高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。今天高一頻道為正在拼搏的你整理了《高一議論文作文模板五篇》，希望以下內(nèi)容可以幫助到您！
1.高一議論文作文模板
口腔潰瘍剛出現(xiàn)的時(shí)候，我是沒有注意的，誰會(huì)注意到自己口腔在不經(jīng)意間就會(huì)爛了那么大的潰瘍，而且是在一般都看不見的口腔里面，要不是疼，估計(jì)我十天半個(gè)月都不會(huì)注意到它，而它的疼，雖說比不上碰了桌子的渾濁有力的疼，被針扎的刺痛或是腳抽筋鉆心的疼，但它難受的地方就是你一吃東西它就開始發(fā)作，甚至是喝水的時(shí)候，甚至是你嘴部的一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)使你難受不堪，所以那段時(shí)候吃東西是一種受罪。
痛的原因是它令人難受的一個(gè)原因，另外就是它發(fā)作原因不明，有的說是缺乏維生素，有的說是上火了，究竟哪種你也不知道，也就無法有效的對(duì)癥下藥，可能會(huì)耽誤很多治療的世界，讓你忍受更多痛苦。
我犯了它的時(shí)候也是一樣，一開始痛是吃飯的時(shí)候，感覺都不想吃飯了，仿佛每嚼食物都是受罪，而且它還會(huì)在你一大早上起來就如期而至，讓你不得不忍者痛趕快刷牙，才稍有緩解。我去醫(yī)院看了之后，醫(yī)生竟說是吃糖太多引起的，開了很多藥之后，吃了好幾天才算好，但我方才知道它令人難受的地方——復(fù)發(fā)性，據(jù)說它是會(huì)一直復(fù)發(fā)的，復(fù)發(fā)原因多種多樣，而且好像還不能根治，除非平時(shí)注重口腔飲食，才會(huì)少些復(fù)發(fā)，所以隔三差五的口腔潰瘍總會(huì)折騰我?guī)滋熘笄娜浑x去，而你知道它會(huì)在不久之后再度襲來。
所以平時(shí)保持口腔衛(wèi)生，注重飲食健康、營(yíng)養(yǎng)均衡是十分重要的，只有這樣你才能遠(yuǎn)離口腔潰瘍，保持健康身體。
2.高一議論文作文模板
微笑，是一種人類很普通的表情——嘴角輕輕上揚(yáng)，這便是微笑。但是，它卻是人類美麗的神情，它給予人們力量和活力。
微笑如一縷清風(fēng)，撫過平靜的湖面，泛起道道漣漪，使湖水充滿靈動(dòng)的美感；微笑如一縷陽光，照亮了陰暗的墻角，給人間帶來光明和溫暖；微笑如一顆香甜的果子，香香的，甜甜的，讓人滋味無窮，給予人甜蜜的歡樂。
有的人因挫折和失敗便垂頭喪氣，一蹶不振；有的人因愛情的消逝而頹廢終生，甚至因此而結(jié)束自己寶貴的生命……“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，為什么人們不去學(xué)習(xí)劉禹錫那樂觀向上的精神，而是傻傻的放棄理想和希望呢？想想在汶川災(zāi)區(qū)的人們，即使被困在一個(gè)黑暗陰冷的角落，即使沒有任何水和食物，要靠吃青草和蚯蚓才能生存，但他們還是沒有放棄生存的希望，他們對(duì)生活有著一顆火熱的心，他們高貴的頭顱并沒有向困難和災(zāi)難低頭！在遇到困難與挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑，即使是一個(gè)傻傻的笑容，它會(huì)讓你重新抬起低垂的頭，拾起遺落的自信和快樂，讓你重新登上成功的舞臺(tái)。
微笑如一縷暖暖的冬陽。當(dāng)你因名落孫山，在墻角默默落淚時(shí)，朋友的一個(gè)善意的微笑，就是的鼓勵(lì)。即使那只是一個(gè)平凡而普通的微笑，卻給予了我春天般的溫暖，像在那一剎那間所有的鮮花都盛開了，一切都是姹紫嫣紅。
微笑如一杯沁人心脾的清茶。當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞時(shí)，母親泡的一杯熱茶，就是的精神劑。輕輕的呷一口，芳香而甘甜的茶在你舌尖滑過，有點(diǎn)苦澀，卻驅(qū)走你的疲勞，給予你無限的精神和動(dòng)力。
微笑如一塊香甜的面包。暖暖的，甜甜的，是饑寒者心中的希望，給予饑寒者希望和活力。
微笑，既平凡而又美好，如陽光般溫暖，如清風(fēng)般靈動(dòng)，如清茶般甘甜，如面包般香甜……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，當(dāng)別人傷心落淚時(shí)，大方的贈(zèng)送一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓人得到心靈的慰藉和希望；當(dāng)自己躲在墻角下默默傷心時(shí)，贈(zèng)給鏡子中的自己一個(gè)微笑，讓自己走出陰霾，重新?lián)P起自信的微笑。用微笑面對(duì)生活，讓生活充滿幸福和快樂，讓自己的人生變得更加美好。朋友，快露出你的微笑吧！
3.高一議論文作文模板
一直朝向一個(gè)方向前行，是否，會(huì)感到疲憊?不妨停下來，把時(shí)間留給自己。
繁忙的城市似乎總是停不下來，不管在白天，還是黑夜。無論到哪里，都能見到正在奔走著的人們。有的人是為了學(xué)業(yè)而奔波，有的人是為了工作而奔波，有的人是為了別人而奔波。但是，這難道是真正的快樂嗎?
