2021中學學校工作總結(jié)范文精選5篇

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    工作總結(jié)就是把過去工作中的現(xiàn)象、經(jīng)驗、問題進行總結(jié)和整合,然后對這些內(nèi)容進行分析,后得出科學的結(jié)論,總結(jié)經(jīng)驗教訓,加強認識,糾正錯誤和不足,使以后的工作少犯錯誤,少走彎路,從而提高工作效率?!?021中學學校工作總結(jié)范文》是為大家準備的,希望對大家有幫助。
    1.2021中學學校工作總結(jié)范文
    在區(qū)教育局在指導下,我校全面地完成了本學期的研修任務,在本學期內(nèi)我們根據(jù)我校的實際,創(chuàng)造性地開展工作,取得了良好的成績,形成了可喜的局面。個人研修、集體研修、各類培訓三位一體的工作模式已經(jīng)建立,我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高?,F(xiàn)在將我校本學期的校本研修工作總結(jié)如下:
    一、加強研修工作的管理。
    學校領(lǐng)導非常重視研修工作,學校成立了以高亞真校長為組長,分管副校長王艷華為副組長的校本研修領(lǐng)導小組。構(gòu)建了“學?!萄薪M——備課組”的校本研修網(wǎng)絡,分層次有計劃地開展集體備課和研討課為主要形式的校本研修活動。切實抓好研修管理工作,認真布置研修活動和檢查考核,使管理上更加科學化、規(guī)范化、制度化。
    為了加強教師的學習,學?;ù罅?,為各備課組增配了21臺電腦,并全部連上互聯(lián)網(wǎng),使辦公自動化信息化水平大大提高,為了加強網(wǎng)絡管理,提高計算機的使用效率,為各年級組增設了網(wǎng)絡管理員。
    二、校本研修整體情況
    本學期繼續(xù)以“學案導學,先學后教,創(chuàng)建自主學習高效課堂”,推進現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應用為主要內(nèi)容,所有教研活動都圍繞這個主題開展。以骨干教師為引領(lǐng),以“集體備課、研討課”活動為平臺,進一步提高廣大全體教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為目標,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。
    1、開學初制定了詳盡的計劃。各項活動安排具體。計劃的可操作性強,執(zhí)行起來容易,便于檢查,便于管理。印發(fā)了“校本研修活動安排表”、“教研組、備課組成員一覽表”、“烏伊嶺區(qū)中學師徒結(jié)對表”、“教研課日程表”四個計劃性的表格。
    2、保證每月至少有業(yè)務培訓講座。針對教師在教學中亟待解決的問題對全校老師及時了培訓,提高了培訓的時效性。
    3、對全校教師進行了全員文化課測試及文化理論考試,組織專人評卷,測試成績存入個人研修檔案。
    4、對全校教師進行了鋼筆字測試。
    5、由于校址搬遷,新樓的計算機教室設備沒有安裝到位,本學期計劃的漢字錄入測試及現(xiàn)在教育技術(shù)測試沒有如期進行。
    6、克服經(jīng)費不足的困難,每次都盡可能多的派出人員參加上級組織的培訓,本學期派出7名教師赴金山屯參加“國培”經(jīng)驗交流會,派出14名教師赴鐵力參加全市中考質(zhì)量分析會。
    另派出高穎、潘增華、田華三名教師分別到哈爾濱、石家莊、北京參加國培。所有派出參加培訓的教師,返校后,都將要為全校教師做報告或者講示范課。使他們在外學習的收獲在我校遍地開花。
    三、常規(guī)研修制度化
    1、鼓勵教師自主研修,利用一切可以利用的手段進行學習,報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡、函授學習等有力的推動了教師的研修工作。
    2、學校規(guī)定每周至少進行集體研修活動,或者以備課為單位,或者以教研組為單位,規(guī)定了校本研修的時間,地點和參加人,其中:每周一第三節(jié)課為史地政教研組教研活動時間;周一第六節(jié)語文組;周二第六節(jié)英語組;周二第七節(jié)理化生組;周五第三節(jié)數(shù)學組,地點在會議室。在規(guī)定的校本研修時間內(nèi),校領(lǐng)導全面進行檢查,保證研修成效。
    3、為新教師安排了專人指導,以拜師帶徒弟的方式引領(lǐng)他們快速成長。
    本學期在教育局和教研室領(lǐng)導和指導下,組織參加國培經(jīng)驗交流會的教師楊海萍、田華、李加民、林志萍、侯兆坤、張晶華分別講了一節(jié)示范課。
    本學期由數(shù)學教研組進行了大型教研展評活動,這次活動中選定由林志萍老師主講,全體數(shù)學組教師進行評課,全體教師觀摩并寫出評課報告。
    四、特色與成效
    我校本學期的教學及教研活動的內(nèi)容,都是以我校的新課題為核心,老師們研究導學案的制作和完善,交流導學案的使用心得,共享學生研究性學習成果,高亞真校長和王艷華副校長多次進行點撥和指導,使我校教師使用導學案的效果有了跨躍性的發(fā)展。
    2.2021中學學校工作總結(jié)范文
    我是九年一班的班主任,本班共26名學生。一學期結(jié)束了,我對本班的安全工作做如下總結(jié):
    安全工作是所有工作的中心,如果安全都沒有保證,其他工作更無法進行,更談不上提高教育教學質(zhì)量了,因此要把安全工作要放在教育教學工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教學才能順利進行。班級工作中更是如此,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的`知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生自制力不強,好動,模仿力強,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,及時引導。情節(jié)嚴重的學生要讓家長到學校進行共同教育。具體工作如下:
    一、我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。
    二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,并作到時時講周周講。禁止住宿的學生私自外出,必須經(jīng)學校和班主任的允許才能離開學校,有病有事要向班主任或?qū)W校請假,否則不準離校。
    三、在校內(nèi)外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑,不能私自接電,不能到河邊和水庫邊,山上玩耍,禁止把鞭炮帶進學校,禁止玩具有危險性的物品,禁止帶有危險性的棍棒,刀 具,火等進入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進行責任的追究并沒收。班主任經(jīng)常到學生的宿舍查看,對有可能出現(xiàn)的安全隱患等進行及時排除。
    四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。
