國(guó)家公務(wù)員考試結(jié)束后，不少考生找來(lái)參考答案核對(duì)，而不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的答案卻各不相同。有關(guān)部門(mén)每年只公布分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)線，不公布答案。面對(duì)考后公布答案的呼吁，人保部工作人員感到驚訝：“公布答案？我們連試題都不公布的！”(見(jiàn)本報(bào)今日A25版)若不是看到新聞，我輩從未參加公務(wù)員考試之人，不可能知道作為“天下第一考”的“國(guó)考”如此特殊：試卷上不標(biāo)明各題分值，考后不公布試題和答案，市面上的歷年試題都是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派人報(bào)名參加考試偷拍下來(lái)的！考試部門(mén)為何這樣做，其解釋是“為了保密”。這難讓人信服，因?yàn)闅v年來(lái)“國(guó)考”的真題照樣從其他途徑得以透露。同為級(jí)考試，高考不但考后公開(kāi)試題和答案，還在考前發(fā)布考試說(shuō)明，讓考生明確考試要點(diǎn)和分值比例。再說(shuō)，按保密法規(guī)，公務(wù)員考試結(jié)束，試卷也就不再，大可“掀起蓋頭”。
“國(guó)考”考生無(wú)法對(duì)自己成績(jī)做出準(zhǔn)確預(yù)估，無(wú)論后公布的分?jǐn)?shù)與自我感覺(jué)相差何其遠(yuǎn)，也只能認(rèn)命———你根本不知每題的分值，更不知標(biāo)準(zhǔn)答案，等于是評(píng)卷人想給你多少分就可以給你多少分。
在這樣一個(gè)封閉的評(píng)卷機(jī)制下，考試的公信力令人擔(dān)心：基本的公開(kāi)尚且沒(méi)有，又何來(lái)公平公正？更直白說(shuō)，這樣的考試將如何控制腐敗的發(fā)生？有一種說(shuō)法，說(shuō)“國(guó)考”神秘化，是不讓一些人突擊復(fù)習(xí)，搞投機(jī)。我想，與其怕人家突擊復(fù)習(xí)，不如花大力氣提高出題水平，讓有能者無(wú)需“突擊”，讓無(wú)能者無(wú)從“突擊”。
既是考試，就應(yīng)將公開(kāi)公平公正作為關(guān)鍵落實(shí)到位，事實(shí)上，“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”也是國(guó)家公務(wù)員招考的基本原則。唯有賦予考生知情權(quán)，才會(huì)有強(qiáng)大的考試公信力。而知曉試卷各題分值、標(biāo)準(zhǔn)答案、考后可查卷查分，這些都是考生基本的合法權(quán)益，“國(guó)考”也不該例外。 盛翔
“國(guó)考”考生無(wú)法對(duì)自己成績(jī)做出準(zhǔn)確預(yù)估，無(wú)論后公布的分?jǐn)?shù)與自我感覺(jué)相差何其遠(yuǎn)，也只能認(rèn)命———你根本不知每題的分值，更不知標(biāo)準(zhǔn)答案，等于是評(píng)卷人想給你多少分就可以給你多少分。
在這樣一個(gè)封閉的評(píng)卷機(jī)制下，考試的公信力令人擔(dān)心：基本的公開(kāi)尚且沒(méi)有，又何來(lái)公平公正？更直白說(shuō)，這樣的考試將如何控制腐敗的發(fā)生？有一種說(shuō)法，說(shuō)“國(guó)考”神秘化，是不讓一些人突擊復(fù)習(xí)，搞投機(jī)。我想，與其怕人家突擊復(fù)習(xí)，不如花大力氣提高出題水平，讓有能者無(wú)需“突擊”，讓無(wú)能者無(wú)從“突擊”。
既是考試，就應(yīng)將公開(kāi)公平公正作為關(guān)鍵落實(shí)到位，事實(shí)上，“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”也是國(guó)家公務(wù)員招考的基本原則。唯有賦予考生知情權(quán)，才會(huì)有強(qiáng)大的考試公信力。而知曉試卷各題分值、標(biāo)準(zhǔn)答案、考后可查卷查分，這些都是考生基本的合法權(quán)益，“國(guó)考”也不該例外。 盛翔