我想這并不是。為自己而做事，把時(shí)間給自己，才是令人開心的事情。透過窗戶，看到的是大街上的人們一直在走著，不去休息一下自己，就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽光，不愿退回到海里。他們低著頭匆匆像前走，不抬頭看看周圍的風(fēng)景。他們似乎忘記了一切，忘記頭頂?shù)奶炜毡绕匠＿€要湛藍(lán)，忘記身后的野花在風(fēng)中努力的搖曳著身姿，忘記身旁的樹木已愈發(fā)高大，忘記前方的路依然很長(zhǎng)。
如果，把時(shí)間留給自己呢?
把時(shí)間給自己，讓自己支配，可以放下忙碌的工作和學(xué)習(xí)，出去散散心。慢慢走，不時(shí)抬頭看看那一塊柔軟的云彩，并把它想象成任何東西。你認(rèn)為這朵云是一條魚，它在你心里就是一條魚;你認(rèn)為那朵是花，它就是一朵花。你把它看成什么，它就是什么。
把時(shí)間留給自己，停下來環(huán)視我們的城市，沒有太多的高樓給人以壓迫感，走到哪里都有一種熟悉，舒服的感覺。雖然不如小鄉(xiāng)村那么閑適，但是——有家的味道。那是一種極其溫暖的味道、幸福的味道，一種別處、別人感受不到的專屬于自己的感覺。
抬起頭，看看周圍的美麗，把時(shí)間給自己，放下繁瑣與急躁。停下來，靜下心，把美好的時(shí)間，留下來給自己。
4.高一議論文作文模板
良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率、成就事業(yè)的助力器，但是習(xí)慣的培養(yǎng)，必須從小時(shí)候、小事情上開始，只有經(jīng)過千錘百煉，即使是不起眼的習(xí)慣，也會(huì)成為每個(gè)人收益終生的寶貴財(cái)富。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了掌握課本知識(shí)，我們還要積極主動(dòng)的廣泛涉獵其它學(xué)科的東西，借以開闊自己的視野，豐富和提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過連續(xù)不斷的積累，相互之間融會(huì)貫通，我們才能取得更大的成績(jī)，獲得事半功倍的效果。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。比如在學(xué)校時(shí)，要遵守校規(guī)班紀(jì)，維護(hù)集體榮譽(yù)，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到語言文明禮貌，行為舉止大方，學(xué)習(xí)上互幫互助，生活中互厲共勉、共同進(jìn)步。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的社會(huì)習(xí)慣。我們不但要細(xì)心體會(huì)欣欣向榮社會(huì)畫卷，而且要在困難面前、挫折面前甚至失敗面前，保持一種不屈不撓、奮發(fā)上進(jìn)的精神，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”美好的理想、偉大的抱負(fù)正是在一波三折中逐漸歷練出來的。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，正是培養(yǎng)各種習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們要時(shí)刻注意從身邊的小事著眼，比如愛護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑、不破壞花草，讓美麗的環(huán)境成為我們共享的資源;又比如厲行節(jié)儉，不講究，不互相攀比，不為難父母，只有懂得感恩，才會(huì)懂得珍惜，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能創(chuàng)造性面對(duì)未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也才會(huì)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上砥礪前行，用自己的努力創(chuàng)造美好的未來！
5.高一議論文作文模板
老師，多么偉大的名字!它發(fā)出巨大的光芒。加法、減法、乘法、除法對(duì)他的無私奉獻(xiàn)是不夠的;詩(shī)和宋賦，贊美他無私的付出。
如果我說，我是云，我要用充盈著空洞的血液編織出浩瀚而深遠(yuǎn)的海洋，獻(xiàn)給我博大精深的老師。
