想要學(xué)好口語，詞匯量是非常關(guān)鍵的，詞匯量的積累，表達(dá)的意思清楚與否，聽起來是否自如，都會決定口語的能力。以下是整理的如何練習(xí)基礎(chǔ)英語口語，歡迎閱讀！
1.如何練習(xí)基礎(chǔ)英語口語
1.多聽
無論是聽音頻還是視頻，從簡單的入手，比如兒歌和童謠，邊聽邊模仿發(fā)音。因?yàn)檫@些童謠之類的內(nèi)容很簡單，語調(diào)活潑，容易記住。而且從簡單地開始也可以增加信心，加深印象。
2.多學(xué)
音標(biāo)是英語的基礎(chǔ)，從學(xué)習(xí)音標(biāo)開始，掌握單詞的發(fā)音?？梢悦刻煺?guī)讉€單詞，從簡單的開始，聽音標(biāo)表來記單詞，這樣不僅可以記住單詞增加詞匯量，還可以復(fù)習(xí)音標(biāo)，打下良好的基礎(chǔ)。
3.多看
英語口語的流利程度還取決于詞匯量的多少，詞匯量的積累，表達(dá)的意思清楚，聽起來自然就很好?？梢栽谌粘Ｉ钪新e累詞匯，從單詞到句子，后到閱讀文章。
4.多說
學(xué)習(xí)音標(biāo)的時候，可以試著讀一下積累的詞匯，根據(jù)語音，正確發(fā)音。然后試著增加難度，從單詞到句子再到課文。早期的聽力和閱讀已經(jīng)幫助自己掌握了一定的語感，所以可以開始嘗試閱讀，鍛煉發(fā)音，加深記憶。
5.多用
英語詞匯和語法的積累歸根結(jié)底是為了交際。在積累了一定的視頻和文章后，我們就可以開口 交流了。不要擔(dān)心犯錯誤，因?yàn)橹挥性诮涣鞯氖褂弥胁拍馨l(fā)現(xiàn)錯誤，糾正錯誤，使英語口語有更高的提高。
6.從簡單的句型開始
要學(xué)好英語口語，一定要從簡單句型入手，這是我們經(jīng)常說的基礎(chǔ)。書中的單詞句子是好的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它不僅簡單，而且例子都是精心挑選的。更經(jīng)典，更有代表性。如果你學(xué)得好，還可以舉一反三。
7.抽出一些時間閱讀和學(xué)習(xí)
零基礎(chǔ)英語口語的學(xué)習(xí)，一定要抓住零碎時間。利用通勤時間和午休時間，在手機(jī)上下載英文電子書，或隨身攜帶英文小冊子和英文報(bào)紙。你可以選擇自己感興趣的內(nèi)容來讀，先讀簡單有趣的，再逐漸深入。
8.必須勇敢地去溝通
從零開始學(xué)習(xí)重要的一點(diǎn)就是你必須敢于開口，沒有合適的交流場合怎么辦?可以報(bào)一個在線英語口語培訓(xùn)班，現(xiàn)在的在線英語口語課堂，中外教師是任選的，英語學(xué)習(xí)將不再是過去的枯燥的單詞、音標(biāo)、語法，外籍教師將通過豐富的生活場景，使用社交聊天與你交流，鼓勵用英語交流，幫助你快速提高英語口語能力。
2.托?？谡Z考試原則
新托?？谡Z考試共有六個題目，其中尤以后四個題目更加充分體現(xiàn)了融讀、聽、說在一起的特點(diǎn)。也就是說，在回答問題時，你不必慷慨激昂地陳述自己的觀點(diǎn)，而是要利用聽讀材料中的具體信息回答所提出的與材料有關(guān)的問題。這其實(shí)就是在考察考生是否具備了對先前讀到、聽到的材料進(jìn)行快速加工(歸納、總結(jié)、融合)，然后再口頭輸出(變成自己的話)的“口語復(fù)述”能力。因而，為取得理想的成績，在托福口語口試中，托福口語復(fù)述應(yīng)遵循如下原則：
1.準(zhǔn)確性原則
準(zhǔn)確性強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)確挖掘與獲取聽、讀材料的中心思想與細(xì)節(jié)內(nèi)容，不能任憑主觀臆想;同時還要注意用準(zhǔn)確的語言輸出。
