挫折，其實(shí)并不可怕，只要你勇敢去面對(duì)，不向挫折低頭，你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是因?yàn)檫@些挫折，我們才學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)不向挫折低頭的。整理“中考優(yōu)秀作文范文：以挫折為題”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！
1.中考優(yōu)秀作文范文：以挫折為題
看日出日落，感謝花謝花飛，心中涌起無限惆悵，“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”面對(duì)逆境，達(dá)觀的人生總能挖掘到快樂。
磨難、困難如人生的老友，時(shí)時(shí)伴隨。對(duì)待困境、磨難，有兩種態(tài)度，一種是主動(dòng)迎接，一種是被動(dòng)承受。只有主動(dòng)迎接磨難的人，才能在忍受磨難的痛苦時(shí)，以坦然的內(nèi)心面對(duì)磨難，戰(zhàn)勝磨難。
從荷馬到阿炳，從蘇格底拉到孔子，這些偉大的人物，用一生驗(yàn)證了：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笨嚯y的確是一所學(xué)校，在這所學(xué)校里，我們應(yīng)善待挫折，感謝挫折，沒有人可以不經(jīng)歷挫折而成功的，就像有位作家所說的那句話一樣：“曲線是美的，而美的東西又往往是曲線構(gòu)成的。”人們都希望自己的一生像直線，然而曲線比直線更富有魅力。
司馬遷——《史記》的作者 ，可是又有誰知道他寫作時(shí)的辛酸；貝多芬——的音樂家，可是他卻在失聰?shù)那闆r下譜出不朽的樂章——《命運(yùn)交響曲》；張海迪——作家，雖然高位截癱，可是她卻學(xué)會(huì)了四種語言，而且自學(xué)成才；霍金——作家，患有肌肉萎縮癥，醫(yī)生說他活不過二十五歲，然而他卻憑著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來，而且寫成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》和關(guān)于黑洞的學(xué)說。這一切的一切，不都說明了成功的背后離不開挫折？
巴爾扎克曾說過：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。”是的，人生路上的坎坎坷坷，只要我們?cè)竭^它，站在萬丈深淵的頂部觀賞時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：上面的風(fēng)景真的很美麗。
面對(duì)挫折，你是感謝它，做生活的強(qiáng)者，還是躲避它，遠(yuǎn)離這個(gè)萬丈深淵。
風(fēng)雨過后是彩虹。人一出生就會(huì)面臨挫折，挫折伴隨人生。
2.中考優(yōu)秀作文范文：以挫折為題
挫折是生活中遇到的困難或磨難，它會(huì)給我們制造麻煩，成為我們的絆腳石。在我的生活中，有許多絆腳石，我選擇勇敢地戰(zhàn)勝它。
記得有，數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來時(shí)，真是令我大跌眼鏡——89分！我失望極了！沮喪的小魔鬼一直在我的身旁圍繞著。放學(xué)的路上，前方有一顆石頭，我使勁用腳一踹，把石頭踢出老遠(yuǎn)；一旁的花花草草嬌艷欲滴，卻被我無情地拔下來扔地上；樹上的鳥兒歡快地唱著歌，可我覺得它們好像在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，撿起地上的石頭扔向小鳥，鳥兒紛紛離開了大樹……
回到家里，我唉聲嘆氣的，感到天地間一片昏暗，一點(diǎn)精氣神也沒有。媽媽看我不大對(duì)勁，走過來拍拍我的肩膀，滿懷關(guān)心地問：“兒子，你怎么了？今天情緒不對(duì)哦！”
我將學(xué)校發(fā)考卷的事情一五一十地跟媽媽講清楚，媽媽不但沒罵我，反而語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“山重水復(fù)疑無路，有誰在人生的道路上沒有遇到困難呢？困難并不可怕，可怕的是遇到 困難，不知該從何爬起，我們要知還有柳暗花明又一村呢！在哪里摔倒，就要從哪里爬起來！這樣才能戰(zhàn)勝困難！”
