只要做到不許停、不許想、不許改這三個(gè)要求，我們的寫作靈感就會(huì)像泉水一樣不斷涌出來，連綿不絕。為大家準(zhǔn)備了《小學(xué)六年級(jí)周記600字10篇》，供大家參考閱讀。
1.小學(xué)六年級(jí)周記600字
在人們心中，有無數(shù)道美麗的風(fēng)景線。其中，有實(shí)物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有心美。
在我的心目中，就有那么一道風(fēng)景線：美好的心靈。在那樣的一個(gè)下午，至今令我很難忘懷。是那個(gè)人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己心美。即使貌不出眾，然而卻可以讓無數(shù)的人為之贊嘆，為之而羨慕，為之佩服。
那是一個(gè)艷陽高照的，風(fēng)景秀麗，風(fēng)和日麗的下午，在公交車上，滿車都是人，非常擠，而那個(gè)司機(jī)還要在每一站停下，迎接那么多的人上車，而每每停下車后，總是上的人多，而下去的人少，下的人多的時(shí)候也就兩三個(gè)，有時(shí)還會(huì)沒有人下車。這不，又有人上車了！車?yán)锏娜硕褲M了，還上了十幾個(gè)人，有人在車廂里喊了一聲：“還上什么上?。∠爰彼廊嗣?？別停了唄！真是的！”也有人隨聲附和：“哎！真的，你說說，干嘛不多造幾輛公交車啊！”一句話，引得大家哄笑起來。這時(shí)，上來了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長得并不出眾，可她一上來，大家一句話也不說了。他帶著一個(gè)墨鏡，但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過來，原來她是一個(gè)盲人。車內(nèi)有人噓談，也有人小聲的講話，而談?wù)摰闹徊贿^是一個(gè)盲人。車上有好心的青年給她讓座，她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來，一位老人上來了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來，把座位讓給了老人，而她自己，站在車廂內(nèi)，東倒西歪的像喝了酒。下車時(shí)，我看了一樣那個(gè)盲姑娘，她的神態(tài)是那么的祥和！
是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個(gè)心靈美的人。
2.小學(xué)六年級(jí)周記600字
時(shí)間過得飛快，我也在時(shí)間的流逝中慢慢地成長，慢慢懂得幫助大人干活。
在一年級(jí)的暑假里，我經(jīng)常做完作業(yè)閑著沒事情可做。我想起媽媽溫和的話語：“寶寶，你看媽媽在一天天變老，你也在一天天長大。媽媽知道你是個(gè)孝順的孩子，以后沒事就幫媽媽干干家務(wù)，好嗎？”想著媽媽的話語，看著臟亂的家具，我想自己應(yīng)該幫媽媽干些活。
說干就干，我系上小圍裙，戴上小袖套，來到廚房里的洗碗池邊。我隨手抓起身邊的一塊抹布用水打濕，用手拿起一個(gè)小碗，接著水龍頭里噴出的純凈水，開始擦洗起來。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)第干家務(wù)，所以花了好幾分鐘才洗完一個(gè)碗?？粗菊礉M飯粒和食用油的臟碗，在自己的努力下變得如此光滑、潔白，我心里頓時(shí)對自己有了信心。我就靠著信心，洗完了一個(gè)又一個(gè)碗，并把它們?nèi)际帐昂谩?BR> 洗完這些碗，我又到衛(wèi)生間里拿來弄濕的拖把，在廚房里使出吃奶的勁兒才把地拖得干干凈凈。看著被自己一手收拾出來的一塵不染的廚房，心里比吃了蜜還甜。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，看到我這樣勤快的孩子，心里非常高興，對我贊不絕口，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。第做家務(wù)通過這次干家務(wù)，我體會(huì)到了父母平時(shí)干家務(wù)有多么辛苦。我以后一定要多幫爸爸媽媽干活，讓他們知道我是個(gè)孝順的孩子。媽媽帶我和哥哥去淺深游泳。
3.小學(xué)六年級(jí)周記600字
這個(gè)早晨陽光明媚，太空上的云兒倒掛著，像棉花糖一般，細(xì)細(xì)的，軟軟的。我和我堂弟本想在這個(gè)好天氣出去放一下鞭炮，可剛踏出家門，堂弟的媽媽就把我們叫住，說要讓我們幫她干一下家務(wù)，洗洗鞋。我從來沒有洗過鞋，覺得新奇，又認(rèn)為洗鞋是一件很容易的事，就答應(yīng)了。