2.完整性原則
完整性指的是：一要全面采集與應(yīng)用聽、讀材料的信息，特別是不能遺漏任何重要的細(xì)節(jié);二是所提供的答案語言要完整。
3.客觀性原則
客觀性是指要客觀陳述材料內(nèi)容，不能妄加主觀評論(除非有這樣的要求)。
4.簡潔性原則
簡潔性強(qiáng)調(diào)的是要采用簡練的口語進(jìn)行復(fù)述，不應(yīng)過分堆砌辭藻。語言要樸素，同時還要注意避免說出與主題無關(guān)的話語，更不能車轱轆話來回說。
3.托福綜合口語TASK3回答要點(diǎn)
在讀完聽完之后，大家會被問一個基于之前閱讀和聽力的問題。考生有30秒的準(zhǔn)備時間，之后給出60秒用于回答問題。這個問題一般是針對對話中給出意見者展開的，比如對話學(xué)生反對某項(xiàng)提議并給出理由，問題就會要求大家詳述這位同學(xué)的意見態(tài)度并復(fù)述其理由進(jìn)行解釋。而考生的回答不僅需要包含學(xué)生的意見理由，也同樣要提及閱讀部分本身給出的觀點(diǎn)和理由。換句話說，大家需要結(jié)合問題把閱讀和聽力中獲取的信息整合在一起以復(fù)述的形式完全呈現(xiàn)出來。這對于大家匯總歸納信息并梳理脈絡(luò)組織好語言敘述結(jié)構(gòu)有較高要求，考生遺漏掉任何一個觀點(diǎn)或是理由都會造成扣分。
需要注意的是，考生在回答問題時需要站在完全客觀的角度，不能帶有主觀態(tài)度思想。說得通俗一點(diǎn)，大家回答這道題目起到的作用類似復(fù)讀機(jī)，只不過需要重新組織語言講出所有細(xì)節(jié)，而不需要考生給出自己的主觀看法或是評論意見。很多同學(xué)在回答這個問題時沒有搞清楚自己的立場而隨意加入自身觀點(diǎn)看法，這也同樣是導(dǎo)致額外扣分的原因之一。
另外，由于整道題目給出的信息比較多，考生很有可能因?yàn)橛洃浟栴}無法記住所有細(xì)節(jié)，這里小編就要求大家做好筆記記錄下關(guān)鍵信息。考生無需記錄太多內(nèi)容，按照討論話題、閱讀態(tài)度+理由、聽力態(tài)度+理由進(jìn)行簡單記錄即可。當(dāng)然，大家需要記住的一點(diǎn)是，閱讀和聽力部分的態(tài)度觀點(diǎn)并不一定就是對立的，閱讀支持聽力進(jìn)一步支持，閱讀反對聽力進(jìn)一步反對的情況也是經(jīng)常會出現(xiàn)的。
4.英語口語發(fā)音技巧
英語已成為國際語言。要想練好英語，能說一口流利的英語口語是至關(guān)重要的，而且從對語言的認(rèn)知過程來看，人類也從來都是先會說話再會認(rèn)字的。學(xué)英語也應(yīng)該先學(xué)說話，即學(xué)習(xí)英語口語。但是由于母語漢語與英語的發(fā)音技巧的不同。
聲：就是英語發(fā)音時要用低嗓音來說話，而且聲音偏低、粘長。
型：就是要注意發(fā)音的口型，口腔前部的嘴唇收攏，要想口腔后部發(fā)聲，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齒的過大開合運(yùn)動。
音：就是要發(fā)以元音為主的舌根音。英語是一種舌根音語言，很多音是靠舌根用力發(fā)出的，說英語時就好像是在用舌根跟別人講話，不會舌根運(yùn)動，就發(fā)不準(zhǔn)英語音。
節(jié)：即要掌握發(fā)音的節(jié)奏，或叫彈性發(fā)音，指一組一組地發(fā)音，每組音里有一個重音，其他的音都是輕音，這樣發(fā)音減小了發(fā)音的工作量。
