什么最閃耀?因人而異。大多數(shù)人會覺得星星最閃耀,閃耀的星,就像流星一樣,滑落到無垠的天涯,但在我們心中依然光彩奪目!整理“中考優(yōu)秀作文素材:閃耀”,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持!

1.中考優(yōu)秀作文素材:閃耀
夕陽西下,歸鳥早已寢入巢中。星星,順著風,織上天空,織上之上對面的屋頂。
星光繁繁,樹梢那頭的月兒映襯著這繁星。我不僅想起爺爺來。
夕陽下,草地上,嗅著空氣中的幾分花香,我和爺爺便放起風箏來。這風箏是爺爺親手用舊報紙做成的,呈五角型。風,倒是不錯,我牽著風箏在草地上跑著。使勁一拋,迎著風,風箏線刷刷地往上升,漸漸地越升越高,爺爺便停下,坐在舒適的草地上,看著風中搖曳的風箏,臉上掛著滿意的笑容。
風箏與嘰嘰喳喳的云雀交談,同悠悠的白云作伴。我握住了爺爺那張粗糙、結(jié)實、帶著歲月傷痕的手。覓食的小燕子漸漸住了,看著這幅動人的畫面。余暉映在風箏上,散發(fā)出最閃耀的光芒。
之后放風箏變成了我的習性,每天放學后我都會來到這片草地。這一次。我依然握著手中的風箏奮力地向前跑著,爺爺緊隨身后。眼前一片一望無際的綠,踏入這片草地,又仿佛回到了無限的靜謐中。
風箏隨風而起,我躺下,爺爺躺下。蔚藍的天空中,風箏猶如一艘 小帆船在靜靜地行駛。這小帆船與我,與我們靜靜傾聽。
風,與枝葉的摩擦聲拂過花兒的芬芳,擦過水面,漾起層層漣漪,更有小草的甜言蜜語。我扭頭向爺爺望去,幾道如溝壑般的皺紋,還有這經(jīng)歷過多年風雨的肩膀。不知為什么,爺爺有點兒沉默,那幾道皺紋更深了,就像風箏的線,隱隱約約把天空劃破。
日月如梭,隨著映紅的夕陽,我又來到了這片草地,身后依然有爺爺陪伴。陽光,不想再呆下去,一點一點往下降,風兒變得沉悶,青蛙早已開始演奏晚歌,沒有風,風箏就有氣無力,爺爺沒有回家的意思。坐在草地上。草地變的很扎人,幽藍的天空死一般的寂靜。
爺爺腿上有些泥土,臉上略顯蒼白,我漸漸明白了什么。不想再讓時間流淌,我抱住爺爺,爺爺詫異地看了我一眼,笑了,笑得很甜,僅有的泛黃牙齒全露了出來。
花兒的芬芳,帶著體溫的大衣包裹著著爺爺和我兩個人。爺爺頭發(fā)上的銀絲更加清晰,我心中的風箏,又隨風而起。爺爺?shù)难劬?,風箏仍舊散發(fā)著最閃爍的光芒……

2.中考優(yōu)秀作文素材:閃耀
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實。
——題記
生命是自由鳥,在天空遨游飛翔;生命是雪中之花,在寒冷中開放;生命是春中棉,在驕傲挺立。
生命無處不在!
“野火燒不盡,春風吹又生?!睙o論是陽春白雪,還是青菜小草,都有著頑強的生命力。我家的院子總是雜草叢生,拔了又拔,可它卻長了又長!我急中生智——學周瑜用火攻,我們把它燒了又燒,可它依然長了又長。這小草的生命難道不是在閃耀嗎?
生命無處不在!
“蕓蕓眾生,孰不愛生?”一朵蒲公英,飛翔到沙漠里,但它毫無怨言,也決不放棄,在無水的沙漠里頑強生長,最終護著沙 漠,使生態(tài)平衡,綠化沙漠。這蒲公英的生命難道不是在閃耀嗎?
生命無處不在!
“君子不輕其生?!币淮闻既坏臋C會,我在玩螞蟻,我用力握住它,可它一點也不輕生,它還是在猛力掙扎,掙扎……使我感到這螞蟻的求生欲 望很強。這螞蟻的生命難道不是在閃耀嗎?
