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1.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
小鷹和老鷹
小鷹對老鷹說，它將來準(zhǔn)備做一番大事業(yè)。
①“什么樣的大事業(yè)呢？”
②“我要到全世界去旅行，飛遍人們沒有去過的地方?！?BR> ③“好的，你努力鍛煉吧！”
從此，小鷹果然常常在練習(xí)飛翔了。糟糕的是，它除了飛翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。
一天，老鷹對小鷹說：“我們一道出去覓食吧！”
“媽媽，你自己去好了，我是不愿做這些事的?！薄盀槭裁?？”
“媽媽，你總愛用這些小事來麻煩我！你不是鼓勵我努力學(xué)習(xí)，將來去全世界旅游嗎？”
“是的，孩子！”老鷹回答道，“不過，要是你連自己的吃食也不會找的話，那你的理想始終是個氣泡，無論如何也實(shí)現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會挨餓，第二天就飛不動了，而第三天，你就會餓死的！”
拒絕做小事情，看不起日常勞動的人，應(yīng)該從這個故事里吸取教訓(xùn)。
1、讀詞語，理解詞義。
（1）“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是（）
①看不起②沒有力氣③不起來
（2）“我們一道出去覓食吧”，“覓”的意思是（）
①喂②找③吃
2、文章前半部分中標(biāo)有序號的話都是誰說的？
①是說的。②是說的。③是說的。
3、讀了《小鷹和老鷹》，你懂得了什么？
2.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
足球門在最初是沒有網(wǎng)的。在霧都倫敦進(jìn)行足球賽，雙方經(jīng)常因?yàn)榭床磺迨欠襁M(jìn)球而發(fā)生爭執(zhí)。有一次，漁老板鮑爾吉先生去看足球比賽，當(dāng)進(jìn)攻一方快速射門之后，裁判判為得分，而守方隊(duì)員高呼：“球是從門框外射出界的。”雙方激烈的爭執(zhí)啟發(fā)了漁老板，他心生一計(jì)，立即取來漁網(wǎng)擋住門后，球踢進(jìn)后便乖乖落入網(wǎng)里。就這樣，1890年，鮑爾吉先生發(fā)明了足球網(wǎng)。
1、英國的首都倫敦有（）的別稱。
2、發(fā)明足球網(wǎng)的人名叫（）。
3、請你在閱讀短文后談?wù)剬Α靶纳挥?jì)”的理解。
3.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
我愛祖國的春天
冬天已經(jīng)過去，春天不知不覺來到我身旁。
春天在樹枝上，嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。
春天在花園里。花開了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗??！最迷人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜，已經(jīng)開出白色和金色的小花，散發(fā)出一陣陣清香。
春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。
1、短文有（）個自然段。
2、全文是圍繞哪句話寫的？請?jiān)谖闹姓页鰜懋嬌稀啊薄?BR> 3、在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮（）
偷偷（）
五顏六色（）
4.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮住我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊！媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽哭了。??！媽媽的愛是滴落的淚。
有一回我對媽媽說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊！媽媽的愛是責(zé)備的目光。
1、短文有個自然段，文中寫了媽媽為我扇扇子、_______、_________、_________四件小事。
2、媽媽的愛是什么？用“——”在文中畫出有關(guān)語句。
3、你認(rèn)為媽媽的愛是什么？
5.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
公雞和鴨子比本領(lǐng)公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大，它們比賽（sài）跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落（l?。┫铝艘淮蠖温?。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“你可相信我的本領(lǐng)大了吧！它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底誰的本領(lǐng)大？
1、我知道這篇短文有（）個自然段，寫了________和________比本領(lǐng)的事。
2、我還知道它們比了________次。第一次比________，________贏了；第二次比________，________贏了。
6.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
啊，我知道……
媽媽把我比成小月亮，我是媽媽甜甜的希望。
媽媽的眼睛是黑黑的夜空，有了我，它才變得很亮很亮……
白天，媽媽被繁忙的工作鎖住了嘴角。
下了班，看見了我，媽媽頓時(shí)忘記了疲勞，笑得那么甜，那么響！
啊，我知道，我知道，我是媽媽逝去的童年。
媽媽看見了我，就看見了她的過去！
我知道，我是媽媽的未來。
媽媽看見了我，就看見了希望！
1、照樣子，寫詞語。
很亮很亮的眼睛
很 很 的
很 很 的
2、將下列詞語補(bǔ)充完整。
（）的夜空（）的希望
3、媽媽把我比成 ，我是媽媽 ，我是 。
4、你喜歡文中的媽媽嗎？簡單介紹一下你的媽媽吧！
