日前，鎮(zhèn)海中學(xué)4長(zhǎng)實(shí)名推薦北京大學(xué)的學(xué)生朱林源、狄央、唐芊爾和范志巍，全部通過(guò)了面試。這意味著他們均已獲得北大自主招生候選人資格，屆時(shí)可以獲得30分的加分。
據(jù)悉，該校此次校長(zhǎng)實(shí)名推薦的條件為：沒(méi)有違紀(jì)行為；連續(xù)兩年以上評(píng)上校級(jí)以上三好學(xué)生；至少連續(xù)兩年獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金；具有較強(qiáng)的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任和參與意識(shí)，經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)。在該校，符合這樣條件的學(xué)生不在少數(shù)，那么，終為何這4名學(xué)生獲得推薦資格，并順利通過(guò)北大的面試呢？
“我們不要求被推薦的學(xué)生一定是數(shù)一數(shù)二的，但必須有一定的特長(zhǎng)?！痹撔Ｘ?fù)責(zé)人表示，他們?cè)O(shè)置了兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：如獲學(xué)科競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)兩次及以上；完成兩個(gè)以上的研究性課題。而在該校，高中三年中，獲得過(guò)學(xué)科競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)兩次及以上的人也絕不止4名，于是，天平傾向于后面一條：“完成兩個(gè)以上的研究性課題”。對(duì)此，該校的一名課題指導(dǎo)老師解釋，推薦條件中額外增加了這么一條：富于探究精神和創(chuàng)新、合作意識(shí)，具備提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，高中三年至少完成兩個(gè)不同類型的課題，且至少在一個(gè)課題研究中擔(dān)任組長(zhǎng)或榮獲至少班級(jí)研究骨干(含)以上的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)優(yōu)秀稱號(hào)。而這4名學(xué)生恰恰在這方面表現(xiàn)突出，于是幸運(yùn)眷顧了他們。
據(jù)悉，該校此次校長(zhǎng)實(shí)名推薦的條件為：沒(méi)有違紀(jì)行為；連續(xù)兩年以上評(píng)上校級(jí)以上三好學(xué)生；至少連續(xù)兩年獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金；具有較強(qiáng)的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任和參與意識(shí)，經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)。在該校，符合這樣條件的學(xué)生不在少數(shù)，那么，終為何這4名學(xué)生獲得推薦資格，并順利通過(guò)北大的面試呢？
“我們不要求被推薦的學(xué)生一定是數(shù)一數(shù)二的，但必須有一定的特長(zhǎng)?！痹撔Ｘ?fù)責(zé)人表示，他們?cè)O(shè)置了兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：如獲學(xué)科競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)兩次及以上；完成兩個(gè)以上的研究性課題。而在該校，高中三年中，獲得過(guò)學(xué)科競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)兩次及以上的人也絕不止4名，于是，天平傾向于后面一條：“完成兩個(gè)以上的研究性課題”。對(duì)此，該校的一名課題指導(dǎo)老師解釋，推薦條件中額外增加了這么一條：富于探究精神和創(chuàng)新、合作意識(shí)，具備提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，高中三年至少完成兩個(gè)不同類型的課題，且至少在一個(gè)課題研究中擔(dān)任組長(zhǎng)或榮獲至少班級(jí)研究骨干(含)以上的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)優(yōu)秀稱號(hào)。而這4名學(xué)生恰恰在這方面表現(xiàn)突出，于是幸運(yùn)眷顧了他們。