在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，為扎實(shí)推進(jìn)教育均衡發(fā)展，提升農(nóng)村學(xué)校師資水平，奉節(jié)縣將在今年秋季繼續(xù)開展“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃工作。
據(jù)了解，2014年秋季，該縣將選派奉節(jié)中學(xué)蔡娟、永安中學(xué)鄭達(dá)杰、奉師附小田書梅、遼寧小學(xué)夏明香等50名城區(qū)學(xué)校教師前往長(zhǎng)龍中學(xué)、青蓮初中、竹園一小、竹園二小等學(xué)校開展為期一年的支教工作。支教期滿，縣教委將組織支教工作專項(xiàng)考核，考核合格者，按相關(guān)文件落實(shí)相關(guān)待遇。
同時(shí)奉節(jié)縣教委要求，支教教師須在2014年8月28日到受援學(xué)校報(bào)到，并參加受援學(xué)校集中學(xué)習(xí)及教職工大會(huì)，支教期間與原單位脫離工作關(guān)系；派出學(xué)校要注重對(duì)支教教師的考核管理，跟蹤督促支教教師到受援學(xué)校的到位情況，關(guān)心支教教師的工作和生活，按相關(guān)文件精神落實(shí)相關(guān)待遇；受援學(xué)校要把支教教師視作本校正式教師，同等進(jìn)行考核和管理，尤其要加強(qiáng)對(duì)支教教師的出勤管理，建立支教教師的詳細(xì)工作記錄。支教教師的周課時(shí)量，原則上不低于本校任課教師平均水平。要充分發(fā)揮支教教師的示范引領(lǐng)作用，安排和支持支教教師上公開課、觀摩課、示范課和學(xué)術(shù)講座。要妥善安排好支教教師的食宿，解決好支教教師的后顧之憂
據(jù)了解，2014年秋季，該縣將選派奉節(jié)中學(xué)蔡娟、永安中學(xué)鄭達(dá)杰、奉師附小田書梅、遼寧小學(xué)夏明香等50名城區(qū)學(xué)校教師前往長(zhǎng)龍中學(xué)、青蓮初中、竹園一小、竹園二小等學(xué)校開展為期一年的支教工作。支教期滿，縣教委將組織支教工作專項(xiàng)考核，考核合格者，按相關(guān)文件落實(shí)相關(guān)待遇。
同時(shí)奉節(jié)縣教委要求，支教教師須在2014年8月28日到受援學(xué)校報(bào)到，并參加受援學(xué)校集中學(xué)習(xí)及教職工大會(huì)，支教期間與原單位脫離工作關(guān)系；派出學(xué)校要注重對(duì)支教教師的考核管理，跟蹤督促支教教師到受援學(xué)校的到位情況，關(guān)心支教教師的工作和生活，按相關(guān)文件精神落實(shí)相關(guān)待遇；受援學(xué)校要把支教教師視作本校正式教師，同等進(jìn)行考核和管理，尤其要加強(qiáng)對(duì)支教教師的出勤管理，建立支教教師的詳細(xì)工作記錄。支教教師的周課時(shí)量，原則上不低于本校任課教師平均水平。要充分發(fā)揮支教教師的示范引領(lǐng)作用，安排和支持支教教師上公開課、觀摩課、示范課和學(xué)術(shù)講座。要妥善安排好支教教師的食宿，解決好支教教師的后顧之憂