生命無處不在!
“君子不愛其死?!蔽野崖涞厣聛?,本想做書簽,便放入書本,無陽光,無泥土,無水分,它就在這三無境地,竟長出芽來。它真有頑強的生命力。這落地生根的生命難道不是在閃耀嗎?
生命,在每一個人眼中看來是不同,可是那是生命,活生生的生命,可以創(chuàng)造繽紛的世界!

3.中考優(yōu)秀作文素材:閃耀
夜晚的燈光還明著,窗外的晨星還在天上搖曳,時光悄無聲息的流逝著,它把深夜的燈拉滅了,天上的星星也淡然了,在一切都陷入沉寂之時,母親的工作依舊進行著,不知深夜幾更,才傳來休憇的鼾睡聲。
世界之大?。∧赣H只是人海中的一員罷了。母親給予不了別人多少,但是,她將自己的雨露,毫無保留的給予了我。若我是一棵小草,她就如那天降的雨露;若我是一只船,母親就如那風吹擺著我揚起的帆;若我是一只鳥,她就是在我累了時那依靠的大樹。
和母親相處的時光,寥寥無幾;對母親吐露的內(nèi)心,屈指可數(shù)。她總是早出晚歸,像一臺永不停息的機器,常常想為她寫點什么,在筆落白紙之時,空虛的思想便奪去了這個從未完成的念頭。
母親是個直來直往的人,對于我,從來沒有甜言蜜語,對她的性格,我也是經(jīng)常抱怨,無論我做的好與壞,在她的眼中,似乎永遠沒有滿意一說,但是漸漸地,我能感受到母親忙碌與嚴要求背后對我的那份濃濃的愛意與殷切的希望。
她是給我寫過信的,很長,但也很直接。我收到信,表現(xiàn)給母親的一面,是一臉的無所謂。她或許知道或許不知道,在一個晚上,我是用以往從來沒有過的認真和虔誠的態(tài)度,去閱讀這封信。信也是一 樣,并沒有什么甜言蜜語,反而更像一紙判決書直露心意,將我和她的是與非一一陳列了出來。說實話,要是以前,我定受不了這么客觀犀利的表達,但那晚,我似乎理解了媽媽的苦衷與無奈。
母親努力工作,掙得不少。但卻將自己的給了我,讓我穿好的,吃好的,豐衣足食。甚至于吃飯,看似無意避開我愛吃的肉,那卻是母親的一番苦心??!其實心里我是十分感激母親的,但隨著慢慢長大,那份感激與愛卻深藏在我的心中羞于再用言語表達了。
時間多么無情,為何不慢點流去,讓我在敢于表達的時候,盡力地吐露自己的內(nèi)心,文字和感覺永遠有隔閡,希望這份文字的表達能抒發(fā)出三分之一份我對母親的愛。
母親是要強的,母親的淚水很少很少,但仔細想來,所流之淚又仿佛都是為我而流,我是愧疚的,在我愧疚之余,卻無曾向媽媽說過一聲“對不起”,現(xiàn)在想起之前那莫名叛逆下給母親帶來的種.種難堪,實在是悔恨。
母親啊!兒子已經(jīng)長大,希望您在忙碌之余也多顧及自己的身體,不要那么拼命,我不需要多好的衣服,多貴的禮物,有您常伴身邊,足矣……
關(guān)掉那明亮的臺燈,再回首往事,那天上有一顆星格外明亮,透過千里之遙依舊在心中閃耀……
4.中考優(yōu)秀作文素材:閃耀
入夜,群星點綴,似清泉般透徹的明眸向你眨眼,似向你點頭示意。最愛在這夜深人靜的時候聆聽古代詩人、詞人們淺唱低吟。我沉醉其中,不久就步入夢的殿堂。
夜色正濃,正淅淅瀝瀝地下著苦雨。忽見一盞燭光,向那微弱的光源走去,忽見一女子正獨自剪著燭芯。燭淚不斷地滴落,見此景,女子也開始拭淚。雨水,淚水,還是燭淚,早已分辨不清。她為何這樣傷感?此時她的倩影是那么得柔弱,柔中帶傷,更是憔悴了。雨依然下著,似哭泣,而那秋池,早已漲滿了秋思。院中,百花殘,滿地上,花落人斷腸。對著那兼掛點點雨滴的梧桐樹,她飲起淡淡的薄酒,可愁緒又襲上心頭,落得個“如今有誰堪摘”的遺憾。黃昏,薄霧,濃云,雁飛,徒留孤單與寂寞。