聽了媽媽的一番大道理之后，我決心重新做回自己，我拿來考卷開始分析自己的錯(cuò)誤，兩道計(jì)算題錯(cuò)誤，還錯(cuò)了一道應(yīng)用題，我太粗心了！我開始在計(jì)算這方面練習(xí)，一天做五道計(jì)算題，提高正確率。我也從應(yīng)用題下手，一天做兩道應(yīng)用題，認(rèn)真分析應(yīng)用題當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系，仔細(xì)審題。我的進(jìn)步很快，在下一單元的數(shù)學(xué)考試，我又考了100分，我開心極了！真是功夫不負(fù)有心人??！
我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。我又重新找回了自己，找回了自信，我十分高興。上學(xué)了，我背上書包，路上的石頭，我輕輕地跨過；花叢中爭(zhēng)奇斗艷的花兒，好像在朝我微笑；樹上的鳥兒唱著一首又一首動(dòng)聽的歌……
在哪里摔倒，就從哪里爬起來！不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹？挫折讓我成長(zhǎng)，挫折讓我進(jìn)步，經(jīng)歷挫折，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，得到更多的收獲！
3.中考優(yōu)秀作文范文：以挫折為題
人生，就是由一段段時(shí)光構(gòu)成的，這些時(shí)光包含著生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶，凝結(jié)成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著“苦”的日子，總是令人難以忘懷。
那一段日子，挫折與我相伴。那一個(gè)寒假，我正式開始了徜徉英語海洋的旅程。在前往補(bǔ)習(xí)班的路上，我自信滿滿，我相信，以我的能力，完全能夠應(yīng)付這些繁瑣的課程，所以我?guī)缀跏前菏组煵降奶みM(jìn)教室的?？墒聦?shí)正與我的預(yù)測(cè)相反，上課時(shí)，老師所講的單詞和文章就像一列火車，從我的左耳朵進(jìn)去，右耳朵出來，卻沒有留下一絲痕跡?？纯磿?，那些字母也像天文符號(hào)一樣蜷縮在書上。沒過一會(huì)兒，我的思緒就如一團(tuán)亂麻一般混亂不堪了。課程結(jié)束了，我就像一個(gè)泄了氣的皮球從教室里走出來：我第嘗到了挫折的滋味。
接下來的十幾天里，我繼續(xù)不斷的受到挫折的襲擾，小測(cè)試卷上的一片紅，作業(yè)里百思不得其 解的題目，這一切，像潮水一般向我涌來，將我困于冰冷的河底。后，那結(jié)課考試倒數(shù)第一的成績(jī)，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴(yán)寒。在這段與挫折相伴的日子里，我被它打擊的體無完膚。
可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振嗎？我這樣問自己。再高的山，總會(huì)有人去攀登，再寬的河，也會(huì)有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎？答案是我當(dāng)然不甘。
于是，這兩年，我用努力開始去瓦解那時(shí)挫折為我搭建的泥墻。我一直在堅(jiān)持，一直在奮進(jìn)，從未停息。隨著單詞和閱讀打卡天數(shù)的每日增加，那禁錮我的泥墻也開始漸漸坍塌，在它轟然倒塌的那一刻，我看見了遠(yuǎn)方亮麗的風(fēng)景。
終，我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里，它教會(huì)我鍥而不舍和始終如一的努力會(huì)使你沖破挫折的牢籠，飛向成就的天空。
4.中考優(yōu)秀作文范文：以挫折為題
蝴蝶在窗戶前撲愣著翅膀，它想飛出去看炫彩繽紛的世界，可是它迷失了方向，它把自己深深地陷入了迷茫、慌亂的世界……
——題記
人生道路坎坷崎嶇，每走一步都需要十分謹(jǐn)慎，道路兩旁到處都是荊棘，一個(gè)不小心就會(huì)被刺傷，而一旦留下了傷疤，將成為永久無法抹去的記號(hào)。
蘇軾在政壇揮灑豪氣，由于埋怨政敵把持的長(zhǎng)安城太小，所以甘愿自請(qǐng)出任地方太守。就是這樣一位擁有著千百位侍從，頭戴錦帽，身披貂裘的蘇軾，與常人一樣，人生道路上時(shí)常遭遇挫折。當(dāng)烏臺(tái)詩案了結(jié)后，蘇軾被貶黃州，面對(duì)突如其來的暴風(fēng)雨，他卻“竹杖芒鞋輕勝馬”，如此從容，氣定神閑。