1.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
小鷹和老鷹
小鷹對老鷹說，它將來準(zhǔn)備做一番大事業(yè)。
①“什么樣的大事業(yè)呢？”
②“我要到全世界去旅行，飛遍人們沒有去過的地方?！?BR> ③“好的，你努力鍛煉吧！”
從此，小鷹果然常常在練習(xí)飛翔了。糟糕的是，它除了飛翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。
一天，老鷹對小鷹說：“我們一道出去覓食吧！”
“媽媽，你自己去好了，我是不愿做這些事的?！薄盀槭裁?？”
“媽媽，你總愛用這些小事來麻煩我！你不是鼓勵我努力學(xué)習(xí)，將來去全世界旅游嗎？”
“是的，孩子！”老鷹回答道，“不過，要是你連自己的吃食也不會找的話，那你的理想始終是個氣泡，無論如何也實(shí)現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會挨餓，第二天就飛不動了，而第三天，你就會餓死的！”
拒絕做小事情，看不起日常勞動的人，應(yīng)該從這個故事里吸取教訓(xùn)。
1、讀詞語，理解詞義。
（1）“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是（）
①看不起②沒有力氣③不起來
（2）“我們一道出去覓食吧”，“覓”的意思是（）
①喂②找③吃
2、文章前半部分中標(biāo)有序號的話都是誰說的？
①是說的。②是說的。③是說的。
3、讀了《小鷹和老鷹》，你懂得了什么？
2.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
足球門在最初是沒有網(wǎng)的。在霧都倫敦進(jìn)行足球賽，雙方經(jīng)常因?yàn)榭床磺迨欠襁M(jìn)球而發(fā)生爭執(zhí)。有一次，漁老板鮑爾吉先生去看足球比賽，當(dāng)進(jìn)攻一方快速射門之后，裁判判為得分，而守方隊(duì)員高呼：“球是從門框外射出界的。”雙方激烈的爭執(zhí)啟發(fā)了漁老板，他心生一計(jì)，立即取來漁網(wǎng)擋住門后，球踢進(jìn)后便乖乖落入網(wǎng)里。就這樣，1890年，鮑爾吉先生發(fā)明了足球網(wǎng)。
1、英國的首都倫敦有（）的別稱。
2、發(fā)明足球網(wǎng)的人名叫（）。
3、請你在閱讀短文后談?wù)剬Α靶纳挥?jì)”的理解。
3.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
我愛祖國的春天
冬天已經(jīng)過去，春天不知不覺來到我身旁。
春天在樹枝上，嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。
春天在花園里。花開了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗??！最迷人的是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在遼闊的田野里。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜，已經(jīng)開出白色和金色的小花，散發(fā)出一陣陣清香。
春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。
1、短文有（）個自然段。
2、全文是圍繞哪句話寫的？請?jiān)谖闹姓页鰜懋嬌稀啊薄?BR> 3、在文中找出下列詞語的近義詞。
裝扮（）
偷偷（）
五顏六色（）
4.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮住我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊！媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽哭了。??！媽媽的愛是滴落的淚。
有一回我對媽媽說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊！媽媽的愛是責(zé)備的目光。
1、短文有個自然段，文中寫了媽媽為我扇扇子、_______、_________、_________四件小事。
2、媽媽的愛是什么？用“——”在文中畫出有關(guān)語句。
3、你認(rèn)為媽媽的愛是什么？
5.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
公雞和鴨子比本領(lǐng)公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大，它們比賽（sài）跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落（l?。┫铝艘淮蠖温?。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“你可相信我的本領(lǐng)大了吧！它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點(diǎn)淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底誰的本領(lǐng)大？
1、我知道這篇短文有（）個自然段，寫了________和________比本領(lǐng)的事。
2、我還知道它們比了________次。第一次比________，________贏了；第二次比________，________贏了。
6.小學(xué)二年級語文閱讀理解練習(xí)題
啊，我知道……
媽媽把我比成小月亮，我是媽媽甜甜的希望。
媽媽的眼睛是黑黑的夜空，有了我，它才變得很亮很亮……
白天，媽媽被繁忙的工作鎖住了嘴角。
下了班，看見了我，媽媽頓時(shí)忘記了疲勞，笑得那么甜，那么響！
啊，我知道，我知道，我是媽媽逝去的童年。
媽媽看見了我，就看見了她的過去！
我知道，我是媽媽的未來。
媽媽看見了我，就看見了希望！
1、照樣子，寫詞語。
很亮很亮的眼睛
很 很 的
很 很 的
2、將下列詞語補(bǔ)充完整。
（）的夜空（）的希望
3、媽媽把我比成 ，我是媽媽 ，我是 。
4、你喜歡文中的媽媽嗎？簡單介紹一下你的媽媽吧！