三英尺的平臺(tái)你努力工作，三英寸的粉筆你努力工作。的確，你總是含淚深情地看著我們，希望我們能長(zhǎng)大，然后又苦又累，你毫無怨言，依然努力工作。你們，固然是在現(xiàn)在工作，但卻是在建設(shè)祖國(guó)的明天，你們雖然在課堂上教學(xué)，但在各方面都取得了成績(jī)。多年來，是你鑄造了一顆閃亮的珍珠。老師是燭光，照亮了黑暗和寂寞，老師是綠葉，映襯了艷麗的紅花，老師還是那石階，承載著學(xué)生一步一步的攀登，我們高歌軒月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
記住，有這樣一句話:三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李，卡王十年樹，十年風(fēng)，十年雨，十萬棟梁。的確，當(dāng)別人生活在一個(gè)黃金的世界里，你為得到鮮花而奮斗，你的黃金是早晨的太陽，你的白銀是十五里的月亮，但你仍然快樂地吹著口哨。因?yàn)槟銥閷W(xué)生們的成功感到驕傲。
老師，您的愛有時(shí)比父親的愛更嚴(yán)肅，有時(shí)比母親的愛更細(xì)膩，有時(shí)比愛更純潔。
老師就像蠟燭，照亮了我們的學(xué)生，卻在沉默中化為灰燼;老師就像一位辛勤的園丁，細(xì)心地照料著我們這些幼小的幼苗，灑下一滴辛勤的汗水。教師的職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。每一位老師都是那么的和藹可親、細(xì)心認(rèn)真，就像母親對(duì)每一位學(xué)生的一般關(guān)愛!啊!老師是那么無私，啊!
老師，我們愛您!老師，您就像一位辛勤的園丁，哺育著我們?cè)S多的‘樹苗’，老師，您就像一盞長(zhǎng)燈，照亮著自己，照亮著每一個(gè)學(xué)生。老師，當(dāng)我們剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，您的微笑把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，給了我們無窮的知識(shí)，當(dāng)我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的時(shí)候，您也教會(huì)了我們不要驕傲，要繼續(xù)工作。
老師，我知道當(dāng)我們進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您正夜以繼日地批改我們的作業(yè)，而我們有些人卻不知道您的辛苦。作業(yè)布置得太怪你了，上課認(rèn)真，背著你偷偷說，我記得那天星期一，老師來我們班找他的課程表放在桌子上。老師當(dāng)時(shí)說:“當(dāng)我周五回家寫教案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課本不見了，于是我又買了一本。這難道不意味著你像個(gè)辛勤的園丁嗎?有些老師周末購(gòu)物，有些老師在家看電視等等，但是你是不同的，你在家里寫一個(gè)教學(xué)計(jì)劃，老師，你好偉大!老師，您不僅關(guān)心和鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，而且擔(dān)心我們的生命和安全。當(dāng)我們身體不好的時(shí)候，你會(huì)親切地問候我們。當(dāng)我們的心受到沉重的打擊時(shí)，你永遠(yuǎn)是第引導(dǎo)我們走出這個(gè)陰影的地方，讓我們專心學(xué)習(xí)。老師像媽媽一樣喜歡您，您的善良帶給我們快樂，您的微笑會(huì)讓我們感覺良好，甚至您的愛，您的身影都刻在我們的心中。
老師，您照亮了我們，點(diǎn)燃了我們自己，這是讓我們感動(dòng)的，您培育了我們成為祖國(guó)棟梁的人才，關(guān)愛下一代，老師的愛，老師的愛，老師的一舉一動(dòng)，老師的一言一行都刻在了我們的心中。老師，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，一定會(huì)報(bào)答您的。你就像我媽媽一樣。老師，你好偉大，你好善良啊!謝謝你!我希望我能叫你“媽媽”。謝謝你，我的“媽媽”。
1.高一議論文作文模板