調(diào)：即發(fā)音要掌握英語的語調(diào)，懂得的轉(zhuǎn)折，變換，使之變得婉轉(zhuǎn)起伏，自然優(yōu)美，不拐彎的英語是難聽的。
氣：就是英語發(fā)音注意輕柔用氣，學(xué)會輕發(fā)輔音。漢語發(fā)音用力重、用氣沖，英語發(fā)音用力輕、用氣柔，并有“美聲吐字”特征。說英語時要改“吹氣”發(fā)音為“吸氣”發(fā)音，對蠟燭說英語時火苗要不動，對手掌說英語時要無太重的吹氣感。
力：就是發(fā)音時用力要柔，壓抑住爆破音，美聲吐字發(fā)音。
5.備考托福口語的要點(diǎn)
1、打好口語基礎(chǔ)是首要任務(wù)
假設(shè)兩位考生的邏輯、條理、思路、內(nèi)容和流暢度都不相上下，那么一定是口音偏地道的考生拿高分，而在相對打分的托?？荚囍校l(fā)音純中式或者夾雜中國地方口音的考生則一定會處于劣勢。
所以，在這個階段，考生一定要重點(diǎn)改正并加強(qiáng)練習(xí)語音語調(diào)。直接的方法就是模仿。通過看美劇跟讀、學(xué)唱英文歌、說英文繞口令可以有效地糾正和提高發(fā)音?？忌刻煲獔?jiān)持30分鐘到一小時，專門練習(xí)發(fā)音;同時要做好總結(jié)，學(xué)會歸納整理美劇中出現(xiàn)的常用表達(dá)，比如如何表示“我很開心”、“我很喜歡”等等，并在日常生活中實(shí)際運(yùn)用。
2、初期備考要注重練聽力
除此之外，考生要練習(xí)提高聽力水平。本階段的考生可拿托福官方真題第三或第五題的聽力來檢測自己的聽力水平，找到自己的聽力盲點(diǎn)。比如考生要認(rèn)識到自己是單詞不認(rèn)識，還是自己的發(fā)音有誤導(dǎo)致單詞聽不出來，亦或是speaker在說話的過程中連讀、吞音導(dǎo)致單詞分辨不清?？忌枰槍ι鲜霈F(xiàn)象做好分類筆記，并不斷總結(jié)回顧，有針對性地進(jìn)行練習(xí)，長此以往，方能克服聽力障礙，為口語考試打好基礎(chǔ)。
1.如何練習(xí)基礎(chǔ)英語口語
1.多聽
無論是聽音頻還是視頻，從簡單的入手，比如兒歌和童謠，邊聽邊模仿發(fā)音。因?yàn)檫@些童謠之類的內(nèi)容很簡單，語調(diào)活潑，容易記住。而且從簡單地開始也可以增加信心，加深印象。
2.多學(xué)
音標(biāo)是英語的基礎(chǔ)，從學(xué)習(xí)音標(biāo)開始，掌握單詞的發(fā)音?？梢悦刻煺?guī)讉€單詞，從簡單的開始，聽音標(biāo)表來記單詞，這樣不僅可以記住單詞增加詞匯量，還可以復(fù)習(xí)音標(biāo)，打下良好的基礎(chǔ)。
3.多看
英語口語的流利程度還取決于詞匯量的多少，詞匯量的積累，表達(dá)的意思清楚，聽起來自然就很好?？梢栽谌粘Ｉ钪新e累詞匯，從單詞到句子，后到閱讀文章。
4.多說
學(xué)習(xí)音標(biāo)的時候，可以試著讀一下積累的詞匯，根據(jù)語音，正確發(fā)音。然后試著增加難度，從單詞到句子再到課文。早期的聽力和閱讀已經(jīng)幫助自己掌握了一定的語感，所以可以開始嘗試閱讀，鍛煉發(fā)音，加深記憶。
5.多用
英語詞匯和語法的積累歸根結(jié)底是為了交際。在積累了一定的視頻和文章后，我們就可以開口 交流了。不要擔(dān)心犯錯誤，因?yàn)橹挥性诮涣鞯氖褂弥胁拍馨l(fā)現(xiàn)錯誤，糾正錯誤，使英語口語有更高的提高。
6.從簡單的句型開始
要學(xué)好英語口語，一定要從簡單句型入手，這是我們經(jīng)常說的基礎(chǔ)。書中的單詞句子是好的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它不僅簡單，而且例子都是精心挑選的。更經(jīng)典，更有代表性。如果你學(xué)得好，還可以舉一反三。