    五、教育學生愛護公共設施,不踐踏學校的草坪,不損壞學校的公物。
    六、教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿,不坐在陽臺上,禁止學生夜間外出,禁止學生抽煙,喝酒,賭博,打架和談戀愛。
    七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
    八、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。
    九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。
    十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
    一個學期結(jié)束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
    3.2021中學學校工作總結(jié)范文
    本學年,教務處教科室在校長的領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校辦學思路,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,以新教育實驗為抓手,扎實工作,大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督,整合推進的功能,進一步增強服務意識,深入教學改革,加強教學檢查,規(guī)范教師的教學行為,較好的完成了學期初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下:
    一、加強校本培訓,提高教師素質(zhì)
    校本培訓是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,根據(jù)我校實際、立足校本,挖掘校本資源;有計劃,有步驟地進行校本培訓;校本培訓形式多樣,措施得力,效果良好。別評為縣校本教研先進學校,“學為中心”素養(yǎng)課堂教學模式建構(gòu)的校本培訓項目被評為浙江省首屆中小學教師培訓精品項目(校本培訓項目)。
    1.集體備課,求真務實。按照上級要求,對集體備課進行改革。全面深化集體備課活動,并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,”期初形成初稿,期中不斷改進,期末整理歸檔”。以備課組為依托每周開展備課組活動,備課立足學情,立足課堂,突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學習。活動要做到“五定”:即定時間、定地點、定內(nèi)容和定主持人,目的明確,責任到人(定),輪流主備,集思廣益,各抒己見,研教研學。
    2.立足課堂,促進變革。積極開展“生本課堂的教學模式”課堂變革教學研討活動,各教研組圍繞主題積極開展教研活動,推進課改變革活動。一學年來,開出80多節(jié)公開課或研究課,教研組教研氛圍濃厚,活動規(guī)范有順,效果不斷提升,特別是學校行政人員掛鉤研組開展督導工作,進一步強化對教研組的管理和指導,提升了我校校本教研的有效性。為了加強教研氣氛,我校在20xx年10月和12月、20xx年4月5月進行4周的教學開放周教研活動。4月份,“生本課堂的教學模式”校本研訓精品項目獲得了縣精品項目評比二等獎。
    3.做好教師培訓工作。學校以創(chuàng)建學習型教研組為總目標,每位教師都能根據(jù)各自的特點尋求自身的發(fā)展目標。骨干教師,學科帶頭人不斷“充電”,更新教學理念;青年教師多參加教學實踐,不斷豐富教學經(jīng)驗。積極組織老師參加省培訓平臺自主化學習,我校本學期參加省平臺培訓有248人次,教師共獲得12590學分,其中90學時以上培訓達45人次;體現(xiàn)校本研修與區(qū)域研修相結(jié)合,現(xiàn)場研修與網(wǎng)絡研修相結(jié)合,常規(guī)研修與專題研修相結(jié)合。從教師的實際需求出發(fā),確定研修內(nèi)容,提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。不同形式的教師培訓,大大的提高了我校教師學習熱情,促進了教師的自主研修,形成了學習型的研修群體,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
    學校重視對骨干教師和青年教師的培訓,采用“以點帶面,以老帶新”等途徑,通過“師徒結(jié)對”傳幫帶,加強骨干教師對青年教師的培養(yǎng)。為進一步開發(fā)師資培訓資源,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,加速青年教師的成長,推動教師隊伍整體素質(zhì)的提升,形成教師隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢,本學年教科室安排青年教師師徒結(jié)對活動,由師傅帶動徒弟全方位指導的思想,對徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學方法、教學手段、教育管理、教學常規(guī)等進行指導,并關(guān)心徒弟的生活、學習和心理。樹立“導學相長”的思想,與徒弟之間構(gòu)建互相學習、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。
    二、落實常規(guī)管理,注重教學實踐
    開學初組織了備課組長對各位教師的教學計劃進行檢查、反饋,制定了本學期的教研計劃。4月、6月份對教師期中、期末的備課、改作等教學常規(guī)進行檢查并反饋。不定期與教研組長、備課組長對部分青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽評課等方面進行了檢查,對檢查中暴露出來的問題,分析原因,提出相應對策,落實整改措施,同時進行跟蹤檢查,取得了預期效果。
    三、加強教師技能建設
    為了提高教師的技能素養(yǎng),結(jié)合“優(yōu)化板書設計,促進有效學習”的教研主題,20xx年11月份教科室舉辦了教師基本功大賽。共有115名老師參加了第一階段的板書設計和書法比賽,共有40人獲得了一等獎,并制作了展示板進行展示。語文組和社會組開展校園經(jīng)典朗誦比賽,也評出了一、二、三等獎??茖W組開展了教師實驗基本功大賽。20xx年3月全校開展讀書征文比賽等,豐富了老師的業(yè)余生活,展示了老師的風采,提高了老師的基本技能,更好地為學生服務。
    四、開展豐富多彩的學生興趣活動
    本學年教科室舉行了??萍脊?jié)活動,推選優(yōu)秀的學生參加縣市比賽,在市科技節(jié)比賽中我校學生獲得市一等獎4人,二等獎2人,三等獎5人的優(yōu)異成績。同時為了推進學生創(chuàng)新能力,增強科學精神,同時更好地為下半年的科技節(jié)做準備。本學期期末教科室就布置了每個班級利用暑假時間,讀好科學書籍,撰寫科技小論文,制作小發(fā)明等。充實了學生暑假生活的同時,增強了科學創(chuàng)新精神,可謂創(chuàng)新之舉。
