的速度,變換動作速度。
    4.借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。
    活動準(zhǔn)備:
    1.幻燈一套
    2.場景布置:柳條、桃花、小河、草地等
    3.《小燕子》音樂(純音樂和有歌詞的音樂)
    活動過程:
    1.提問引起幼兒的興趣
    ——聽,誰來了?為什么要來?(第一遍欣賞單遍)
    ——小燕子為什么要來呢?我們再來聽聽(第二遍欣賞)
    ——原來小燕子覺得我們這里的春天最美麗,它才飛來的。
    2.欣賞音樂
    ——我們跟著小燕子一起去尋找春天好嗎?看看春天什么地方很美?(欣賞幻燈,播放音樂)
    ——你覺得春天美嗎?哪里最美?(著重引導(dǎo)幼兒用語言講述)
    ——從色彩、形態(tài)等方面講述,運用一些優(yōu)美的詞語或句子。
    3.嘗試創(chuàng)編動作(通過動作來感受)
    ——小燕子看見這么美的春天,它會做什么事情(動作)呢?
    ——請個別幼兒上前來學(xué)學(xué)小燕子飛翔的動作(根據(jù)幼兒的動作加以引導(dǎo)和講解,教師哼唱歌曲)
    ——美麗的小燕子,我們一起去找找春天吧?(播放音樂,自由表演)
    ——你剛才看到什么美麗的東西了?你是怎么做的?(請個別幼兒表演,教師提升并美化動作并哼唱歌曲)
    ——小燕子們,我們再去找找美麗的春天吧!(鼓勵幼兒找空地方飛翔,不要碰撞,可以扮演不同的角色表演,如:花朵、大樹等)
    活動反思:
    的,活動中我也能注意到把目標(biāo)滲透在各個環(huán)節(jié)中,從幼兒的情感、認(rèn)知和行為上給予相應(yīng)的引導(dǎo)。
    很輕松、愉悅,就像在玩一樣。
    3.在幼兒用動作表現(xiàn)春天中美麗的事物和小燕子飛翔等動作時,我沒有及時地加以引導(dǎo)和提煉,而導(dǎo)致了幼兒兩次表演都停留在同一水平上,沒提升??梢栽龠M(jìn)一步地引導(dǎo),用語言提示或是自身的動作演示,讓幼兒的動作有所提升,也更具美感、更為豐富。
    4.在后面的表演環(huán)節(jié),幼兒的動作比較隨意,沒能聽著音樂表演。在這里老師可以提醒幼兒聽著音樂的節(jié)奏來做動作,而不是丟棄音樂,這樣也更能讓幼兒注意到動作的優(yōu)美性。
    幼兒園小班春游活動方案總結(jié)幼兒園小班春游活動方案及反思篇四
    汽車是小班幼兒最喜歡的玩具。可有一天,汽車的輪子掉了,汽車再也動不起來了,這是為什么呢?這引起了孩子們的好奇心。于是我與他們共同收集了許多生活中有關(guān)圓形的東西,并把它們作為部分?jǐn)?shù)學(xué)操作材料,將教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容巧妙地融入其中,大膽嘗試讓幼兒積極地與操作材料互動,讓幼兒充分體驗到活動的樂趣,真正做到“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”。
    活動實錄
    一、活動目標(biāo)
    1.通過看、玩有關(guān)圓形的物品,初步感知圓形的基本特征。
    2.提高幼兒的觀察力及操作能力。
    3.能積極參與活動,體驗活動的樂趣。
    二、活動準(zhǔn)備
    1.圓形積木、紐扣、薯片罐、八寶粥罐、圓形棋子等,每個面上都粘有一個圓形。
    2.課件一個(春姑娘送禮物的畫面,許多圓形寶寶滾動的畫面,由圓形組合成的花、太陽、小雞、鳥、鐘等畫面)。
    3.用硬紙板做的斜坡8個,牙簽,中心有小孔的圓片,有軸的長方形積木,輪子等若干。
    三、活動過程
    1.課件導(dǎo)入,引起興趣。
    師:“看,誰來了?”(出示春姑娘送禮物的課件)
    幼:“春姑娘。”
    2.自由玩一玩有關(guān)圓形的東西,初步感知圓形。(出示禮物箱)
    (把“禮物”發(fā)給幼兒后自由玩)
    幼兒園小班春游活動方案總結(jié)幼兒園小班春游活動方案及反思篇五
    1.在春游前一天對幼兒組織一次春游安全教育活動,使教師和幼兒時刻將安全裝在心中。
    2.活動前對幼兒進(jìn)行徒步活動時的安全教育,提出具體要求。
    3.要求每位幼兒穿園服,帶紅色園帽,穿運動鞋,不要穿皮鞋。
    4.因為孩子回幼兒園午餐,家長只需準(zhǔn)備少量零食即可(一瓶水、一種水果、一些小零食)。
    5.每個孩子準(zhǔn)備一個雙肩包,書包中備有垃圾袋、報紙、紙巾。
    (二)活動地點:海軍艦艇基礎(chǔ)保障大隊(離幼兒園300米)
    (三)活動過程:
    1.8:15在幼兒園門口集合整隊,強(qiáng)調(diào)活動具體要求。