口腔潰瘍剛出現(xiàn)的時(shí)候，我是沒有注意的，誰會(huì)注意到自己口腔在不經(jīng)意間就會(huì)爛了那么大的潰瘍，而且是在一般都看不見的口腔里面，要不是疼，估計(jì)我十天半個(gè)月都不會(huì)注意到它，而它的疼，雖說比不上碰了桌子的渾濁有力的疼，被針扎的刺痛或是腳抽筋鉆心的疼，但它難受的地方就是你一吃東西它就開始發(fā)作，甚至是喝水的時(shí)候，甚至是你嘴部的一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)使你難受不堪，所以那段時(shí)候吃東西是一種受罪。
痛的原因是它令人難受的一個(gè)原因，另外就是它發(fā)作原因不明，有的說是缺乏維生素，有的說是上火了，究竟哪種你也不知道，也就無法有效的對(duì)癥下藥，可能會(huì)耽誤很多治療的世界，讓你忍受更多痛苦。
我犯了它的時(shí)候也是一樣，一開始痛是吃飯的時(shí)候，感覺都不想吃飯了，仿佛每嚼食物都是受罪，而且它還會(huì)在你一大早上起來就如期而至，讓你不得不忍者痛趕快刷牙，才稍有緩解。我去醫(yī)院看了之后，醫(yī)生竟說是吃糖太多引起的，開了很多藥之后，吃了好幾天才算好，但我方才知道它令人難受的地方——復(fù)發(fā)性，據(jù)說它是會(huì)一直復(fù)發(fā)的，復(fù)發(fā)原因多種多樣，而且好像還不能根治，除非平時(shí)注重口腔飲食，才會(huì)少些復(fù)發(fā)，所以隔三差五的口腔潰瘍總會(huì)折騰我?guī)滋熘笄娜浑x去，而你知道它會(huì)在不久之后再度襲來。
所以平時(shí)保持口腔衛(wèi)生，注重飲食健康、營(yíng)養(yǎng)均衡是十分重要的，只有這樣你才能遠(yuǎn)離口腔潰瘍，保持健康身體。
2.高一議論文作文模板
微笑，是一種人類很普通的表情——嘴角輕輕上揚(yáng)，這便是微笑。但是，它卻是人類美麗的神情，它給予人們力量和活力。
微笑如一縷清風(fēng)，撫過平靜的湖面，泛起道道漣漪，使湖水充滿靈動(dòng)的美感；微笑如一縷陽光，照亮了陰暗的墻角，給人間帶來光明和溫暖；微笑如一顆香甜的果子，香香的，甜甜的，讓人滋味無窮，給予人甜蜜的歡樂。
有的人因挫折和失敗便垂頭喪氣，一蹶不振；有的人因愛情的消逝而頹廢終生，甚至因此而結(jié)束自己寶貴的生命……“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，為什么人們不去學(xué)習(xí)劉禹錫那樂觀向上的精神，而是傻傻的放棄理想和希望呢？想想在汶川災(zāi)區(qū)的人們，即使被困在一個(gè)黑暗陰冷的角落，即使沒有任何水和食物，要靠吃青草和蚯蚓才能生存，但他們還是沒有放棄生存的希望，他們對(duì)生活有著一顆火熱的心，他們高貴的頭顱并沒有向困難和災(zāi)難低頭！在遇到困難與挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑，即使是一個(gè)傻傻的笑容，它會(huì)讓你重新抬起低垂的頭，拾起遺落的自信和快樂，讓你重新登上成功的舞臺(tái)。
微笑如一縷暖暖的冬陽。當(dāng)你因名落孫山，在墻角默默落淚時(shí)，朋友的一個(gè)善意的微笑，就是的鼓勵(lì)。即使那只是一個(gè)平凡而普通的微笑，卻給予了我春天般的溫暖，像在那一剎那間所有的鮮花都盛開了，一切都是姹紫嫣紅。
微笑如一杯沁人心脾的清茶。當(dāng)你因?qū)W習(xí)而疲勞時(shí)，母親泡的一杯熱茶，就是的精神劑。輕輕的呷一口，芳香而甘甜的茶在你舌尖滑過，有點(diǎn)苦澀，卻驅(qū)走你的疲勞，給予你無限的精神和動(dòng)力。
微笑如一塊香甜的面包。暖暖的，甜甜的，是饑寒者心中的希望，給予饑寒者希望和活力。
微笑，既平凡而又美好，如陽光般溫暖，如清風(fēng)般靈動(dòng)，如清茶般甘甜，如面包般香甜……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，當(dāng)別人傷心落淚時(shí)，大方的贈(zèng)送一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓人得到心靈的慰藉和希望；當(dāng)自己躲在墻角下默默傷心時(shí)，贈(zèng)給鏡子中的自己一個(gè)微笑，讓自己走出陰霾，重新?lián)P起自信的微笑。用微笑面對(duì)生活，讓生活充滿幸福和快樂，讓自己的人生變得更加美好。朋友，快露出你的微笑吧！
3.高一議論文作文模板
一直朝向一個(gè)方向前行，是否，會(huì)感到疲憊?不妨停下來，把時(shí)間留給自己。
繁忙的城市似乎總是停不下來，不管在白天，還是黑夜。無論到哪里，都能見到正在奔走著的人們。有的人是為了學(xué)業(yè)而奔波，有的人是為了工作而奔波，有的人是為了別人而奔波。但是，這難道是真正的快樂嗎?
