高三上冊語文必修三復(fù)習(xí)知識點

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仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負;只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負,堅持自信。高三頻道為你整理了《高三上冊語文必修三復(fù)習(xí)知識點》,歡迎閱讀,祝愿天下所有的學(xué)子們都能取得好的成績!
    1.高三上冊語文必修三復(fù)習(xí)知識點
    1.鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。(毛澤東《沁園春長沙》)
    2.人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。(毛澤東《采桑子重陽》)
    3.東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛。你的心如小小的寂寞的城,恰若青石的街道向晚。跫音不響,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉緊掩。(鄭愁予《錯誤》)
    4.層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
    5.月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。
    6.塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(朱自清《荷塘月色》)
    7.越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。
    8.夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。
    9.因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。(《左傳燭之武退秦師》)
    10.今其地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!
    11.群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
    12.令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。
    13.燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫》)
    14.人主之子孫則必不善哉?位尊而無功,奉厚而無勞,而挾重器多也。(《觸龍說趙太后》)
    15.不違農(nóng)時,谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。(孟子《寡人之于國也》)
    2.高三上冊語文必修三復(fù)習(xí)知識點
    1.省主語
    在一個復(fù)句之中,第一個分句出現(xiàn)了主語,如果后幾個分句的主語與第一個分句相同,那么后幾個分句的主語可以省略,這種情況在古代漢語中稱為承前省。如“見漁人,乃大驚,問所從來。”(《桃花源記》)第一個分句的主語是"桃源人”后三個分句的主語同第一個分句,所以省略了。這種現(xiàn)象在現(xiàn)代漢語中也常見。
    但是古代漢語中還有主語蒙下省略的現(xiàn)象。如“日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮!”在“無信”前省略了“你”,在“無禮”前省略了“你”。這種現(xiàn)象在新課標語文的文言文中不常見。
    由于在語言中,前后分句的主語常不一致,主語又因省略經(jīng)常不出現(xiàn),所以古代漢語中多有暗換主語的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象在現(xiàn)代漢語中多稱成為病句,可是在古代漢語中卻是允許的,正常的,如“見漁人,乃大驚,問所從來。具答之?!逼渲小耙姖O人,乃大驚,問所從來”之前的主語是“桃源人”,可是后一句的“具答之”的主語是“漁人”。(《桃花源記》)主語在前后句發(fā)生了變化,但都省略了。
    2.賓語的省略
    古代漢語省略賓語的現(xiàn)象,在數(shù)量上遠遠超過了現(xiàn)代漢語。古代漢語的及物動詞雖然也要求一個賓語與之搭配,但這個賓語完全可以不出現(xiàn)而隱含起來,只要賓語所表達的事物在前文中已經(jīng)出現(xiàn)或者已經(jīng)談到過,不再出現(xiàn)也能使人正確體會出動作的接受者,賓語則可以省略?!拔緞ν?,廣起,奪而殺尉”意思是將尉拔出劍站了起來,吳廣也站了起來,奪下將尉的劍并且把他殺了。此句中承前省略了自己的賓語劍。這些省略在初中文言文中都比較常見。其中也包含了省略介詞賓語的現(xiàn)象,“公輸盤為楚造云梯之械,將以攻宋”?!豆敗愤@句話里的介詞"以”的賓語“之”省略了?!按巳艘灰粸?之)具言所聞”中的賓語“之”也省略了《桃花源記》
    3、省略謂語
