最新慶祝新年元旦活動方案 慶元旦系列活動方案六篇(模板)

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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    慶祝新年元旦活動方案慶元旦系列活動方案篇一
    相親相愛一家人
    新的一年,新的起點。相約20xx年,共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,給學生提供一個自我展示的舞臺,打造積極健康的校園文化,全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
    三
    一年級:小小達人秀
    二年級:小鬼當家換客會
    三年級:我的美食分你一半
    四年級:游樂祝福會
    五年級:舊物改造cosplay
    六年級:包包餃子 親親一家
    1-5年級:20xx年12月31日下午。
    6年級:20xx年12月31日上午。
    1-2年級正常放學;3-6年級中午正常放學,下午放學時間更改為:
    三年級 3:30 四年級 3:35
    五年級 3:40 六年級 3:45
    充滿著愛和溫暖的20xx年即將接近尾聲,令人期待的20xx年正向我們走來!繼“we love reading”英語繪本圣誕之旅完美落幕,我們又迎來了新年慶祝會活動!
    慶祝新年元旦活動方案慶元旦系列活動方案篇二
    讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
    二、活動時間:20xx年12月31日8:00—10:00
    三、活動對象:全體師生
    四、活動地點:教室
    五、活動程序:
    (一)學校聯(lián)歡:
    1、宣布“x小學歡慶20xx年元旦”現(xiàn)在開始!
    (1)獨唱—《左手右手》。
    (2)獻詞—《元旦獻詞》。
    (3)小合唱—《放假了》。
    (4)獻詞—《新年祝?!贰?BR>    (5)王校長新年講話。
    (6)師生共同唱響《相親相愛》。
    2、宣布“x小學歡慶20xx年元旦”到此結束!
    (二)班級聯(lián)歡。
    六、活動準備:
    1、條幅。()
    2、照相、攝像。()
    3、安全巡視。()
    4、播放音樂。()
    慶祝新年元旦活動方案慶元旦系列活動方案篇三
    慶?;顒又v求既隆重熱烈,又簡樸活潑,安全有序,讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土;讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。
    組長:xxx
    副組長:xxx
    成員:xxx
    全體師生
    20xx年12月31日下午1:30——3:30
    1.后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。(xxx及六年級學生全體男生負責)
    2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。(xxxxxx老師負責)
    3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。(xxx、老師負責)
    4.調度組負責整臺節(jié)目的上、下場順序。(xxx及各參演社團負責老師)
    5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。(xxxxxx老師負責)
    6.宣傳組負責營造氛圍,準備標語等宣傳材料。(xxx、德育處、后勤)
    1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶?;顒拥闹匾饬x,在組織活動時,必須周密安排,做到安全第一,防患于未然。
    2.活動期間,全體教師必須和學生一起觀看演出,做到安全、有序、歡樂、祥和,共同慶祝元旦佳節(jié)。
    3.各班主任要認真組織學生觀看,加強“觀賞之禮”教育,教育爭做做文明的小觀眾,自覺遵守會場紀律,聽從值日老師指揮,注意保持環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)目結束要鼓掌致謝!
    4.值日老師積極進行檢查、巡邏,嚴防外來人員的進入,確?;顒影踩?BR>    望各級部處室接到通知后,認真組織發(fā)動,積極做好活動開展前的組織宣傳工作,進一步激發(fā)廣大師生工作與學習的積極性、創(chuàng)造性,展現(xiàn)我校師生的良好精神風貌,確?;顒荧@得圓滿成功,努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。
    慶祝新年元旦活動方案慶元旦系列活動方案篇四
    1、感受新年帶來的喜悅有成長的,知道自己長大了。
    2、有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
    3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的意識。
    20xx年12月31日
    大二班教室。
    報子、氣球、零食等
    (一)開場:
    1、師幼共致新年賀詞。
    新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
    2、齊唱:《新年好》(中英文)
    (二)主題活動:
    1、幼兒節(jié)目展示
    (1)歌曲:《勞動最光榮》
    (2)歌舞表演:《讀書郎》
    (3)兒歌:《魔術師》
    2、游戲
    (1)游戲:《吹氣球》
    (2)智力游戲:《是非題》
    (3)游戲:《魔毯》
    (4)游戲:《摸箱》
    3、幸運氣球
    在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。
    4、幼兒個人才藝展示
    (三)結束活動:
    1、全體師幼跳兔子舞
    老師與幼兒共同跳兔子舞。
    2、致結束詞:
    這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,兔年好運!