是的，一時(shí)的挫折又算得了什么，人生道路上時(shí)常遭遇挫折，應(yīng)勇敢的面對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到絢爛的彩虹呢！
作家史鐵生，雖然身體殘缺，但是他奮筆表達(dá)出了自己豐滿的思想；雖然遭遇人生的不測(cè)，但是他用生命書寫的文字深深地感染了每一個(gè)讀者；雖然遭遇了人生 的苦難，但是讓他從中領(lǐng)悟到了正是苦難造就了一個(gè)樂觀、積極向上的史鐵生……
是的，一時(shí)的挫折又算的了什么，這只是一個(gè)人一生中的一個(gè)小插曲。
蝴蝶在窗戶前撲打著它那雙美麗的翅膀，當(dāng)它看到明亮的窗戶時(shí)，它以為是天空，它想要透過窗戶飛到另外一個(gè)世界，但是事實(shí)不如人意，一切都是假象。窗戶關(guān)的死死地，逼迫蝴蝶與世隔絕，讓蝴蝶的夢(mèng)想破滅了，但是蝴蝶堅(jiān)持不懈，依然在窗前盤旋著，它渴望自由的飛翔在百花叢中，它堅(jiān)信只要心中有理想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
是的，一時(shí)的挫折又算得了什么，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
人生之路不盡平坦。或許會(huì)有狂風(fēng)驟雨，或許翅膀會(huì)被折斷，但只要心中信念不變，翱翔之夢(mèng)就不會(huì)停止；或許會(huì)有崎嶇之路，或許會(huì)受傷，但只要勇往直前，堅(jiān)持不懈，心中之夢(mèng)就會(huì)成真。
雖然我們?nèi)松缆飞铣３Ｓ龅酱煺蹠?huì)迷茫，會(huì)受傷，但是在心中留下的每一處傷疤都將成為一種美好的回憶，成為一種難忘的人生經(jīng)歷。
5.中考優(yōu)秀作文范文：以挫折為題
挫折是眾所周知的，也是無法避免的。
回想起從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十四年的春秋時(shí)刻，陪伴我的除了親情，剩下的只有挫折。
一、二歲的時(shí)候，我開始腳步蹣跚的學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，爸爸在后面扶著我。當(dāng)雙腳站在地上的時(shí)候，冰冷而堅(jiān)硬的大地并沒有給我很溫暖的感受，在經(jīng)過無數(shù)次的摔倒，無數(shù)次哭泣，我并沒有向爸爸所期待的那樣學(xué)會(huì)走路，經(jīng)過幾天，爸爸感覺的我應(yīng)該差不多自己可以走了，便松開了他的大手，讓我自己練習(xí)。我一個(gè)不小心便跌倒在地上，這爸爸并沒有向以前一樣，把我抱起來，我只能自己依靠胳膊上的微薄力量獨(dú)立站起來。
七、八歲時(shí)，我告別了溫馨的幼兒園進(jìn)入小學(xué)，在班中面對(duì)著，一張張陌生面孔，本來我準(zhǔn)備和其他同學(xué)說話，但終我打消了這個(gè)念頭?；氐郊依?，我拿出一道道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，熬了大半夜終于做完了。上課時(shí)，老師在全班同學(xué)面前批評(píng)了我，他說：“你的作業(yè)做得太差，你的態(tài)度不夠認(rèn)真，作業(yè)的正確率太低。書寫過于潦草，請(qǐng)你好好反思，那是開學(xué)第二 周，我不敢和其他同學(xué)講話，同學(xué)可能也對(duì)我發(fā)出的“冷氣”給刮跑了，所以我開始不喜歡講話。
十二歲時(shí)，告別小學(xué)，升入初中，到了初中，并不像以前一樣悠閑自在。初中對(duì)我來說是一個(gè)嶄新的未來，我開始努力學(xué)習(xí)，想讓別人注意到我。經(jīng)過我長(zhǎng)期的堅(jiān)持和用心終于取得了優(yōu)秀的成績(jī)?？晌野l(fā)現(xiàn)，成績(jī)并不是一切，我開始向其他同學(xué)示好，但同學(xué)也是對(duì)我愛理不理的。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的朋友，所以就算交到朋友，也不是特別好。有時(shí)也會(huì)受不了我的冷漠。我對(duì)這一切都不喜歡，我覺得需要改變一下自己，在學(xué)習(xí)上我仍然努力。想要更進(jìn)一樓，在平時(shí)的時(shí)候，我開始和別人說話、談?wù)搯栴}，后我通過人生中的第褪變成為了一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣，學(xué)習(xí)卻不馬虎的女生。