我想這并不是。為自己而做事，把時(shí)間給自己，才是令人開心的事情。透過窗戶，看到的是大街上的人們一直在走著，不去休息一下自己，就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽光，不愿退回到海里。他們低著頭匆匆像前走，不抬頭看看周圍的風(fēng)景。他們似乎忘記了一切，忘記頭頂?shù)奶炜毡绕匠＿€要湛藍(lán)，忘記身后的野花在風(fēng)中努力的搖曳著身姿，忘記身旁的樹木已愈發(fā)高大，忘記前方的路依然很長(zhǎng)。
如果，把時(shí)間留給自己呢?
把時(shí)間給自己，讓自己支配，可以放下忙碌的工作和學(xué)習(xí)，出去散散心。慢慢走，不時(shí)抬頭看看那一塊柔軟的云彩，并把它想象成任何東西。你認(rèn)為這朵云是一條魚，它在你心里就是一條魚;你認(rèn)為那朵是花，它就是一朵花。你把它看成什么，它就是什么。
把時(shí)間留給自己，停下來環(huán)視我們的城市，沒有太多的高樓給人以壓迫感，走到哪里都有一種熟悉，舒服的感覺。雖然不如小鄉(xiāng)村那么閑適，但是——有家的味道。那是一種極其溫暖的味道、幸福的味道，一種別處、別人感受不到的專屬于自己的感覺。
抬起頭，看看周圍的美麗，把時(shí)間給自己，放下繁瑣與急躁。停下來，靜下心，把美好的時(shí)間，留下來給自己。
4.高一議論文作文模板
良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率、成就事業(yè)的助力器，但是習(xí)慣的培養(yǎng)，必須從小時(shí)候、小事情上開始，只有經(jīng)過千錘百煉，即使是不起眼的習(xí)慣，也會(huì)成為每個(gè)人收益終生的寶貴財(cái)富。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了掌握課本知識(shí)，我們還要積極主動(dòng)的廣泛涉獵其它學(xué)科的東西，借以開闊自己的視野，豐富和提升自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過連續(xù)不斷的積累，相互之間融會(huì)貫通，我們才能取得更大的成績(jī)，獲得事半功倍的效果。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。比如在學(xué)校時(shí)，要遵守校規(guī)班紀(jì)，維護(hù)集體榮譽(yù)，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到語言文明禮貌，行為舉止大方，學(xué)習(xí)上互幫互助，生活中互厲共勉、共同進(jìn)步。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，因此就要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己良好的社會(huì)習(xí)慣。我們不但要細(xì)心體會(huì)欣欣向榮社會(huì)畫卷，而且要在困難面前、挫折面前甚至失敗面前，保持一種不屈不撓、奮發(fā)上進(jìn)的精神，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”美好的理想、偉大的抱負(fù)正是在一波三折中逐漸歷練出來的。
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，正是培養(yǎng)各種習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們要時(shí)刻注意從身邊的小事著眼，比如愛護(hù)環(huán)境，不亂扔紙屑、不破壞花草，讓美麗的環(huán)境成為我們共享的資源;又比如厲行節(jié)儉，不講究，不互相攀比，不為難父母，只有懂得感恩，才會(huì)懂得珍惜，只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能創(chuàng)造性面對(duì)未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也才會(huì)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上砥礪前行，用自己的努力創(chuàng)造美好的未來！
5.高一議論文作文模板
