雙耳全聾的她，今年高考(論壇)考出了文科543分的好成績(jī)。她叫陳玲玲，18歲，駐馬店市一高應(yīng)屆考生。
眾高中，爭(zhēng)讓玲玲上“勵(lì)志課”
7月1日上午，記者來(lái)到駐馬店市一高，玲玲的班主任張勝利老師說(shuō)，這幾天，玲玲太忙了。本校一年級(jí)、二年級(jí)各班排號(hào)，請(qǐng)她講是如何學(xué)習(xí)的，以此激勵(lì)同學(xué)們。
在高二(2)班教室，玲玲正在給同學(xué)們上“勵(lì)志課”(如圖)：“從小學(xué)四年級(jí)雙耳全聾的那天起，我上課再?zèng)]走過(guò)神。每一節(jié)課都用心學(xué)習(xí)，這，就是秘訣。”
校長(zhǎng)李文忠說(shuō)：“這幾天，駐馬店已有十幾所高中請(qǐng)她去講課。”
聽不見，看老師口型學(xué)習(xí)
記者將想問(wèn)的問(wèn)題寫在本子上，玲玲看后說(shuō)，小學(xué)四年級(jí)時(shí)，因連續(xù)發(fā)高燒，小診所醫(yī)生給她注射了大劑量的鏈霉素，致使其雙耳全聾。
玲玲說(shuō)：“小學(xué)的內(nèi)容少，看老師的口型，基本能知道老師講的是啥。上初中后，看老師講課的口型，基本能做到當(dāng)堂消化老師所講的東西。遇到難題，課下用筆寫給同學(xué)，同學(xué)們用筆給我講解，學(xué)習(xí)不是太吃力。上高中后，老師講的信息量大，課下就及時(shí)要老師的教案，看老師的教案溫習(xí)?！?BR> “玲玲雙耳失聰，不知道自己背書的聲音有多大。她的聲音太大了，班主任把辦公室的鑰匙給她，每天早讀讓她在那里背書?！蓖瑢W(xué)潘玉說(shuō)。
“在我們班，每天、每節(jié)課她學(xué)習(xí)認(rèn)真，受她的影響，20多名同學(xué)高考成績(jī)都超出了重點(diǎn)線?！卑嘀魅螐垊倮蠋熣f(shuō)。
玲玲英語(yǔ)(論壇)考了121分，“學(xué)過(guò)的英語(yǔ)課文，她幾乎都會(huì)背誦?！蓖瑢W(xué)李巖說(shuō)，因看口型聽不見，玲玲發(fā)音不是很準(zhǔn)，可她的學(xué)習(xí)精神，每天都在感動(dòng)著同學(xué)。
立志愿，辦圖書館讓人人都讀書
當(dāng)日中午，記者跟隨玲玲來(lái)到她家。
三間破舊的房子，屋里“豪華”的電器是一臺(tái)電扇。媽媽智障。
“玲玲每天放學(xué)后做飯，洗衣服，高考那幾天也是這樣?！逼溧従诱f(shuō)。
記者沒(méi)見到玲玲的爸爸。“玲玲的爸爸天一亮就出門，天黑還不回家，靠在街頭打零工掙錢給玲玲的媽媽治病，供玲玲上學(xué)?！编従诱f(shuō)，“玲玲這么爭(zhēng)氣，總算老天睜眼?！?BR> 告別玲玲時(shí)，玲玲在作業(yè)本的背面給記者寫道，她的志愿是讀圖書管理專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)后開辦圖書館，讓人們都讀書，靠知識(shí)改變命運(yùn)。（記者 李釗）
眾高中，爭(zhēng)讓玲玲上“勵(lì)志課”
7月1日上午，記者來(lái)到駐馬店市一高，玲玲的班主任張勝利老師說(shuō)，這幾天，玲玲太忙了。本校一年級(jí)、二年級(jí)各班排號(hào)，請(qǐng)她講是如何學(xué)習(xí)的，以此激勵(lì)同學(xué)們。
在高二(2)班教室，玲玲正在給同學(xué)們上“勵(lì)志課”(如圖)：“從小學(xué)四年級(jí)雙耳全聾的那天起，我上課再?zèng)]走過(guò)神。每一節(jié)課都用心學(xué)習(xí)，這，就是秘訣。”
校長(zhǎng)李文忠說(shuō)：“這幾天，駐馬店已有十幾所高中請(qǐng)她去講課。”
聽不見，看老師口型學(xué)習(xí)
記者將想問(wèn)的問(wèn)題寫在本子上，玲玲看后說(shuō)，小學(xué)四年級(jí)時(shí)，因連續(xù)發(fā)高燒，小診所醫(yī)生給她注射了大劑量的鏈霉素，致使其雙耳全聾。
玲玲說(shuō)：“小學(xué)的內(nèi)容少，看老師的口型，基本能知道老師講的是啥。上初中后，看老師講課的口型，基本能做到當(dāng)堂消化老師所講的東西。遇到難題，課下用筆寫給同學(xué)，同學(xué)們用筆給我講解，學(xué)習(xí)不是太吃力。上高中后，老師講的信息量大，課下就及時(shí)要老師的教案，看老師的教案溫習(xí)?！?BR> “玲玲雙耳失聰，不知道自己背書的聲音有多大。她的聲音太大了，班主任把辦公室的鑰匙給她，每天早讀讓她在那里背書?！蓖瑢W(xué)潘玉說(shuō)。
“在我們班，每天、每節(jié)課她學(xué)習(xí)認(rèn)真，受她的影響，20多名同學(xué)高考成績(jī)都超出了重點(diǎn)線?！卑嘀魅螐垊倮蠋熣f(shuō)。
玲玲英語(yǔ)(論壇)考了121分，“學(xué)過(guò)的英語(yǔ)課文，她幾乎都會(huì)背誦?！蓖瑢W(xué)李巖說(shuō)，因看口型聽不見，玲玲發(fā)音不是很準(zhǔn)，可她的學(xué)習(xí)精神，每天都在感動(dòng)著同學(xué)。
立志愿，辦圖書館讓人人都讀書
當(dāng)日中午，記者跟隨玲玲來(lái)到她家。
三間破舊的房子，屋里“豪華”的電器是一臺(tái)電扇。媽媽智障。
“玲玲每天放學(xué)后做飯，洗衣服，高考那幾天也是這樣?！逼溧従诱f(shuō)。
記者沒(méi)見到玲玲的爸爸。“玲玲的爸爸天一亮就出門，天黑還不回家，靠在街頭打零工掙錢給玲玲的媽媽治病，供玲玲上學(xué)?！编従诱f(shuō)，“玲玲這么爭(zhēng)氣，總算老天睜眼?！?BR> 告別玲玲時(shí)，玲玲在作業(yè)本的背面給記者寫道，她的志愿是讀圖書管理專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)后開辦圖書館，讓人們都讀書，靠知識(shí)改變命運(yùn)。（記者 李釗）