    一學期來,我們所做的這些工作,取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足,我們將一如既往的踐行新教育實驗工作,進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,再創(chuàng)xx五中教育教學的新局面!
    4.2021中學學校工作總結(jié)范文
    在區(qū)教育體育局的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
    一、領(lǐng)導重視,措施有力
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校各部室具體分工負責組織實施。
    二、制度保證,措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
    2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
    三、齊抓共管,群防群治
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
    四、加強教育,促進自護
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給學生家長的公開信,思想?yún)R報專題增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    五、加強檢查,及時整改
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學校對電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。
    今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    5.2021中學學校工作總結(jié)范文
    為進一步加強學?!敖尽敝R宣傳,增強廣大師生自覺抵制毒品的意識,我校把“禁毒”宣傳納入了學校重點工作之一來抓,將之視為實施素質(zhì)教育,貫徹公民道德綱要工作中的重要內(nèi)容,積極開展“小手牽大手”活動,扎實推進“禁毒”宣傳工作,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
    一、成立禁毒教育領(lǐng)導小組
    為了加強學校禁毒教育的組織管理,建立長效管理機制,首先成立了由校長擔任組長,政教主任為副組長,其他行政、團委書記、各班主任為組員的學校禁毒教育活動領(lǐng)導小組。
    組長:XXX
    副組長:XXX
    成員:XXX
    辦公室成員:XXXX
    二、統(tǒng)一思想,提高認識
    毒品的預防教育的關(guān)鍵在于預防,在于喚起民眾的自覺防范意識。相對于眾多的德育主題教育活動,禁毒教育應該更加重視。幾年來,我校把禁毒教育列入學校工作計劃中,通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關(guān)愛生命,遠離毒品”簽名活動,把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合,做到毒品預防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識,無人參與涉毒活動,不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。
    三、集聚合力,加強教育
    我校注重活動載體建設,在活動中落實毒品預防教育,開展形式多樣的毒品預防教育活動,通過請法制副校長和法制輔導員到學校做報告,以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。學校心理健康輔導老師結(jié)合研究性學習開設了“珍愛生命,遠離毒品”為主題的心理健康教育課,引導學生們通過查閱、展示資料,了解學生吸毒現(xiàn)狀,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強禁毒、拒毒意識。政治教師則通過思想政治課,分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進行了毒品預防宣傳教育。學校還依托家庭、社區(qū),充分發(fā)揮“三位一體”的合力,開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內(nèi)化了學校的毒品知識教育,自覺形成了禁毒意識。
    四、落實措施,精心組織
    我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動,尤其是切實做好“五個一”活動。
    1、上好一堂禁毒教育課。第10周,學校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課,各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料,認真?zhèn)湔n,以生動形象的語言進行授課,切實讓學生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。政教處還對上課的教案認真檢查。
    2、看一部宣傳片。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學在教室觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》,讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
    3、讀好一本書。全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》,學校政教處統(tǒng)一對學生進行禁毒知識測試,讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
    4、開好主題班會。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會,開展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識。
    5、寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會,并組織語文教師對比較好的文章進行評獎,鼓勵學生參與禁毒活動。
    五、注重研討,加強交流
    為了提高毒品預防教育的科學性,鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文,并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育,推動學校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而,成績只能證明過去,為了更科學有效地開展毒品預防教育,我們將繼續(xù)努力,一如既往地抓好禁毒教育工作,不斷提高師生的防毒、拒毒意識,確保我校這片“無毒”凈土不被污染。