7.抽出一些時間閱讀和學(xué)習(xí)
零基礎(chǔ)英語口語的學(xué)習(xí)，一定要抓住零碎時間。利用通勤時間和午休時間，在手機(jī)上下載英文電子書，或隨身攜帶英文小冊子和英文報(bào)紙。你可以選擇自己感興趣的內(nèi)容來讀，先讀簡單有趣的，再逐漸深入。
8.必須勇敢地去溝通
從零開始學(xué)習(xí)重要的一點(diǎn)就是你必須敢于開口，沒有合適的交流場合怎么辦?可以報(bào)一個在線英語口語培訓(xùn)班，現(xiàn)在的在線英語口語課堂，中外教師是任選的，英語學(xué)習(xí)將不再是過去的枯燥的單詞、音標(biāo)、語法，外籍教師將通過豐富的生活場景，使用社交聊天與你交流，鼓勵用英語交流，幫助你快速提高英語口語能力。
2.托?？谡Z考試原則
新托?？谡Z考試共有六個題目，其中尤以后四個題目更加充分體現(xiàn)了融讀、聽、說在一起的特點(diǎn)。也就是說，在回答問題時，你不必慷慨激昂地陳述自己的觀點(diǎn)，而是要利用聽讀材料中的具體信息回答所提出的與材料有關(guān)的問題。這其實(shí)就是在考察考生是否具備了對先前讀到、聽到的材料進(jìn)行快速加工(歸納、總結(jié)、融合)，然后再口頭輸出(變成自己的話)的“口語復(fù)述”能力。因而，為取得理想的成績，在托福口語口試中，托福口語復(fù)述應(yīng)遵循如下原則：
1.準(zhǔn)確性原則
準(zhǔn)確性強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)確挖掘與獲取聽、讀材料的中心思想與細(xì)節(jié)內(nèi)容，不能任憑主觀臆想;同時還要注意用準(zhǔn)確的語言輸出。
2.完整性原則
完整性指的是：一要全面采集與應(yīng)用聽、讀材料的信息，特別是不能遺漏任何重要的細(xì)節(jié);二是所提供的答案語言要完整。
3.客觀性原則
客觀性是指要客觀陳述材料內(nèi)容，不能妄加主觀評論(除非有這樣的要求)。
4.簡潔性原則
簡潔性強(qiáng)調(diào)的是要采用簡練的口語進(jìn)行復(fù)述，不應(yīng)過分堆砌辭藻。語言要樸素，同時還要注意避免說出與主題無關(guān)的話語，更不能車轱轆話來回說。
3.托福綜合口語TASK3回答要點(diǎn)
在讀完聽完之后，大家會被問一個基于之前閱讀和聽力的問題。考生有30秒的準(zhǔn)備時間，之后給出60秒用于回答問題。這個問題一般是針對對話中給出意見者展開的，比如對話學(xué)生反對某項(xiàng)提議并給出理由，問題就會要求大家詳述這位同學(xué)的意見態(tài)度并復(fù)述其理由進(jìn)行解釋。而考生的回答不僅需要包含學(xué)生的意見理由，也同樣要提及閱讀部分本身給出的觀點(diǎn)和理由。換句話說，大家需要結(jié)合問題把閱讀和聽力中獲取的信息整合在一起以復(fù)述的形式完全呈現(xiàn)出來。這對于大家匯總歸納信息并梳理脈絡(luò)組織好語言敘述結(jié)構(gòu)有較高要求，考生遺漏掉任何一個觀點(diǎn)或是理由都會造成扣分。
需要注意的是，考生在回答問題時需要站在完全客觀的角度，不能帶有主觀態(tài)度思想。說得通俗一點(diǎn)，大家回答這道題目起到的作用類似復(fù)讀機(jī)，只不過需要重新組織語言講出所有細(xì)節(jié)，而不需要考生給出自己的主觀看法或是評論意見。很多同學(xué)在回答這個問題時沒有搞清楚自己的立場而隨意加入自身觀點(diǎn)看法，這也同樣是導(dǎo)致額外扣分的原因之一。