往前走,我便來到了一座小樓。樓上傳來凄婉的琴聲。簾后,是誰在哭訴悲傷的往事。忽聽其吟唱:“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中……”。琴聲幽咽冷澀,如泉水流下,聲音卻被冰層阻隔。我襟然淚下,正當這時,琴聲嘠然而止。世界沉寂了,好像萬物的 氣息已經(jīng)停止。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
聽,寒蟬凄切,牽動著我的心。時間為何過得這么快?不久就到了長亭,舉目遠望,盡是無邊無際的江水。該是分別的時候了,他們執(zhí)手相看,沒有離別情語,惟有千行淚。此時無聲勝有聲。船夫的催促打破了沉寂。……蘭舟消失在天空的另一端,她仍深情地望著遠處,久久地不忍離開。楊柳依舊,曉風攜著殘月,江上煙波縹緲,今宵酒醒該是何處?
是愁,是悲,人世間為何有這么多愁緒。正傷心,忽聞一陣笑聲。穿過密密的竹林,雨后空山立在眼前,真是別有一番洞天。明月當空,透過松林間隙,投下斑駁樹影;泉水汀咚,似在彈奏婉轉(zhuǎn)悠揚的小曲,我醉了。一群女子正在浣衣,河間蓮葉搖曳,漁夫正撐舟下行。陶淵明的籬園,古人向往的桃花源,在這里我好像尋著了它們的蹤跡。
“醒醒,醒醒!”我睜開朦朧的雙眼,原來是媽媽在叫我,剛才發(fā)生的事只是一場夢,我不禁感到遺憾。抬頭遙望星空,群星依然是那么璀璨,也許它們就是古代詩人的化身吧!
5.中考優(yōu)秀作文素材:閃耀
生命就像一顆流星,只要能在漆黑的夜幕炫爛的燃燒自己的生命,又何必在乎時間的長短!
秋風瑟瑟,拂面而來,卷起南山下飄落的黃葉。東籬墻下,一個悠然的身影,黃昏的余暉射入菊園。那里有亮色的光輝,也有帶著亮色的一顆心。冥冥中,我好像聽到那悠然的陶淵明在菊叢中訴說曠達的心境。
“每有會意,便欣然忘食。”在五柳先生心中,書是他心靈的一盞燈,菊是他知心的朋友??煳康纳罴词乖凇昂勂奥目铡钡那闆r下也可以炫出光芒。閑暇之時,凝視著門前婀娜多姿的五顆柳樹,任愛恨悲歡洶涌而來,他卻安之若素,享受著一縷圣潔明媚的陽光照亮自己的心境。
古之有志之士,心中必有明媚的光。他們經(jīng)歷痛苦與挫折,依然會給予心中一道明媚的光,像仲尼厄而作《春秋》,左丘失明而厥有《國語》,屈原放逐乃賦《離騷》,孫子臏腳而論《兵法》……有的人即使在黑暗的人生中,也會搖著微弱的燈光耐心尋覓心中的光,像屈原:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,不屈不撓;像龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,奉獻著赤誠……
我們生活在幸福的年代,每天都有爛漫的鮮花盛開,每天都有明媚的陽光普照。幼稚天真的心境逐漸被時光打磨出一層光澤,稚嫩的翅膀漸漸地學會了在風雨中翱翔,纖細的手指在無數(shù)的被琴弦劃破后,慢慢地觸摸到世間絕唱的韻律。在知識的海洋里,我們遨游,汲取精華,貪食著祖先給我們留下的豐厚文化美餐。我們像茫茫草原上一顆顆百合花種子,在雁聲歸來的時候,我們用積聚了一冬的熱情,在瞬間沖破泥土,一任熾熱的血液流淌。為了明媚的陽光能照亮美麗的心情,給陰郁的心境一道明媚的光,我們會依然向上,讓人生閃耀著一束束絢麗的光。
美麗的心境是黑暗中的一道光,給心一道明媚的光,所有的大風大浪的侵襲你還會害怕嗎?讓自己的心里充滿一道明媚的光,人生真是美麗!

