第16學(xué)時：第十六講
教程第150－152頁
第三節(jié) 兒童心理發(fā)展
第三單元 童年期兒童的發(fā)展
知識點：童年期個性的發(fā)展
（一）自我意識的發(fā)展
（二）童年期自我評價的特點
1、自我評價的獨立性日益增長
2、自我評價的批判性有一定程度的提高
3、自我評價的內(nèi)容逐漸擴大和深化
4、自我評價的穩(wěn)定性
知識點：童年期的社會性發(fā)展
（一）對權(quán)威的認(rèn)知
（二）要點：童年期的社會交往（理解）
童年期的社會交往主要是指兒童與同齡伙伴的交往?；锇榻煌莾和鐣园l(fā)展的非常重要的途徑。這種伙伴關(guān)系對他們?nèi)烁癜l(fā)展和社會性（包括道德）發(fā)展，具有不可忽視的作用。他們在特有的兒童社會中，通過解決個人與集體之間的矛盾、解決個人與伙伴成員之間的矛盾，學(xué)會理解他人的觀點和立場，經(jīng)驗協(xié)同和競爭之間的矛盾。他們在這種橫向的人際交往中學(xué)習(xí)社會生活所必要的技能和態(tài)度，使社會性發(fā)展進入一個新的階段。
小學(xué)兒童的伙伴關(guān)系發(fā)展的三個時期
1、依從性集合關(guān)系期
2、平行性集合關(guān)系期
3、整合性集合關(guān)系期
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第三節(jié) 兒童心理發(fā)展
第三單元 童年期兒童的發(fā)展
知識點：童年期個性的發(fā)展
（一）自我意識的發(fā)展
（二）童年期自我評價的特點
1、自我評價的獨立性日益增長
2、自我評價的批判性有一定程度的提高
3、自我評價的內(nèi)容逐漸擴大和深化
4、自我評價的穩(wěn)定性
知識點：童年期的社會性發(fā)展
（一）對權(quán)威的認(rèn)知
（二）要點：童年期的社會交往（理解）
童年期的社會交往主要是指兒童與同齡伙伴的交往?；锇榻煌莾和鐣园l(fā)展的非常重要的途徑。這種伙伴關(guān)系對他們?nèi)烁癜l(fā)展和社會性（包括道德）發(fā)展，具有不可忽視的作用。他們在特有的兒童社會中，通過解決個人與集體之間的矛盾、解決個人與伙伴成員之間的矛盾，學(xué)會理解他人的觀點和立場，經(jīng)驗協(xié)同和競爭之間的矛盾。他們在這種橫向的人際交往中學(xué)習(xí)社會生活所必要的技能和態(tài)度，使社會性發(fā)展進入一個新的階段。
小學(xué)兒童的伙伴關(guān)系發(fā)展的三個時期
1、依從性集合關(guān)系期
2、平行性集合關(guān)系期
3、整合性集合關(guān)系期