另外，由于整道題目給出的信息比較多，考生很有可能因?yàn)橛洃浟栴}無法記住所有細(xì)節(jié)，這里小編就要求大家做好筆記記錄下關(guān)鍵信息。考生無需記錄太多內(nèi)容，按照討論話題、閱讀態(tài)度+理由、聽力態(tài)度+理由進(jìn)行簡單記錄即可。當(dāng)然，大家需要記住的一點(diǎn)是，閱讀和聽力部分的態(tài)度觀點(diǎn)并不一定就是對立的，閱讀支持聽力進(jìn)一步支持，閱讀反對聽力進(jìn)一步反對的情況也是經(jīng)常會出現(xiàn)的。
4.英語口語發(fā)音技巧
英語已成為國際語言。要想練好英語，能說一口流利的英語口語是至關(guān)重要的，而且從對語言的認(rèn)知過程來看，人類也從來都是先會說話再會認(rèn)字的。學(xué)英語也應(yīng)該先學(xué)說話，即學(xué)習(xí)英語口語。但是由于母語漢語與英語的發(fā)音技巧的不同。
聲：就是英語發(fā)音時要用低嗓音來說話，而且聲音偏低、粘長。
型：就是要注意發(fā)音的口型，口腔前部的嘴唇收攏，要想口腔后部發(fā)聲，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齒的過大開合運(yùn)動。
音：就是要發(fā)以元音為主的舌根音。英語是一種舌根音語言，很多音是靠舌根用力發(fā)出的，說英語時就好像是在用舌根跟別人講話，不會舌根運(yùn)動，就發(fā)不準(zhǔn)英語音。
節(jié)：即要掌握發(fā)音的節(jié)奏，或叫彈性發(fā)音，指一組一組地發(fā)音，每組音里有一個重音，其他的音都是輕音，這樣發(fā)音減小了發(fā)音的工作量。
調(diào)：即發(fā)音要掌握英語的語調(diào)，懂得的轉(zhuǎn)折，變換，使之變得婉轉(zhuǎn)起伏，自然優(yōu)美，不拐彎的英語是難聽的。
氣：就是英語發(fā)音注意輕柔用氣，學(xué)會輕發(fā)輔音。漢語發(fā)音用力重、用氣沖，英語發(fā)音用力輕、用氣柔，并有“美聲吐字”特征。說英語時要改“吹氣”發(fā)音為“吸氣”發(fā)音，對蠟燭說英語時火苗要不動，對手掌說英語時要無太重的吹氣感。
力：就是發(fā)音時用力要柔，壓抑住爆破音，美聲吐字發(fā)音。
5.備考托福口語的要點(diǎn)
1、打好口語基礎(chǔ)是首要任務(wù)
假設(shè)兩位考生的邏輯、條理、思路、內(nèi)容和流暢度都不相上下，那么一定是口音偏地道的考生拿高分，而在相對打分的托?？荚囍校l(fā)音純中式或者夾雜中國地方口音的考生則一定會處于劣勢。
所以，在這個階段，考生一定要重點(diǎn)改正并加強(qiáng)練習(xí)語音語調(diào)。直接的方法就是模仿。通過看美劇跟讀、學(xué)唱英文歌、說英文繞口令可以有效地糾正和提高發(fā)音?？忌刻煲獔?jiān)持30分鐘到一小時，專門練習(xí)發(fā)音;同時要做好總結(jié)，學(xué)會歸納整理美劇中出現(xiàn)的常用表達(dá)，比如如何表示“我很開心”、“我很喜歡”等等，并在日常生活中實(shí)際運(yùn)用。
2、初期備考要注重練聽力
除此之外，考生要練習(xí)提高聽力水平。本階段的考生可拿托福官方真題第三或第五題的聽力來檢測自己的聽力水平，找到自己的聽力盲點(diǎn)。比如考生要認(rèn)識到自己是單詞不認(rèn)識，還是自己的發(fā)音有誤導(dǎo)致單詞聽不出來，亦或是speaker在說話的過程中連讀、吞音導(dǎo)致單詞分辨不清?？忌枰槍ι鲜霈F(xiàn)象做好分類筆記，并不斷總結(jié)回顧，有針對性地進(jìn)行練習(xí)，長此以往，方能克服聽力障礙，為口語考試打好基礎(chǔ)。