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夕陽西下,歸鳥早已寢入巢中。星星,順著風,織上天空,織上之上對面的屋頂。
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夕陽下,草地上,嗅著空氣中的幾分花香,我和爺爺便放起風箏來。這風箏是爺爺親手用舊報紙做成的,呈五角型。風,倒是不錯,我牽著風箏在草地上跑著。使勁一拋,迎著風,風箏線刷刷地往上升,漸漸地越升越高,爺爺便停下,坐在舒適的草地上,看著風中搖曳的風箏,臉上掛著滿意的笑容。
風箏與嘰嘰喳喳的云雀交談,同悠悠的白云作伴。我握住了爺爺那張粗糙、結(jié)實、帶著歲月傷痕的手。覓食的小燕子漸漸住了,看著這幅動人的畫面。余暉映在風箏上,散發(fā)出最閃耀的光芒。
之后放風箏變成了我的習性,每天放學后我都會來到這片草地。這一次。我依然握著手中的風箏奮力地向前跑著,爺爺緊隨身后。眼前一片一望無際的綠,踏入這片草地,又仿佛回到了無限的靜謐中。
風箏隨風而起,我躺下,爺爺躺下。蔚藍的天空中,風箏猶如一艘 小帆船在靜靜地行駛。這小帆船與我,與我們靜靜傾聽。
風,與枝葉的摩擦聲拂過花兒的芬芳,擦過水面,漾起層層漣漪,更有小草的甜言蜜語。我扭頭向爺爺望去,幾道如溝壑般的皺紋,還有這經(jīng)歷過多年風雨的肩膀。不知為什么,爺爺有點兒沉默,那幾道皺紋更深了,就像風箏的線,隱隱約約把天空劃破。
日月如梭,隨著映紅的夕陽,我又來到了這片草地,身后依然有爺爺陪伴。陽光,不想再呆下去,一點一點往下降,風兒變得沉悶,青蛙早已開始演奏晚歌,沒有風,風箏就有氣無力,爺爺沒有回家的意思。坐在草地上。草地變的很扎人,幽藍的天空死一般的寂靜。
爺爺腿上有些泥土,臉上略顯蒼白,我漸漸明白了什么。不想再讓時間流淌,我抱住爺爺,爺爺詫異地看了我一眼,笑了,笑得很甜,僅有的泛黃牙齒全露了出來。
花兒的芬芳,帶著體溫的大衣包裹著著爺爺和我兩個人。爺爺頭發(fā)上的銀絲更加清晰,我心中的風箏,又隨風而起。爺爺?shù)难劬?,風箏仍舊散發(fā)著最閃爍的光芒……

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生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實。
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生命是自由鳥,在天空遨游飛翔;生命是雪中之花,在寒冷中開放;生命是春中棉,在驕傲挺立。
生命無處不在!
“野火燒不盡,春風吹又生?!睙o論是陽春白雪,還是青菜小草,都有著頑強的生命力。我家的院子總是雜草叢生,拔了又拔,可它卻長了又長!我急中生智——學周瑜用火攻,我們把它燒了又燒,可它依然長了又長。這小草的生命難道不是在閃耀嗎?
生命無處不在!
“蕓蕓眾生,孰不愛生?”一朵蒲公英,飛翔到沙漠里,但它毫無怨言,也決不放棄,在無水的沙漠里頑強生長,最終護著沙 漠,使生態(tài)平衡,綠化沙漠。這蒲公英的生命難道不是在閃耀嗎?
生命無處不在!
“君子不輕其生?!币淮闻既坏臋C會,我在玩螞蟻,我用力握住它,可它一點也不輕生,它還是在猛力掙扎,掙扎……使我感到這螞蟻的求生欲 望很強。這螞蟻的生命難道不是在閃耀嗎?
生命無處不在!
“君子不愛其死?!蔽野崖涞厣聛?,本想做書簽,便放入書本,無陽光,無泥土,無水分,它就在這三無境地,竟長出芽來。它真有頑強的生命力。這落地生根的生命難道不是在閃耀嗎?
生命,在每一個人眼中看來是不同,可是那是生命,活生生的生命,可以創(chuàng)造繽紛的世界!

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夜晚的燈光還明著,窗外的晨星還在天上搖曳,時光悄無聲息的流逝著,它把深夜的燈拉滅了,天上的星星也淡然了,在一切都陷入沉寂之時,母親的工作依舊進行著,不知深夜幾更,才傳來休憇的鼾睡聲。
世界之大?。∧赣H只是人海中的一員罷了。母親給予不了別人多少,但是,她將自己的雨露,毫無保留的給予了我。若我是一棵小草,她就如那天降的雨露;若我是一只船,母親就如那風吹擺著我揚起的帆;若我是一只鳥,她就是在我累了時那依靠的大樹。
和母親相處的時光,寥寥無幾;對母親吐露的內(nèi)心,屈指可數(shù)。她總是早出晚歸,像一臺永不停息的機器,常常想為她寫點什么,在筆落白紙之時,空虛的思想便奪去了這個從未完成的念頭。
母親是個直來直往的人,對于我,從來沒有甜言蜜語,對她的性格,我也是經(jīng)常抱怨,無論我做的好與壞,在她的眼中,似乎永遠沒有滿意一說,但是漸漸地,我能感受到母親忙碌與嚴要求背后對我的那份濃濃的愛意與殷切的希望。
她是給我寫過信的,很長,但也很直接。我收到信,表現(xiàn)給母親的一面,是一臉的無所謂。她或許知道或許不知道,在一個晚上,我是用以往從來沒有過的認真和虔誠的態(tài)度,去閱讀這封信。信也是一 樣,并沒有什么甜言蜜語,反而更像一紙判決書直露心意,將我和她的是與非一一陳列了出來。說實話,要是以前,我定受不了這么客觀犀利的表達,但那晚,我似乎理解了媽媽的苦衷與無奈。
母親努力工作,掙得不少。但卻將自己的給了我,讓我穿好的,吃好的,豐衣足食。甚至于吃飯,看似無意避開我愛吃的肉,那卻是母親的一番苦心??!其實心里我是十分感激母親的,但隨著慢慢長大,那份感激與愛卻深藏在我的心中羞于再用言語表達了。
時間多么無情,為何不慢點流去,讓我在敢于表達的時候,盡力地吐露自己的內(nèi)心,文字和感覺永遠有隔閡,希望這份文字的表達能抒發(fā)出三分之一份我對母親的愛。
母親是要強的,母親的淚水很少很少,但仔細想來,所流之淚又仿佛都是為我而流,我是愧疚的,在我愧疚之余,卻無曾向媽媽說過一聲“對不起”,現(xiàn)在想起之前那莫名叛逆下給母親帶來的種.種難堪,實在是悔恨。
母親啊!兒子已經(jīng)長大,希望您在忙碌之余也多顧及自己的身體,不要那么拼命,我不需要多好的衣服,多貴的禮物,有您常伴身邊,足矣……
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夜色正濃,正淅淅瀝瀝地下著苦雨。忽見一盞燭光,向那微弱的光源走去,忽見一女子正獨自剪著燭芯。燭淚不斷地滴落,見此景,女子也開始拭淚。雨水,淚水,還是燭淚,早已分辨不清。她為何這樣傷感?此時她的倩影是那么得柔弱,柔中帶傷,更是憔悴了。雨依然下著,似哭泣,而那秋池,早已漲滿了秋思。院中,百花殘,滿地上,花落人斷腸。對著那兼掛點點雨滴的梧桐樹,她飲起淡淡的薄酒,可愁緒又襲上心頭,落得個“如今有誰堪摘”的遺憾。黃昏,薄霧,濃云,雁飛,徒留孤單與寂寞。
往前走,我便來到了一座小樓。樓上傳來凄婉的琴聲。簾后,是誰在哭訴悲傷的往事。忽聽其吟唱:“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中……”。琴聲幽咽冷澀,如泉水流下,聲音卻被冰層阻隔。我襟然淚下,正當這時,琴聲嘠然而止。世界沉寂了,好像萬物的 氣息已經(jīng)停止。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
聽,寒蟬凄切,牽動著我的心。時間為何過得這么快?不久就到了長亭,舉目遠望,盡是無邊無際的江水。該是分別的時候了,他們執(zhí)手相看,沒有離別情語,惟有千行淚。此時無聲勝有聲。船夫的催促打破了沉寂。……蘭舟消失在天空的另一端,她仍深情地望著遠處,久久地不忍離開。楊柳依舊,曉風攜著殘月,江上煙波縹緲,今宵酒醒該是何處?