    2.8:25步行出發(fā)。
    3.9:00到達(dá)目的地,各班級組織活動。結(jié)合《青青小草》的主題活動,教師組織相應(yīng)的活動內(nèi)容。
    4.10:00活動結(jié)束,步行原路返回。
    1.自由活動時,如班級遇到受傷事件,提示班級教師不要慌張,第一時間內(nèi)與保健醫(yī)生取得聯(lián)系,及時處理。
    2.來去途中及時清點本班人數(shù)上報,并及時上報給段長。引導(dǎo)幼兒不做危險的動作,及時制止不安全行為。
    3.活動結(jié)束后,請班級教師關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)和身體情況,特別是要加強(qiáng)返程途中由于幼兒疲勞可能引發(fā)的危險,教師勤觀察給予提示。
    4.要注意飲食安全,不要讓幼兒食用不衛(wèi)生的食品等。
    幼兒園小班春游活動方案總結(jié)幼兒園小班春游活動方案及反思篇六
    美麗的春天來臨了,您感受到春天的氣息了嗎?您聽到春天的腳步聲了嗎?您有興趣和我們來一場春天里的約會嗎?請把您的信任放在我們的手心,讓我們還您一份回歸童年的快樂!與親愛的孩子們共同享受這春天里溫暖的陽光!感受春天的美麗景色,增進(jìn)對小動物的感情!春天里,讓我們一起去郊游吧!
    動物是我們的好朋友
    野生動物園
    x年4月28日(下雨順延)
    全體家長及幼兒
    1、感受春天,培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛小動物的情感。
    2、認(rèn)識幾種小動物并說出他們的名稱。
    3、了解某種小動物的生活習(xí)性(例:睡覺、運動、喜歡的食物等)
    4、喜歡參加集體活動,初步建立集體意識。
    5、加強(qiáng)親子間的情感交流。
    1、與幼兒一起商量外出郊游時應(yīng)該準(zhǔn)備哪些用品:例如幼兒要穿園服、帶好書包、帽子,太陽傘等。
    2、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備午餐(面包、火腿腸、雞蛋、酸奶、香蕉、礦泉水)、家長午餐自己準(zhǔn)備。
    3、家長自備相機(jī)、錄像機(jī)。
    4、有暈車的幼兒在家里做好準(zhǔn)備。
    1、出發(fā):7:30請家長將幼兒準(zhǔn)時送到幼兒園,7:40準(zhǔn)時早餐。家長請在8:30準(zhǔn)時到幼兒園操場集合,8:50準(zhǔn)時出發(fā)。
    2、車上活動:教師與家長、幼兒一起唱歌、說兒歌、做手指游戲等。
    3、到達(dá)動物園后活動:下車后,本班教師組織本班幼兒排隊,集體留影。并在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下開始參觀游覽。
    4、進(jìn)餐:本班教師組織本班幼兒集體進(jìn)餐,讓幼兒學(xué)會分享。
    5、游戲活動:(集體休息時游戲自行安排,內(nèi)容自定)
    6、下午1:30指定地點全體集合,2:00準(zhǔn)時發(fā)車返回幼兒園,車上引導(dǎo)幼兒交流見聞及內(nèi)心的感受。
    7、到達(dá)幼兒園:回幼兒園后,家長將孩子安全的送到本班老師的手中,晚上正常接園。
    1、本次活動必須是親子同行,每位幼兒最多只可以2名家長陪同。
    2、幼兒外出的安全由家長負(fù)責(zé),活動前和活動中家長要做好孩子的安全防范意識和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督,時刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動。
    3、春游活動期間一切行動聽家委會和班級老師統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。4、在活動中請家長注意自身的素質(zhì),并注意提醒孩子注意言講文明禮貌用語,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
    5、春游活動中保健醫(yī)會攜帶急救箱。如有需要請及時到保健醫(yī)處尋求幫助。
    6、如有家長提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開。
    幼兒園小班春游活動方案總結(jié)幼兒園小班春游活動方案及反思篇七
    1、讓幼兒們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。