    謂語是句子里重要的成分,一般是不能省略的。但在特定情況下也有承接上文、呼應(yīng)下文或因?qū)υ挾÷缘?。如:“擇其善者而從之,其不善者而改之?!?《論語》六則)后一分句省略了謂語“擇”。在譯成現(xiàn)代漢語時,被省略的謂語一定要補充出來。
    3.高三上冊語文必修三復(fù)習(xí)知識點
    一、明確虛詞位置
    虛詞位置恰當(dāng),句意就準確鮮明,否則,就會句意不明,甚至?xí)淖兙渥釉?。一般來說,副詞用在形容詞或動詞前,介詞一般用在名詞、代詞或名詞性短語之前,連詞雖然不和任何句子成分發(fā)生關(guān)系,但由于表意的需要,其位置有時在主語之前,有時卻在主語之后,不能隨意挪動,不然就會影響文意的表達。如他拿起望遠鏡看了一陣,想了一會兒,接著在地圖上飛快地畫了一些符號,然后用望遠鏡仔細地再看了一陣,其中明顯的錯誤是不應(yīng)用再,而應(yīng)用又。但這個虛詞的位置也不當(dāng),應(yīng)將又放在然后一詞之后,才能正確地表意。
    此外,在復(fù)句中,如果前后兩個分句的主語相同,關(guān)聯(lián)詞可放在主語的后邊;如果前后兩個分句的主語不同,那么,關(guān)聯(lián)詞語的位置都應(yīng)放在主語之前。例如:盡管他行車已三十萬公里,卻從沒有發(fā)生過重大事故,句中主語相同,他應(yīng)放在盡管之前。但也有特殊的情況,關(guān)聯(lián)詞位置變化并不影響語意的表達。
    二、防止虛詞濫用
    虛詞的功能是幫助表意,不能隨便省略,但也不能濫用,否則就會犯多余的毛病。例如問題的嚴重性還在于對種種不愛惜人民幣的錯誤做法,以及隨意將人民幣放大后銷售的違法行為,尚未引起社會的廣泛關(guān)注,這句話的主語是嚴重性,謂語是在于,在于的后邊都是賓語。再分析賓語,它的主語是對行為,這是個介賓短語,但介賓短語是不能做主語的,對的參入淹沒了賓語的主語,造成了句子結(jié)構(gòu)上的混亂,去掉對反而句意明晰。再如有一些電視劇本不能采用的原因,是因為它們格調(diào)太低,只能迎合少數(shù)人的口味,這是關(guān)聯(lián)詞語濫用,應(yīng)去掉因為。
    三、避免虛詞誤用
    虛詞誤用主要包括關(guān)聯(lián)詞語的誤用和介詞的誤用。關(guān)聯(lián)詞語的誤用是因為不明辨分句之間的邏輯關(guān)系而導(dǎo)致的。如貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盤,進而忽視了集體和國家的利益,其中就是因為把因果關(guān)系理解為遞進關(guān)系所致,此處進而應(yīng)為因而。
    介詞的誤用是因為不能明辨介詞與其他詞語的搭配關(guān)系,如今年要以加快社會保障體系建設(shè)作為重要任務(wù),切實抓好,其中以應(yīng)和為搭配,把應(yīng)和作為搭配,而此句卻把以和作為搭配在一起,就錯了。
    四、辨析近義虛詞的不同含義
    正確運用虛詞的前提條件是準確辨析相近虛詞之間的差別及熟練掌握虛詞的習(xí)慣用法。例如:不免和難免作為副詞意思相近,都有不容易避免免不了的意思,表示由于前面所說的情況,往往產(chǎn)生后面不希望出現(xiàn)的結(jié)果。不免只用于肯定式,難免還可以用于否定式。如:我的語文學(xué)得不好,難免寫錯別字,該句中的難免可換為不免。再如:他是海南人,普通話難免不純正,該句中的難免不能換為不免。再如:當(dāng)、在,、頂自從、從、自,盡管、不管,分外、格外等。
    4.高三上冊語文必修三復(fù)習(xí)知識點
    1.朱自清(1898~1948):原名朱自華,字佩弦,號秋實,祖籍浙江紹興,1898年出生于江蘇東海。1928年出版散文集《背影》,的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。另有散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。他的散文以“語言洗練”“文筆秀麗”著稱。毛澤東稱贊他“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。
    2.《采蓮賦》:南朝皇帝蕭統(tǒng)著。
    3.《西洲曲》:南朝樂府中的詩。
    4.周瘦鵑:現(xiàn)代作家,翻譯家,民國時期“鴛鴦蝴蝶派”(文學(xué)流派)代表作家。
    5.魯迅(1881~1936):原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家,中國無產(chǎn)階級文學(xué)的的主將,現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。“魯迅”是他在1918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。主要作品有:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;雜文集《而已集》《二心集》《華蓋集》《且介亭雜文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文詩集《野草》?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!笔瞧湟簧烁窬竦膶懻?。