褪變就是在克服挫折，在這個(gè)過程中又害怕過，也想過退縮，但只有把這些挫折消滅才能真正的成長(zhǎng)。
俗話說挫折就是彈簧，你退縮它卻彈起來欺負(fù)你，你強(qiáng)它自然就弱了。在挫折中磨練出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，遭受挫折也是一種幸福，也是生活的享受！
1.中考優(yōu)秀作文范文：以挫折為題
看日出日落，感謝花謝花飛，心中涌起無限惆悵，“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”面對(duì)逆境，達(dá)觀的人生總能挖掘到快樂。
磨難、困難如人生的老友，時(shí)時(shí)伴隨。對(duì)待困境、磨難，有兩種態(tài)度，一種是主動(dòng)迎接，一種是被動(dòng)承受。只有主動(dòng)迎接磨難的人，才能在忍受磨難的痛苦時(shí)，以坦然的內(nèi)心面對(duì)磨難，戰(zhàn)勝磨難。
從荷馬到阿炳，從蘇格底拉到孔子，這些偉大的人物，用一生驗(yàn)證了：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笨嚯y的確是一所學(xué)校，在這所學(xué)校里，我們應(yīng)善待挫折，感謝挫折，沒有人可以不經(jīng)歷挫折而成功的，就像有位作家所說的那句話一樣：“曲線是美的，而美的東西又往往是曲線構(gòu)成的。”人們都希望自己的一生像直線，然而曲線比直線更富有魅力。
司馬遷——《史記》的作者 ，可是又有誰知道他寫作時(shí)的辛酸；貝多芬——的音樂家，可是他卻在失聰?shù)那闆r下譜出不朽的樂章——《命運(yùn)交響曲》；張海迪——作家，雖然高位截癱，可是她卻學(xué)會(huì)了四種語言，而且自學(xué)成才；霍金——作家，患有肌肉萎縮癥，醫(yī)生說他活不過二十五歲，然而他卻憑著他堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來，而且寫成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》和關(guān)于黑洞的學(xué)說。這一切的一切，不都說明了成功的背后離不開挫折？
巴爾扎克曾說過：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵。”是的，人生路上的坎坎坷坷，只要我們?cè)竭^它，站在萬丈深淵的頂部觀賞時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：上面的風(fēng)景真的很美麗。
面對(duì)挫折，你是感謝它，做生活的強(qiáng)者，還是躲避它，遠(yuǎn)離這個(gè)萬丈深淵。
風(fēng)雨過后是彩虹。人一出生就會(huì)面臨挫折，挫折伴隨人生。
2.中考優(yōu)秀作文范文：以挫折為題
挫折是生活中遇到的困難或磨難，它會(huì)給我們制造麻煩，成為我們的絆腳石。在我的生活中，有許多絆腳石，我選擇勇敢地戰(zhàn)勝它。
記得有，數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來時(shí)，真是令我大跌眼鏡——89分！我失望極了！沮喪的小魔鬼一直在我的身旁圍繞著。放學(xué)的路上，前方有一顆石頭，我使勁用腳一踹，把石頭踢出老遠(yuǎn)；一旁的花花草草嬌艷欲滴，卻被我無情地拔下來扔地上；樹上的鳥兒歡快地唱著歌，可我覺得它們好像在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，撿起地上的石頭扔向小鳥，鳥兒紛紛離開了大樹……
回到家里，我唉聲嘆氣的，感到天地間一片昏暗，一點(diǎn)精氣神也沒有。媽媽看我不大對(duì)勁，走過來拍拍我的肩膀，滿懷關(guān)心地問：“兒子，你怎么了？今天情緒不對(duì)哦！”
我將學(xué)校發(fā)考卷的事情一五一十地跟媽媽講清楚，媽媽不但沒罵我，反而語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“山重水復(fù)疑無路，有誰在人生的道路上沒有遇到困難呢？困難并不可怕，可怕的是遇到 困難，不知該從何爬起，我們要知還有柳暗花明又一村呢！在哪里摔倒，就要從哪里爬起來！這樣才能戰(zhàn)勝困難！”