    2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)幼兒們的團(tuán)隊意識。
    3、給幼兒表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格,促進(jìn)幼兒交往能力的發(fā)展。
    2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記)
    3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;
    1、活動時間:20xx—3—28日上午(周六)
    2、活動地點:xx新城公園(后面附路線圖)
    3、集中時間與地點:xx幼兒園門口,08:30集中,拼車前行
    4、活動策劃:xx班家委
    5、活動主持:劉xx媽媽
    協(xié)助人員:xx班家委
    6、參與人員:xx班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))
    3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
    4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;
    5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;
    6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
    1、安全教育:
    2、尋找,觀察春天的景色:
    到達(dá)目的地后,給老師和幼兒們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行步行游園活動。
    3、親子游戲:
    (3)老狼老狼幾點鐘
    (4)彩虹傘
    4、瘋狂趣味拍照:
    (1)、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
    (2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
    (3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;
    (4)、親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;
    (5)、單人的照片上傳到q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
    5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;
    6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
    2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;
    3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;
    4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
    幼兒園小班春游活動方案總結(jié)幼兒園小班春游活動方案及反思篇八
    結(jié)合園本主題活動《普陀山的人和景》、《普陀山的茶和餅》、《普陀山的沙和貝》,帶孩子領(lǐng)略家鄉(xiāng)美好的景色,引導(dǎo)他們關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,萌發(fā)小朋友們對家鄉(xiāng)的愛,感受春的氣息,體驗和同伴一起游戲的快樂。同時培養(yǎng)講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境的良好環(huán)保意識和行為習(xí)慣,特安排以下春游活動。
    活動時間:201x年4月15日(周五)8:30——11:30
    中班活動地點:碼頭隱秀庵茶園、游人中心
    小一班、小二班活動地點:龍灣油菜花基地、金沙灘
    參加對象:普濟(jì)幼兒園全體幼兒和教師、保育員、后勤人員、保安
    大班段活動流程:幼兒8:30幼兒園徒步出發(fā)---參觀普濟(jì)寺(結(jié)合園本主題普陀山的景與人,觀察各行各業(yè)的人)----參觀文物館----觀察普濟(jì)寺邊上永壽橋、多寶塔、各種人群等----寫生)。11:10-11:30家長到多寶塔碧海山莊門前的空地接孩子,活動結(jié)束后休息。