    慶祝新年元旦活動方案慶元旦系列活動方案篇五
    相親相愛一家人
    二、活動目的:
    新的一年,新的起點。相約xx年,共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,給學生提供一個自我展示的舞臺,打造積極健康的校園文化,全面提升學生的綜合素養(yǎng)。
    三、活動內容:
    一年級:小小達人秀
    二年級:小鬼當家換客會
    三年級:我的美食分你一半
    四年級:游樂祝福會
    五年級:舊物改造colay
    六年級:包包餃子 親親一家
    四、活動時間:
    -5年級:xx年 2月3 日下午。
    6年級:xx年 2月3 日上午。
    五、友情提醒:
    -2年級正常放學;3-6年級中午正常放學,下午放學時間更改為:
    三年級 3:30 四年級 3:35
    五年級 3:40 六年級 3:45
    充滿著愛和溫暖的xx年即將接近尾聲,令人期待的xx年正向我們走來!繼“we love reading”英語繪本圣誕之旅完美落幕,我們又迎來了新年慶祝會活動!
    慶祝新年元旦活動方案慶元旦系列活動方案篇六
    為了迎接xx年元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,更好的推進我校的發(fā)展,學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”文藝演出。
    具體活動方案如下:
    “和諧奮進,展望新年”
    20xx年12月底或xx年1月初(看天氣情況另行通知)
    校操場
    全校師生
    xxx
    1、節(jié)目內容緊緊圍繞主題,突現(xiàn)學校教育教學、校園文化、文明禮儀等進行藝術創(chuàng)作。
    2、形式不限,具有創(chuàng)新性和國情、鄉(xiāng)情、校園特色,積極向上,能體現(xiàn)健康性、思想性與藝術性的統(tǒng)一。
    3、參考形式:
    歌舞(民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、廣場舞等)、相聲、課本劇、音樂劇、話劇、啞劇,小品,時裝秀,體操,武術等。
    (注:獨唱節(jié)目要求質量高,不作評分,歡迎助興)
    1、表演水平:
    ①語言類:吐字清晰,普通話標準,富有情感。
    ②舞蹈類:動作整齊到位,整體協(xié)調統(tǒng)一,體現(xiàn)舞蹈主題。
    ③歌唱類:音調準確,咬字清晰、聲音明亮,情緒到位。
    2、形式創(chuàng)新:新穎,有創(chuàng)意。
    3、服裝道具:服裝道具準備充分,符合表演劇情。
    4、出場和謝幕:有組織有紀律的出場和謝幕。
    5、表情:自然、自信。
    晚會對節(jié)目進行現(xiàn)場打分,評出一等獎,二等獎,三等獎,獎金分別為200、150、100元。
    1、每個節(jié)目時限不宜超過5分鐘,(語言劇可延長至7分鐘)。
    2、請各班于12月18日前將參演節(jié)目報給胡佐浪老師(每班限報1個節(jié)目)。參賽的節(jié)目請將自備的vcd光盤或mp3、mp4于12月27日前上交xx老師處,并注明班級、ab面、曲目序號、文件名等。
    3、各位班主任要高度重視本次活動,積極組織排練,排練期間一定要確保安全。同時要充分發(fā)揮學生主導作用,在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。
    活動統(tǒng)籌安排:
    幕布、舞臺、音響:
    主持人指導:
    錄像攝影:
    晚會活動后期撰稿: