運(yùn)用順敘寫(xiě)成的文章，它的層次、段落和事情發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程是基本一致的。順敘有以時(shí)間為順序的，有以事情發(fā)展為順序的，也有以空間變換為順序的?！冻踔猩鷮W(xué)騎自行車(chē)的作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.初中生學(xué)騎自行車(chē)的作文600字
充滿(mǎn)了美好的遐想，我又想我已經(jīng)不小了，再不會(huì)騎車(chē)該丟人了，于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)！
早晨很涼快，媽媽把我的小紅自行車(chē)擦得干干凈凈，錚亮發(fā)光，讓我出來(lái)練車(chē)。我很自信的騎上小車(chē)，想一下就蹬起來(lái)，可車(chē)把來(lái)回亂拐，車(chē)子左搖右晃，一股強(qiáng)烈的失重感讓我摔了個(gè)嘴啃泥，嚇得我不敢再騎了。媽媽說(shuō)：”你還不會(huì)走就想跑啊，要先學(xué)會(huì)一只腳上蹬另一只腳蹬地然后滑行，這樣才會(huì)控制平衡?！拔以囍磸?fù)去做，可我的重力感太差，這還沒(méi)調(diào)整好車(chē)子就歪倒在地，我腿上深深地劃上了一道印。
我不甘心，接著練習(xí)，可還是做不好，磕磕絆絆的，讓自己傷痕累累。媽媽教導(dǎo)我：”要用車(chē)把和身體保持平衡呀！“媽媽的話(huà)令我恍然大悟，我又認(rèn)真地練，去調(diào)整姿勢(shì)保持平衡，果然，這個(gè)動(dòng)作我?guī)紫戮蛯W(xué)會(huì)了，我又根據(jù)這個(gè)道理學(xué)會(huì)了起步前的半圈蹬。現(xiàn)在，我渾身都是傷，滿(mǎn)頭大汗，騎車(chē)真不是件容易的事。
第二天，媽媽又推我出來(lái)練車(chē)，我還是那樣歪歪扭扭地騎，可媽媽很耐心，一直推著我騎。
終于，媽媽讓我自己用把掌握方向，平衡，我緊緊張張的，還沒(méi)騎就一個(gè)踉蹌摔了，腿上裂了刀片那么大的一個(gè)口子，血淋淋的，疼的我都快要哭出來(lái)了，我還要堅(jiān)持學(xué)會(huì)，又騎呀騎，更正姿勢(shì)。摔了再騎，不放棄，雖然還是東搖西倒，可摔得不頻繁了，也能順暢地騎幾米了，媽媽開(kāi)心地笑了，我又不停地練，終于能找到一點(diǎn)平衡感了。我和媽媽到一條人跡稀少的路上繼續(xù)練。媽媽扶著我的座子，我就開(kāi)騎了，我格外專(zhuān)心認(rèn)真，始終保持著平衡不摔，之后越騎越快，一扭頭才發(fā)現(xiàn)媽媽正在遠(yuǎn)處對(duì)著我笑。
嘿！我會(huì)騎了！我心里想吃了蜜一樣甜，興奮不已。我又在路上多騎了幾圈，學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎減速和各種花樣，騎得順暢熟練，不亦樂(lè)乎，家人知道了，也都笑得合不攏嘴。
2.初中生學(xué)騎自行車(chē)的作文600字
每當(dāng)踏上自行車(chē)，我就會(huì)想起學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的酸甜苦辣。
去年夏天，我在公園里玩，看見(jiàn)幾個(gè)同齡人騎著自行車(chē)從我的眼前飛過(guò)，那輕盈的動(dòng)作、瀟灑的姿勢(shì)令人羨慕不已，于是就纏著爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸給我買(mǎi)了一輛白色的自行車(chē)。
開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。爸爸告訴我：“要想學(xué)騎自行車(chē)，首先要學(xué)會(huì)掌握方向，就從推自行車(chē)開(kāi)始練習(xí)吧！”推自行車(chē)，那簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”！我馬上開(kāi)始練習(xí)，一只手握著車(chē)頭，一只手放在坐墊上，快速地推起來(lái)。一開(kāi)始，自行車(chē)很聽(tīng)我的話(huà)，我叫它往東，它就不敢往西?？墒呛髞?lái)越推越快，甚至跑了起來(lái)。我不禁大叫起來(lái)，幸虧爸爸跑得快，拉住了自行車(chē)，要不然后果不堪設(shè)想……
我坐上自行車(chē)，開(kāi)始很小心地踩著腳踏板，那速度完全可以用蝸牛爬行來(lái)形容。爸爸一個(gè)勁地叫我加速，我只好用力地向前騎。自行車(chē)越來(lái)越平穩(wěn)，我也越來(lái)越有信心。突然，自行車(chē)搖晃得厲害。我想：是不是爸爸把手放了呢？正想回頭看看，“啪”的一聲，我重重地摔在地上，膝蓋處擦破了一層皮，我疼得差點(diǎn)兒哭起來(lái)。
我爬起來(lái)，又開(kāi)始練習(xí)，并慎重地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次你一定要扶住哦！”騎著騎著，我感覺(jué)越來(lái)越輕了，回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸又松手了。不過(guò)，這次我心里不害怕，反而有些得意。正在這時(shí)，自行車(chē)不知撞到了什么，我又摔倒了，而且比上一次摔得更疼，心想：學(xué)騎自行車(chē)那么難，還是不學(xué)算了吧！爸爸看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。繼續(xù)練習(xí)吧，堅(jiān)持到底就是勝利。”于是我繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然覺(jué)得學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程很苦，但結(jié)果卻是甜的，這也許就是生活吧！
3.初中生學(xué)騎自行車(chē)的作文600字
我還記得，第一次騎自行車(chē)是五歲時(shí)的事了。
那天早上，陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)今天帶我往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。我一蹦三尺高，以為學(xué)騎車(chē)很輕易。于是，高興奮興地推上車(chē)子向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)出發(fā)了。
我們到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以后，媽媽讓我坐在車(chē)子上。我想休息，心想：算了吧，反正不是很累。我聽(tīng)媽媽的話(huà)坐在了車(chē)上。媽媽又讓我坐好，然后扶住車(chē)子，讓我把雙腳放在腳踏板上，慢慢向前蹬。我想：媽媽怎么沒(méi)有讓我握住車(chē)把呢？是不是剛開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē)不用握呢？一定是，媽媽都說(shuō)了讓我把腳放在腳踏板上了。假如要握車(chē)把的話(huà)，媽媽一定會(huì)說(shuō)的。對(duì)，就是這樣。
我用雙腳慢慢蹬起自行車(chē)。誰(shuí)知，自行車(chē)把手猛然向旁邊拐往，自行車(chē)也一下子就倒了，把我翻了個(gè)底朝天。
我站起來(lái)，拍拍身上的土，見(jiàn)媽媽把車(chē)子扶了起來(lái)，便重新坐了上往。這次，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐要我握住車(chē)把。
我慢慢坐在車(chē)子上，牢牢地握住車(chē)把，把雙腳放在腳踏板上，騎了起來(lái)。
剛開(kāi)始，很難把握平衡，就算媽媽把車(chē)子扶住，我使盡全身力氣握住車(chē)把，車(chē)子還像羽毛一樣左右搖擺。經(jīng)過(guò)我的努力我能自己把握平衡了。在媽媽的鼓勵(lì)下，我按騎車(chē)步驟上了自行車(chē)。在最后一步時(shí)，我一只腳踩腳踏板，另一只腳踩著地，踩地的那只腳一離地，另一只腳馬上踏了起來(lái)，生怕倒了。結(jié)果，我成功了。原來(lái)學(xué)騎自行車(chē)并不簡(jiǎn)單。
天氣仍然晴朗，似乎在夸我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那天下午，我便騎著自行車(chē)上街了，街上有的人還指著我說(shuō)話(huà)，似乎在說(shuō)：那小孩那么小，就會(huì)騎自行車(chē)了，真聰明。我非常興奮。
第一次騎自行車(chē)的感覺(jué)真好！
4.初中生學(xué)騎自行車(chē)的作文600字
五歲那年，和我同齡的小伙伴都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，看著他們騎自行車(chē)，我很羨慕，于是我下定決心要學(xué)會(huì)騎車(chē)。
我借了一個(gè)小伙伴的自行車(chē)，求爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸起初不答應(yīng)，怕我發(fā)生危險(xiǎn)，但在我的死纏硬磨下，爸爸終于答應(yīng)啦。
星期天，我和爸爸推著車(chē)子到中學(xué)去練習(xí)，爸爸先給我做示范，我借的自行車(chē)太小，爸爸就用大自行車(chē)騎給我看。
起初爸爸先讓我學(xué)推車(chē)，給我講推自行車(chē)時(shí)兩手握住車(chē)把，身體在自行車(chē)的左邊保持平衡?？粗职滞栖?chē)那么簡(jiǎn)單，我心里直癢癢，于是我下決心照著爸爸的樣子去推，但是怎么也不像爸爸那樣推的順利，沒(méi)推幾步就被腳踏板碰倒了。
我問(wèn)爸爸說(shuō)：“你為什么沒(méi)有被碰？”爸爸說(shuō)：“你離腳踏板遠(yuǎn)一點(diǎn)就好了。”我按照爸爸說(shuō)的方法做，果然沒(méi)有被碰。
這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你第一步已經(jīng)學(xué)會(huì)了?！蔽腋吲d極了，緊接著爸爸就教我第二步騎車(chē)。
第二步先學(xué)習(xí)起步，爸爸先給我做示范，他左腳踩著腳踏板右腳踩著地，騎時(shí)右腳一蹬地左腳同時(shí)用力蹬左踏板，然后把右腳也提起來(lái)放到右邊的腳踏板上，兩腳循環(huán)用力蹬，這樣車(chē)子就騎起來(lái)了。
我迫不及待的讓爸爸馬上教我，爸爸把我抱上去，在后面扶著車(chē)子讓車(chē)子保持平衡，我按照爸爸的動(dòng)作做很快就學(xué)會(huì)了，只是有點(diǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)彎。
我有點(diǎn)急不可耐地想盡快熟練起來(lái)，就讓爸爸去一邊休息，我一個(gè)人練習(xí)，騎著騎著到轉(zhuǎn)彎了，我本想再近一點(diǎn)再轉(zhuǎn)，可是到轉(zhuǎn)彎時(shí)車(chē)子卻不聽(tīng)使喚，一下子撞在墻上。人沒(méi)事，車(chē)子前胎卻爆了。我第一次學(xué)騎車(chē)，就這樣結(jié)束了。
吃一塹，長(zhǎng)一智。學(xué)騎車(chē)學(xué)出癮的我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中格外小心，讓爸爸先示范，我也照著爸爸的樣子練習(xí)，吃了不少苦頭，功夫不負(fù)有心人，最終我還是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。后來(lái)，每當(dāng)放學(xué)后我都去練習(xí)騎車(chē)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我終于能夠熟練的騎自行車(chē)了，每當(dāng)我騎車(chē)兜風(fēng)時(shí)，心里總是美滋滋的。
5.初中生學(xué)騎自行車(chē)的作文600字
寒假中有很多好玩有趣的事情，滑滑板、踢足球、打籃球、打羽毛球當(dāng)看到樓下小姐姐快活地騎著單車(chē)發(fā)出爽朗的歡笑聲！我的心里充滿(mǎn)嫉妒恨，我還不會(huì)騎呀！
一天中午，陽(yáng)光暖暖。媽媽手里拿著自行車(chē)鑰匙，對(duì)我說(shuō)：“今天，我教你騎自行車(chē)?！蔽乙宦?tīng)，立馬兩眼放光跳了起來(lái)，快速換好運(yùn)動(dòng)鞋，三步并作兩步奔到一樓院子里了。把自行車(chē)推出來(lái)開(kāi)了鎖，媽媽便先給我示范。只見(jiàn)她握好扶手，騎上車(chē)迅速地把腿一蹬，車(chē)便向前跑去。然后，兩只腳一上一下蹬著腳踏板，車(chē)的雙輪像風(fēng)車(chē)一樣滾動(dòng)起來(lái)。她又漸漸加速了，哇，車(chē)飛奔向遠(yuǎn)處！一會(huì)兒向左躲，一會(huì)兒又閃到右邊，像一只精靈的小猴子閃過(guò)了一輛又一輛車(chē)。＂沙＂的一聲，她停下車(chē)，讓我試試，并對(duì)我說(shuō)了幾個(gè)騎自行車(chē)的要點(diǎn)：一要掌握好車(chē)的平衡，不可以讓車(chē)搖搖晃晃。二要眼睛一直聚精會(huì)神盯著前方，不要看腳下，不然就會(huì)摔倒。三是雙腳一定要用力向前蹬，別讓車(chē)停下。
我聽(tīng)后高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，便嘗試騎起車(chē)來(lái)?？墒?，自行車(chē)就像一頭犟脾氣驢一樣，偏偏要跟我對(duì)著干一樣。我想往右騎，它卻要向左倒。我想讓車(chē)往前走，它又偏要向后跑。這樣反反復(fù)復(fù)許多次，我的手和腿都摔疼了?？墒敲克ひ货?，我就離成功近了一點(diǎn)！漸漸地，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)可以掌握車(chē)的平衡了，不讓它搖頭晃腦，讓它乖乖地聽(tīng)話(huà)不耍脾氣了！當(dāng)我可以慢慢騎著車(chē)，繞著院子一整圈的時(shí)候，我興奮地叫出聲來(lái)：我會(huì)騎車(chē)?yán)玻?BR> 于是，我每天都會(huì)練習(xí)練習(xí)騎自行車(chē)，結(jié)果騎得越來(lái)越快！速度都可以超過(guò)媽媽了呢！哈哈，安全第一！功夫不負(fù)有心人，我定會(huì)努力練習(xí)，成為一個(gè)＂騎車(chē)小達(dá)人＂的。
6.初中生學(xué)騎自行車(chē)的作文600字
每當(dāng)踏上自行車(chē)，我就會(huì)想起學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的酸甜苦辣。
去年夏天，我在公園里玩，看見(jiàn)幾個(gè)同齡人騎著自行車(chē)從我的眼前飛過(guò)，那輕盈的動(dòng)作、瀟灑的姿勢(shì)令人羨慕不已，于是就纏著爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸給我買(mǎi)了一輛白色的自行車(chē)。
開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。爸爸告訴我：“要想學(xué)騎自行車(chē)，首先要學(xué)會(huì)掌握方向，就從推自行車(chē)開(kāi)始練習(xí)吧！”推自行車(chē)，那簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”！我馬上開(kāi)始練習(xí)，一只手握著車(chē)頭，一只手放在坐墊上，快速地推起來(lái)。一開(kāi)始，自行車(chē)很聽(tīng)我的話(huà)，我叫它往東，它就不敢往西。可是后來(lái)越推越快，甚至跑了起來(lái)。我不禁大叫起來(lái)，幸虧爸爸跑得快，拉住了自行車(chē)，要不然后果不堪設(shè)想……
我坐上自行車(chē)，開(kāi)始很小心地踩著腳踏板，那速度完全可以用蝸牛爬行來(lái)形容。爸爸一個(gè)勁地叫我加速，我只好用力地向前騎。自行車(chē)越來(lái)越平穩(wěn)，我也越來(lái)越有信心。突然，自行車(chē)搖晃得厲害。我想：是不是爸爸把手放了呢？正想回頭看看，“啪”的一聲，我重重地摔在地上，膝蓋處擦破了一層皮，我疼得差點(diǎn)兒哭起來(lái)。
我爬起來(lái)，又開(kāi)始練習(xí)，并慎重地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次你一定要扶住哦！”騎著騎著，我感覺(jué)越來(lái)越輕了，回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸又松手了。不過(guò)，這次我心里不害怕，反而有些得意。正在這時(shí)，自行車(chē)不知撞到了什么，我又摔倒了，而且比上一次摔得更疼，心想：學(xué)騎自行車(chē)那么難，還是不學(xué)算了吧！爸爸看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。繼續(xù)練習(xí)吧，堅(jiān)持到底就是勝利?！庇谑俏依^續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然覺(jué)得學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程很苦，但結(jié)果卻是甜的，這也許就是生活吧！
7.初中生學(xué)騎自行車(chē)的作文600字
今天，我和爸爸、媽媽一起去騎自行車(chē)。
我們沿著洛浦公園的河沿，看到了洛河河面寬闊無(wú)比，水面碧波蕩漾，偶爾還會(huì)看見(jiàn)一兩條魚(yú)兒跳出水面，吐個(gè)泡泡又慢悠悠地游走了?？吹紧~(yú)兒這么自由自在，我多想變成一條小魚(yú)，到水里去游泳。河兩邊的花開(kāi)得正旺，有鮮紅的碧桃，紫紅色的紫荊花，白色的李花……爭(zhēng)奇斗艷，色彩斑斕。
在公路上，我騎得飛快，兩邊的景物就像過(guò)電影一樣，飛快地往后退，“嗖”地一下就過(guò)去了。那感覺(jué)真爽呀！
騎了一會(huì)兒，我們把自行車(chē)搬到了河邊。河邊好多人在玩兒，有的在釣魚(yú)，有的在放風(fēng)箏，有的在坐摩托艇，有的人在游泳……我揀了好多個(gè)扁扁的石頭，拿到手里。我拿出的一塊兒朝水中的魚(yú)砸去，“撲通”一聲，沒(méi)砸到魚(yú)，石頭卻漂了好遠(yuǎn)。媽媽說(shuō)：“你干嘛呀？”我怕媽媽說(shuō)我，就說(shuō)：“我打水漂呢！”我斜著身子，三個(gè)指頭捏著石頭，猛地朝水面扔過(guò)去，石頭一漂漂了三下，濺起小小的水花，擴(kuò)散出一道道水紋，真漂亮??！我心里真得意。
旁邊有一個(gè)伯伯在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏又多又漂亮。有天鵝、有燕子，還有蜻蜓，做得像真的一樣。我就問(wèn)：“伯伯，你買(mǎi)那么多風(fēng)箏干嘛？”伯伯說(shuō)：“不是買(mǎi)的，是我爸爸做的，他做的風(fēng)箏在洛陽(yáng)市風(fēng)箏比賽中獲一等獎(jiǎng)呢！”我不禁感到驚訝，怪不得這些風(fēng)箏這么漂亮又逼真呀！
時(shí)間過(guò)得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就要下山了，夕陽(yáng)照得水面一片通紅。走出家門(mén)，看到這么多有意思的事情。今后我要早點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)，騎車(chē)子出來(lái)看風(fēng)景。
8.初中生學(xué)騎自行車(chē)的作文600字
在我的成長(zhǎng)中，經(jīng)歷過(guò)很多事情，也明白了許多道理，一件小事，帶給我的啟發(fā)卻是極大的：學(xué)習(xí)滑板讓我明白了做事要有恒心；種植水仙花是我知道了拔苗助長(zhǎng)的后果……讓我記憶猶新的是那次我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的事。
那年，我八歲。那天，當(dāng)媽媽推著一輛嶄新的自行車(chē)進(jìn)入我眼簾時(shí)，我高興的一蹦三尺高，迫不及待的跑了過(guò)去，對(duì)它愛(ài)不釋手。幾分鐘后，我推著自行車(chē)就往門(mén)口走，媽媽看見(jiàn)了，急忙攔住我，說(shuō)“：你還沒(méi)學(xué)會(huì)，就要下去騎啊?！蔽也环?，騎給媽媽看。結(jié)果，我一上去，就被摔了個(gè)嘴啃泥，我只好打消這個(gè)念頭，專(zhuān)心致志的練習(xí)起來(lái)。第一次，我僅僅是雙腳離地的幾秒鐘，就連人帶車(chē)的摔倒在地上。第二次，我用力一蹬，竟然前行了五六米，但很快摔了下來(lái)。第三次，我因沒(méi)掌握好平衡，一上來(lái)就又來(lái)了個(gè)嘴啃泥，胳膊也擦破了一層皮。這時(shí)的我，恨不得沖上去把自行車(chē)跺上幾腳，但還是決定再試幾次。又一次，我還是失敗了，還在原來(lái)的傷口上又來(lái)了一下。
我那對(duì)自行車(chē)的熱情立刻降為了冰點(diǎn)，我頓時(shí)心灰意冷。媽媽看到我這幅模樣鼓勵(lì)我“：在成功的人也會(huì)有失敗，就像學(xué)騎自行車(chē)這件事一樣，并不在于你成沒(méi)成功，而是在于你有沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)持到最后的人才會(huì)成功！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，逐漸有了信心，打算堅(jiān)持到最后。我又開(kāi)始練習(xí)了。第一次、第二次、第三次……我都沒(méi)有成功，我對(duì)自己有點(diǎn)失望了。媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)需要掌握技巧，平衡和技巧也一樣重要，你在掌握平衡的時(shí)候同時(shí)也要掌握技巧，兩不耽誤才是?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，按她說(shuō)的去做，果真進(jìn)步不少。功夫不負(fù)有心人，在第六次的時(shí)候我成功了，雖然在騎出了十來(lái)米遠(yuǎn)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持下去，你就會(huì)取得成功。失敗，其實(shí)沒(méi)有那么可怕，只要你有戰(zhàn)勝它的決心，勇敢面對(duì)，你就會(huì)取得屬于你的成功！
9.初中生學(xué)騎自行車(chē)的作文600字
人人都有過(guò)第一次的經(jīng)歷，而令我難忘的就是學(xué)騎自行車(chē)。
暑假的一天，我和媽媽去公園打羽毛球，在公園里，看見(jiàn)我的同學(xué)正騎著自行車(chē)玩耍呢！便萌生了要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的想法，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想用我自己存的壓歲錢(qián)買(mǎi)一輛自行車(chē)”媽媽說(shuō)：“行，明天叫姥爺給你買(mǎi)，請(qǐng)姥爺做你的教練?！本瓦@樣，我開(kāi)始了第一次的訓(xùn)練。
自行車(chē)買(mǎi)來(lái)后姥爺給我做示范，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)最重要的是掌握平衡，上去不要慌，抬頭挺胸雙手握緊車(chē)把，腳下要用力蹬，車(chē)往哪邊倒你就往哪邊斜，記住了嗎？”“記住了！”我似懂非懂的扶著自行車(chē)，一* 股坐在上面，一腳在蹬，另一只腳也在蹬。因?yàn)槲覜](méi)有完全領(lǐng)悟要領(lǐng)，所以再向一邊偏的時(shí)候倒了下去，我一連摔了幾次，最后我終于忍不住說(shuō)：“哎呦，痛死了，我不想學(xué)了。”姥爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“行了，別叫了，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話(huà)。受到懲罰了吧！”在姥爺嚴(yán)厲地斥責(zé)下，我只好站起來(lái)讓姥爺再說(shuō)一遍。我坐上自行車(chē)，一蹬；車(chē)子向前跑去。