是愁,是悲,人世間為何有這么多愁緒。正傷心,忽聞一陣笑聲。穿過密密的竹林,雨后空山立在眼前,真是別有一番洞天。明月當空,透過松林間隙,投下斑駁樹影;泉水汀咚,似在彈奏婉轉(zhuǎn)悠揚的小曲,我醉了。一群女子正在浣衣,河間蓮葉搖曳,漁夫正撐舟下行。陶淵明的籬園,古人向往的桃花源,在這里我好像尋著了它們的蹤跡。
“醒醒,醒醒!”我睜開朦朧的雙眼,原來是媽媽在叫我,剛才發(fā)生的事只是一場夢,我不禁感到遺憾。抬頭遙望星空,群星依然是那么璀璨,也許它們就是古代詩人的化身吧!
5.中考優(yōu)秀作文素材:閃耀
生命就像一顆流星,只要能在漆黑的夜幕炫爛的燃燒自己的生命,又何必在乎時間的長短!
秋風瑟瑟,拂面而來,卷起南山下飄落的黃葉。東籬墻下,一個悠然的身影,黃昏的余暉射入菊園。那里有亮色的光輝,也有帶著亮色的一顆心。冥冥中,我好像聽到那悠然的陶淵明在菊叢中訴說曠達的心境。
“每有會意,便欣然忘食。”在五柳先生心中,書是他心靈的一盞燈,菊是他知心的朋友??煳康纳罴词乖凇昂勂奥目铡钡那闆r下也可以炫出光芒。閑暇之時,凝視著門前婀娜多姿的五顆柳樹,任愛恨悲歡洶涌而來,他卻安之若素,享受著一縷圣潔明媚的陽光照亮自己的心境。
古之有志之士,心中必有明媚的光。他們經(jīng)歷痛苦與挫折,依然會給予心中一道明媚的光,像仲尼厄而作《春秋》,左丘失明而厥有《國語》,屈原放逐乃賦《離騷》,孫子臏腳而論《兵法》……有的人即使在黑暗的人生中,也會搖著微弱的燈光耐心尋覓心中的光,像屈原:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,不屈不撓;像龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,奉獻著赤誠……
我們生活在幸福的年代,每天都有爛漫的鮮花盛開,每天都有明媚的陽光普照。幼稚天真的心境逐漸被時光打磨出一層光澤,稚嫩的翅膀漸漸地學會了在風雨中翱翔,纖細的手指在無數(shù)的被琴弦劃破后,慢慢地觸摸到世間絕唱的韻律。在知識的海洋里,我們遨游,汲取精華,貪食著祖先給我們留下的豐厚文化美餐。我們像茫茫草原上一顆顆百合花種子,在雁聲歸來的時候,我們用積聚了一冬的熱情,在瞬間沖破泥土,一任熾熱的血液流淌。為了明媚的陽光能照亮美麗的心情,給陰郁的心境一道明媚的光,我們會依然向上,讓人生閃耀著一束束絢麗的光。
美麗的心境是黑暗中的一道光,給心一道明媚的光,所有的大風大浪的侵襲你還會害怕嗎?讓自己的心里充滿一道明媚的光,人生真是美麗!