聽了媽媽的一番大道理之后，我決心重新做回自己，我拿來考卷開始分析自己的錯(cuò)誤，兩道計(jì)算題錯(cuò)誤，還錯(cuò)了一道應(yīng)用題，我太粗心了！我開始在計(jì)算這方面練習(xí)，一天做五道計(jì)算題，提高正確率。我也從應(yīng)用題下手，一天做兩道應(yīng)用題，認(rèn)真分析應(yīng)用題當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系，仔細(xì)審題。我的進(jìn)步很快，在下一單元的數(shù)學(xué)考試，我又考了100分，我開心極了！真是功夫不負(fù)有心人??！
我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。我又重新找回了自己，找回了自信，我十分高興。上學(xué)了，我背上書包，路上的石頭，我輕輕地跨過；花叢中爭(zhēng)奇斗艷的花兒，好像在朝我微笑；樹上的鳥兒唱著一首又一首動(dòng)聽的歌……
在哪里摔倒，就從哪里爬起來！不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹？挫折讓我成長(zhǎng)，挫折讓我進(jìn)步，經(jīng)歷挫折，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，得到更多的收獲！
3.中考優(yōu)秀作文范文：以挫折為題
人生，就是由一段段時(shí)光構(gòu)成的，這些時(shí)光包含著生活中的酸甜苦辣。它們像一粒粒冰晶，凝結(jié)成屬于人生收獲的冰柱。而那些蕩漾著“苦”的日子，總是令人難以忘懷。
那一段日子，挫折與我相伴。那一個(gè)寒假，我正式開始了徜徉英語海洋的旅程。在前往補(bǔ)習(xí)班的路上，我自信滿滿，我相信，以我的能力，完全能夠應(yīng)付這些繁瑣的課程，所以我?guī)缀跏前菏组煵降奶みM(jìn)教室的?？墒聦?shí)正與我的預(yù)測(cè)相反，上課時(shí)，老師所講的單詞和文章就像一列火車，從我的左耳朵進(jìn)去，右耳朵出來，卻沒有留下一絲痕跡?？纯磿?，那些字母也像天文符號(hào)一樣蜷縮在書上。沒過一會(huì)兒，我的思緒就如一團(tuán)亂麻一般混亂不堪了。課程結(jié)束了，我就像一個(gè)泄了氣的皮球從教室里走出來：我第嘗到了挫折的滋味。
接下來的十幾天里，我繼續(xù)不斷的受到挫折的襲擾，小測(cè)試卷上的一片紅，作業(yè)里百思不得其 解的題目，這一切，像潮水一般向我涌來，將我困于冰冷的河底。后，那結(jié)課考試倒數(shù)第一的成績(jī)，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的嚴(yán)寒。在這段與挫折相伴的日子里，我被它打擊的體無完膚。
可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振嗎？我這樣問自己。再高的山，總會(huì)有人去攀登，再寬的河，也會(huì)有人去橫渡。而你就甘心讓挫折的鐐銬禁錮你的一生嗎？答案是我當(dāng)然不甘。
于是，這兩年，我用努力開始去瓦解那時(shí)挫折為我搭建的泥墻。我一直在堅(jiān)持，一直在奮進(jìn)，從未停息。隨著單詞和閱讀打卡天數(shù)的每日增加，那禁錮我的泥墻也開始漸漸坍塌，在它轟然倒塌的那一刻，我看見了遠(yuǎn)方亮麗的風(fēng)景。
終，我擺脫了我的“同伴”挫折。但那段與它相伴的日子卻始終留在我的腦海里，它教會(huì)我鍥而不舍和始終如一的努力會(huì)使你沖破挫折的牢籠，飛向成就的天空。
4.中考優(yōu)秀作文范文：以挫折為題
蝴蝶在窗戶前撲愣著翅膀，它想飛出去看炫彩繽紛的世界，可是它迷失了方向，它把自己深深地陷入了迷茫、慌亂的世界……
——題記
人生道路坎坷崎嶇，每走一步都需要十分謹(jǐn)慎，道路兩旁到處都是荊棘，一個(gè)不小心就會(huì)被刺傷，而一旦留下了傷疤，將成為永久無法抹去的記號(hào)。
蘇軾在政壇揮灑豪氣，由于埋怨政敵把持的長(zhǎng)安城太小，所以甘愿自請(qǐng)出任地方太守。就是這樣一位擁有著千百位侍從，頭戴錦帽，身披貂裘的蘇軾，與常人一樣，人生道路上時(shí)常遭遇挫折。當(dāng)烏臺(tái)詩案了結(jié)后，蘇軾被貶黃州，面對(duì)突如其來的暴風(fēng)雨，他卻“竹杖芒鞋輕勝馬”，如此從容，氣定神閑。
是的，一時(shí)的挫折又算得了什么，人生道路上時(shí)常遭遇挫折，應(yīng)勇敢的面對(duì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到絢爛的彩虹呢！
作家史鐵生，雖然身體殘缺，但是他奮筆表達(dá)出了自己豐滿的思想；雖然遭遇人生的不測(cè)，但是他用生命書寫的文字深深地感染了每一個(gè)讀者；雖然遭遇了人生 的苦難，但是讓他從中領(lǐng)悟到了正是苦難造就了一個(gè)樂觀、積極向上的史鐵生……