    6.陶淵明,一名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,自號五柳先生。東晉末年詩人,也是我國第一位田園詩人。代表作有《桃花源記》《歸去來兮辭》《五柳先生傳》《歸園田居》等?!坝H戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿。”出自他的《挽歌》。
    7.《文心雕龍》:中國古代文學(xué)理論巨著,作者為南朝梁文學(xué)理論批評家劉勰。
    8.金圣嘆:名人瑞,字圣嘆,明末清初文學(xué)批評家。曾把《離騷》《莊子》《史記》、杜詩、《水滸傳》與《西廂》合稱“六才子書”,并對后兩種進行批改。其批改《水滸》,成書于崇禎末期,將七十一回以后關(guān)于受招安、征方臘等內(nèi)容刪去,增入盧俊義夢見梁山頭領(lǐng)全部被殺死情節(jié),以結(jié)束全書。批語中頗有獨到之見,也表現(xiàn)了反對農(nóng)民起義的立場。
    9.顧炎武:號亭林,字寧人,江蘇昆山人,明末清初的思想家、文學(xué)家,著有《日知錄》。
    10.汪曾祺:江蘇高郵人,現(xiàn)當(dāng)代作家,“京派小說”代表。代表作有小說《受戒》《大淖記事》等。
    11.列夫·托爾斯泰:XX偉大作家,代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。
    12.喬治·桑:法國女作家,主要作品有長篇小說《康素愛蘿》、《安吉堡的磨工》。
    13.《燭之武退秦師》選自《左傳》?!蹲髠鳌肥俏覈谝徊繑⑹略敿毜耐暾木幠牦w歷史著作,相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作,按照魯國國君的世系紀年,記載了我國自公元前722年以后250多年的許多史料。也稱《春秋左氏傳》,又名《左氏春秋》,與《公羊傳》《谷梁傳》合稱為《春秋三傳》,是優(yōu)秀的歷史散文著作。
    14.《勾踐滅吳》節(jié)選自《國語》?!秶Z》是我國早的一部國別體史書,記載了周穆王十二年到周貞定王十六年間的史實。
    15.《戰(zhàn)國策》是記載西周、東周及各諸侯國歷史的著作,主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及有關(guān)的謀議或辭說。經(jīng)西漢劉向整理,共33篇。
    16.《論語》是記載春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的書。全書共二十篇,內(nèi)容涉及政治、教育、文學(xué)、哲學(xué)以及立身處世的道理等多方面,為語錄體?!墩撜Z》是有關(guān)儒家思想的經(jīng)典著作,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》,合稱“四書”。
    17.孟軻(約前372—前289),字子輿,戰(zhàn)國時鄒人,儒學(xué)大師,有“亞圣”之稱?!睹献印肥且徊坑涗浢献友孕械臅擅陷V及其弟子編成共七篇,內(nèi)容涉及政治活動、政治學(xué)說以及哲學(xué)、教育、孟子的主要主張是仁政、民貴、君輕。認為“人性本善”。(見第五冊)
    18.荀子(約前313—前238),名況,戰(zhàn)國時趙國人,思想家。主張“法后王”“性惡論”?!盾髯印窞檐髯雍推涞茏铀?,是先秦儒家重要作品。
    19.莊周(約前369-前286),戰(zhàn)國宋人,古代思想家,道家學(xué)派代表人之一。《莊子》為他和其弟子所作,文學(xué)性強,多寓言,是道家思想的重要著作。與道家學(xué)派創(chuàng)始人老子合稱“老莊”。
    20.賈誼:西漢洛陽人,政治家、文學(xué)家,世稱賈生。著作有《新書》、《吊屈原賦》等。
    5.高三上冊語文必修三復(fù)習(xí)知識點
    1.美輪美奐:用于形容屋舍高大華美,不能用來形容藝術(shù)品。
    2.相敬如賓、琴瑟之好、破鏡重圓:只能用于夫妻之間,不能用于朋友、同學(xué)、同事之間。
    3.青梅竹馬:只能用于年幼的男女之間。
    4.休戚相關(guān):只能用于人物之間,不能用于事物之間。
    5.置若罔聞:不可用于視覺方面。
    6.篳路藍縷:只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦,不可用來形容生活艱辛。
    7.汗牛充棟:形容書籍多,不能形容其它東西多。
    8.耳提面命:用于長輩對晚輩,平輩、朋友之間不可用。
    9.三令五申:用于上級對下級。
    10.絡(luò)繹不絕:用于人、馬、車、船。
    11.揮灑自如:用于寫作,畫畫的運筆,不可用于舉止風(fēng)度。
    12.豁然開朗:不能用來形容人的性格。
    13.不可磨滅:與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理等搭配,若與情感、友誼搭配則錯。
    14.人老珠黃:只用于婦女。
    15.巧奪天工:只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。
    16.循序漸進:只用于學(xué)習(xí)、工作。
    17.如履薄冰:用于人的心緒,不能用于環(huán)境。