北京市嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度
非師范生申請教師資格證，教育學(xué)、教育心理學(xué)須全市統(tǒng)考
王佳琳
明年起，北京市在學(xué)校選修過教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門課程的非師范專業(yè)學(xué)生申請教師資格時將不再免試。這也是北京市在嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度上的新舉措。
根據(jù)市教委的規(guī)定，從2011年起，非師范教育類畢業(yè)的人員申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格必須通過市教委統(tǒng)一組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)的考試?？荚嚸磕杲M織，時間為每年3月初。實行統(tǒng)一考試后，原相關(guān)免試的規(guī)定不再執(zhí)行。
一位北師大非師范專業(yè)的大四畢業(yè)生說，自己此前已在學(xué)校選修并通過了教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門課程，按照學(xué)校原來的規(guī)定，她在申請教師資格時，可以免考這兩門課程。但新政策的出臺，對于即將面臨求職的她，影響較大。
她說，對于嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，多數(shù)學(xué)生表示認同。但由于即將面臨就業(yè)，一些畢業(yè)生認為，政策調(diào)整應(yīng)充分考慮到本屆畢業(yè)生就業(yè)問題，采取穩(wěn)妥的方式完成過渡。 （記者 王佳琳）