是的，一時(shí)的挫折又算的了什么，這只是一個(gè)人一生中的一個(gè)小插曲。
蝴蝶在窗戶前撲打著它那雙美麗的翅膀，當(dāng)它看到明亮的窗戶時(shí)，它以為是天空，它想要透過窗戶飛到另外一個(gè)世界，但是事實(shí)不如人意，一切都是假象。窗戶關(guān)的死死地，逼迫蝴蝶與世隔絕，讓蝴蝶的夢(mèng)想破滅了，但是蝴蝶堅(jiān)持不懈，依然在窗前盤旋著，它渴望自由的飛翔在百花叢中，它堅(jiān)信只要心中有理想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
是的，一時(shí)的挫折又算得了什么，只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
人生之路不盡平坦。或許會(huì)有狂風(fēng)驟雨，或許翅膀會(huì)被折斷，但只要心中信念不變，翱翔之夢(mèng)就不會(huì)停止；或許會(huì)有崎嶇之路，或許會(huì)受傷，但只要勇往直前，堅(jiān)持不懈，心中之夢(mèng)就會(huì)成真。
雖然我們?nèi)松缆飞铣３Ｓ龅酱煺蹠?huì)迷茫，會(huì)受傷，但是在心中留下的每一處傷疤都將成為一種美好的回憶，成為一種難忘的人生經(jīng)歷。
5.中考優(yōu)秀作文范文：以挫折為題
挫折是眾所周知的，也是無法避免的。
回想起從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十四年的春秋時(shí)刻，陪伴我的除了親情，剩下的只有挫折。
一、二歲的時(shí)候，我開始腳步蹣跚的學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，爸爸在后面扶著我。當(dāng)雙腳站在地上的時(shí)候，冰冷而堅(jiān)硬的大地并沒有給我很溫暖的感受，在經(jīng)過無數(shù)次的摔倒，無數(shù)次哭泣，我并沒有向爸爸所期待的那樣學(xué)會(huì)走路，經(jīng)過幾天，爸爸感覺的我應(yīng)該差不多自己可以走了，便松開了他的大手，讓我自己練習(xí)。我一個(gè)不小心便跌倒在地上，這爸爸并沒有向以前一樣，把我抱起來，我只能自己依靠胳膊上的微薄力量獨(dú)立站起來。
七、八歲時(shí)，我告別了溫馨的幼兒園進(jìn)入小學(xué)，在班中面對(duì)著，一張張陌生面孔，本來我準(zhǔn)備和其他同學(xué)說話，但終我打消了這個(gè)念頭?；氐郊依?，我拿出一道道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，熬了大半夜終于做完了。上課時(shí)，老師在全班同學(xué)面前批評(píng)了我，他說：“你的作業(yè)做得太差，你的態(tài)度不夠認(rèn)真，作業(yè)的正確率太低。書寫過于潦草，請(qǐng)你好好反思，那是開學(xué)第二 周，我不敢和其他同學(xué)講話，同學(xué)可能也對(duì)我發(fā)出的“冷氣”給刮跑了，所以我開始不喜歡講話。
十二歲時(shí)，告別小學(xué)，升入初中，到了初中，并不像以前一樣悠閑自在。初中對(duì)我來說是一個(gè)嶄新的未來，我開始努力學(xué)習(xí)，想讓別人注意到我。經(jīng)過我長(zhǎng)期的堅(jiān)持和用心終于取得了優(yōu)秀的成績(jī)?？晌野l(fā)現(xiàn)，成績(jī)并不是一切，我開始向其他同學(xué)示好，但同學(xué)也是對(duì)我愛理不理的。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的朋友，所以就算交到朋友，也不是特別好。有時(shí)也會(huì)受不了我的冷漠。我對(duì)這一切都不喜歡，我覺得需要改變一下自己，在學(xué)習(xí)上我仍然努力。想要更進(jìn)一樓，在平時(shí)的時(shí)候，我開始和別人說話、談?wù)搯栴}，后我通過人生中的第褪變成為了一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣，學(xué)習(xí)卻不馬虎的女生。
褪變就是在克服挫折，在這個(gè)過程中又害怕過，也想過退縮，但只有把這些挫折消滅才能真正的成長(zhǎng)。
俗話說挫折就是彈簧，你退縮它卻彈起來欺負(fù)你，你強(qiáng)它自然就弱了。在挫折中磨練出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，遭受挫折也是一種幸福，也是生活的享受！