老師，多么偉大的名字!它發(fā)出巨大的光芒。加法、減法、乘法、除法對(duì)他的無私奉獻(xiàn)是不夠的;詩(shī)和宋賦，贊美他無私的付出。
如果我說，我是云，我要用充盈著空洞的血液編織出浩瀚而深遠(yuǎn)的海洋，獻(xiàn)給我博大精深的老師。
三英尺的平臺(tái)你努力工作，三英寸的粉筆你努力工作。的確，你總是含淚深情地看著我們，希望我們能長(zhǎng)大，然后又苦又累，你毫無怨言，依然努力工作。你們，固然是在現(xiàn)在工作，但卻是在建設(shè)祖國(guó)的明天，你們雖然在課堂上教學(xué)，但在各方面都取得了成績(jī)。多年來，是你鑄造了一顆閃亮的珍珠。老師是燭光，照亮了黑暗和寂寞，老師是綠葉，映襯了艷麗的紅花，老師還是那石階，承載著學(xué)生一步一步的攀登，我們高歌軒月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
記住，有這樣一句話:三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李，卡王十年樹，十年風(fēng)，十年雨，十萬棟梁。的確，當(dāng)別人生活在一個(gè)黃金的世界里，你為得到鮮花而奮斗，你的黃金是早晨的太陽，你的白銀是十五里的月亮，但你仍然快樂地吹著口哨。因?yàn)槟銥閷W(xué)生們的成功感到驕傲。
老師，您的愛有時(shí)比父親的愛更嚴(yán)肅，有時(shí)比母親的愛更細(xì)膩，有時(shí)比愛更純潔。
老師就像蠟燭，照亮了我們的學(xué)生，卻在沉默中化為灰燼;老師就像一位辛勤的園丁，細(xì)心地照料著我們這些幼小的幼苗，灑下一滴辛勤的汗水。教師的職業(yè)是神圣的、光榮的、偉大的。每一位老師都是那么的和藹可親、細(xì)心認(rèn)真，就像母親對(duì)每一位學(xué)生的一般關(guān)愛!啊!老師是那么無私，啊!
老師，我們愛您!老師，您就像一位辛勤的園丁，哺育著我們?cè)S多的‘樹苗’，老師，您就像一盞長(zhǎng)燈，照亮著自己，照亮著每一個(gè)學(xué)生。老師，當(dāng)我們剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，您的微笑把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，給了我們無窮的知識(shí)，當(dāng)我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的時(shí)候，您也教會(huì)了我們不要驕傲，要繼續(xù)工作。
老師，我知道當(dāng)我們進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您正夜以繼日地批改我們的作業(yè)，而我們有些人卻不知道您的辛苦。作業(yè)布置得太怪你了，上課認(rèn)真，背著你偷偷說，我記得那天星期一，老師來我們班找他的課程表放在桌子上。老師當(dāng)時(shí)說:“當(dāng)我周五回家寫教案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課本不見了，于是我又買了一本。這難道不意味著你像個(gè)辛勤的園丁嗎?有些老師周末購(gòu)物，有些老師在家看電視等等，但是你是不同的，你在家里寫一個(gè)教學(xué)計(jì)劃，老師，你好偉大!老師，您不僅關(guān)心和鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，而且擔(dān)心我們的生命和安全。當(dāng)我們身體不好的時(shí)候，你會(huì)親切地問候我們。當(dāng)我們的心受到沉重的打擊時(shí)，你永遠(yuǎn)是第引導(dǎo)我們走出這個(gè)陰影的地方，讓我們專心學(xué)習(xí)。老師像媽媽一樣喜歡您，您的善良帶給我們快樂，您的微笑會(huì)讓我們感覺良好，甚至您的愛，您的身影都刻在我們的心中。
老師，您照亮了我們，點(diǎn)燃了我們自己，這是讓我們感動(dòng)的，您培育了我們成為祖國(guó)棟梁的人才，關(guān)愛下一代，老師的愛，老師的愛，老師的一舉一動(dòng)，老師的一言一行都刻在了我們的心中。老師，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，一定會(huì)報(bào)答您的。你就像我媽媽一樣。老師，你好偉大，你好善良啊!謝謝你!我希望我能叫你“媽媽”。謝謝你，我的“媽媽”。