沒(méi)多久，自行車(chē)又不聽(tīng)話(huà)了，一搖一擺的，車(chē)往左，我就往右，我好像在馴服一匹野馬一樣“啪”我又摔下來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾次的摔跤，我慢慢的領(lǐng)悟到了騎自行車(chē)的技巧，我大叫一聲：“世上無(wú)難事，只怕有心人”我興奮的叫了起來(lái)：“我會(huì)騎了！”我向姥爺招手，只見(jiàn)他緊鎖眉頭喊道：“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！”我沒(méi)有控制好方向，我又光榮的摔倒了。吃了苦頭，我不敢馬虎了，乖乖聽(tīng)姥爺?shù)脑?huà)，小心掌握平衡，不得意忘形，控制好方向……漸漸的我找到了騎車(chē)的感覺(jué)！
第一次騎自行車(chē)，雖然摔的滿(mǎn)身是土也摔疼了，但是成功了！我從學(xué)自行車(chē)中得到一個(gè)啟示：無(wú)論做什么事，只要努力，一定能成功！
10.初中生學(xué)騎自行車(chē)的作文600字
今天，我們回到了老家。在房間的一個(gè)角落里，我們發(fā)現(xiàn)了我以前騎過(guò)的小自行，弟弟突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)出了他的想法――學(xué)騎自行車(chē)。
我們讓爺爺拿來(lái)工具，整修小自行車(chē)。小自行車(chē)很快就被技術(shù)高超的爺爺修好了，等到我們?cè)倏吹剿鼤r(shí)，小自行車(chē)已經(jīng)煥然一新了。
弟弟迫不及待地騎上小自行車(chē)，在寬敞的院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他努力地想保持平衡，可是自行車(chē)總是和他作對(duì)，一直東倒西歪。“讓我扶著吧?！眿寢岅P(guān)切地對(duì)弟弟說(shuō)?！昂冒?！”弟弟邊說(shuō)邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，弟弟就在媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)保持平衡。
“接下來(lái)，你該正式學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了?！蔽覍?duì)弟弟說(shuō)。弟弟也點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那就讓我這個(gè)杰出的‘大師’來(lái)教你吧，要知道，我可教會(huì)了表妹騎自行車(chē)的！”我驕傲地對(duì)弟弟說(shuō)?！安?，不用了，我可以自學(xué)成材的！”弟弟潑了我一頭冷水――他拒絕了我的請(qǐng)求。說(shuō)完，他便在院子里練開(kāi)了。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，“撲通”一聲，他撞在了一棵樹(shù)上，連人帶車(chē)倒在了地上，媽媽見(jiàn)勢(shì)，趕快跑過(guò)去把弟弟扶起來(lái)，給弟弟拍拍身上的灰塵。雖然弟弟后來(lái)又撞到了院子里的東西，但他沒(méi)有放棄，相反是堅(jiān)持不懈，一直坐著自行車(chē)在院子里轉(zhuǎn)著。
我們邊看著弟弟的'精彩表演，便鼓勵(lì)著弟弟，弟弟受到了鼓勵(lì)，學(xué)騎自行車(chē)便更加來(lái)勁了。只見(jiàn)，他保持著自行車(chē)的平衡，眼睛平視前方，蹬起自行車(chē)的一個(gè)腳蹬子，自行車(chē)向前前進(jìn)了一點(diǎn)兒，弟弟見(jiàn)勢(shì)，連忙又蹬起另一個(gè)腳蹬子，自行車(chē)動(dòng)了起來(lái)。起初，弟弟有些生疏地騎著自行車(chē)，但是，不一會(huì)兒，他便熟悉了這個(gè)小自行車(chē)，他不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì)了讓自行車(chē)減速、轉(zhuǎn)彎等技能。我坐在凳子上看著，心想：真不愧是自學(xué)成材！
弟弟學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，真值得慶賀！