    中班活動流程:幼兒8:30在海鮮園停車場集中徒步前往---隱秀庵茶園----前寺游人中心(結(jié)合園本主題普陀山的茶和餅,參觀普陀山茶園,現(xiàn)場體驗“一芽一葉”的采摘,傾聽茶農(nóng)師的介紹等。然后徒步行走到游人中心, 11:10-11:30家長在游人中心大門口接孩子,活動結(jié)束后休息。
    小班段活動流程:幼兒早上8:30-8:40入三摩地幼兒集中----紫竹林油菜花地賞花、拍照片留念----金沙灘放風(fēng)箏、光腳走沙灘、沙灘尋寶、沙灘徒手畫、挖沙等玩沙活動。11:10-11:30龍灣沙灘空地里接孩子,活動結(jié)束后休息。
    總負(fù)責(zé):沃靈燕 組織負(fù)責(zé):各班班主任
    中班:到齊人數(shù) 30人,教師2,保育員1,配班石李梅,沃靈燕負(fù)責(zé);
    小一、二班:幼兒人數(shù)到齊50,教師4人,保育員2人,配班小一柴春香、周貴榮、小二石桃香,王曉珊負(fù)責(zé)。
    1.活動前加強(qiáng)對幼兒安全教育。發(fā)告家長通知,召開教師會議,明確各自職責(zé);教育幼兒一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。出發(fā)前教師要開做好家長通知和簽定安全協(xié)議等工作,讓家長明確春游的具體安排、路線、規(guī)則。
    2.認(rèn)真做好踩點工作,組織有關(guān)人員到現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真勘察,了解步行路線,觀察周圍環(huán)境是否安全,有無隱患。
    3.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對各環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。
    4.醫(yī)療準(zhǔn)備:隨帶藥袋參加秋游的全過程。各班配備必要的藥品,有風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、紅藥水、消毒棉花、沙布等。
    1.所有教師明確任務(wù)、職責(zé),精力充沛、自始自終。
    2.所有教師的手機(jī)須呈開機(jī)狀態(tài),保證命令暢通,服從統(tǒng)一指揮。
    3.到了目的地,教師要注意周遍環(huán)境場地的安全,凡幼兒有可能發(fā)生危險的地方都要設(shè)置障礙和及時帶離,保證幼兒順利涉足,同時要時刻注意幼兒的動向。絕不允許教師三五成群地閑聊。
    4.集合返回前要清點幼兒人數(shù);審查幼兒身體狀況,對身體不適或患有疾病的幼兒,勸阻其參加本次活動;嚴(yán)格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。
    5.環(huán)保教育:教育幼兒愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹木,亂丟垃圾,自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
    1.發(fā)生幼兒走失事件應(yīng)急方案;由各主班教師馬上向園長匯報,由園長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)聯(lián)系及有關(guān)上報工作,并主班教師負(fù)責(zé)組織管理穩(wěn)定班級工作,由副班教師及后勤人員負(fù)責(zé)積極尋找工作。
    2.發(fā)生幼兒摔傷事故應(yīng)急:與幼兒在活動、游戲、感受等過程中發(fā)生摔傷事故時,由園長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報工作,由副班教師負(fù)責(zé)組織輔警進(jìn)行現(xiàn)場解救,初步醫(yī)療工作,嚴(yán)重的送醫(yī)院,各主班教師的穩(wěn)定班級工作,并把幼兒、家長帶離危險地點,后勤人員協(xié)助副班教師進(jìn)行的現(xiàn)場醫(yī)療及護(hù)送工作。
    1.全體小朋友都穿園服,統(tǒng)一帶幼兒園發(fā)的小書包、帽子、汗巾,請各位家長為孩子選擇輕便的運動鞋,以免在活動中發(fā)生扭傷和拉傷現(xiàn)象。
    2.周五早上不供應(yīng)早餐,為了保證您孩子食品安全,請帶開水及少許小點心,幼兒園有統(tǒng)一提供。
    3.請小朋友及員工不要攜帶貴重物品,請將必要用品裝入便于攜帶的包中并隨身攜帶。
    4.為了確?;顒訄龅氐沫h(huán)保工作,請各班準(zhǔn)備一個垃圾袋,活動結(jié)束后請將垃圾清理后離開。