堂弟的媽媽說，我們堂弟洗好的鞋子數(shù)量加起來超過她洗的數(shù)量，就給我們每人一份禮物。因此，我和堂弟洗得特別賣力，我洗了半桶鞋就喊腰痛了，堂弟比我好一點(diǎn)，洗的又快又干凈，可能是在家里經(jīng)常幫父母做家務(wù)，我就不一樣，在家里只碰過幾次掃帚，想贏了有禮物發(fā)，就打起了精神，繼續(xù)洗。
在我們努力的時(shí)候，家里來了很多拜年的客人，看到我們在幫家里人做家務(wù)，連連稱贊，我們姐弟兩人的心里別提多高興了。
稱贊的雨點(diǎn)好像讓我們喝上了一口甘甜的泉水，吃上了一口松軟可口的面包，使我們精神加倍，過了半個(gè)小時(shí)，三筒滿滿的鞋竟然洗完了，我們也得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。
勞動(dòng)就是這樣，你說它累它就累，說它不累它就不累，就象我們，勞動(dòng)后得到的不是腰酸背痛，而是獎(jiǎng)勵(lì)，勞動(dòng)過程中，有累，但更多的是樂趣。
4.小學(xué)六年級(jí)周記600字
原來我沒懂，什么也不懂。我以為我懂什么是生活，原來，我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣,我以為我懂什么是青春，原來，我把青春當(dāng)成了一種過程；我以為我懂母愛，原來，我把母愛當(dāng)成了一種依靠。
我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中，一成不變的遵循著，誰也不想去改變，我們就默默的遵循著，進(jìn)行著，淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)就是生活，現(xiàn)在，我才知道，我一直以為的生活，只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活，其實(shí)只是一種習(xí)慣，真正的生活，其實(shí)我也不懂，生活，應(yīng)該是平靜的，可以改變的，隨著自己而變，是我們主宰生活，而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩，像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺，更像泉水般清澈見底。上了初中，我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中，我們接觸了新的人，新的事。更慢慢的變的不聽話，有自己的思想，但是畢竟是半大不小的孩子，一些事，一些人分不清也道不明。青春很美，我們開始注意自己的外貌，語言，甚至是穿著。攀比，叛逆等一系列我們以前覺得不會(huì)有的事開始出現(xiàn)在自己身上，我一直以為，這樣的青春才是青春，現(xiàn)在，我懂了，青春是在書海中度過，這樣的青春，才是青春。
母親，是每個(gè)人心中柔軟的一處，母親，是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛是無微不至的關(guān)照，是溫暖的笑語，卻不知道，母愛也可以不管不問不在乎。她只是在用另一種方式在愛，用一種我們接受不了的方式在愛我們，她有她的方式，而我們有我們的方式，我們后只能選擇接受，知道那是愛，卻總不能相信。母愛，我以為是一種依靠，卻不知道，母愛，是一個(gè)人的全部，母愛，不是依靠，是你心靈的柔軟。
原來我沒懂，什么都沒懂，原來我沒懂，但卻，什么都懂。
5.小學(xué)六年級(jí)周記600字
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。
六年級(jí)原來對我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負(fù)擔(dān)，害怕那競爭的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂
六年級(jí)了，不再是考試成績差了，下次再努力的`問題了，而是僅僅這的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級(jí)的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣大的努力。其實(shí)，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
新學(xué)期，新的開始，讓我們加油吧！
看來，如果沒有王詩雅和一些同學(xué)作錯(cuò)了這道題，也不會(huì)有我們之后的討論和知道其中的道理，犯錯(cuò)誤并不是壞事，它可以幫助我們了解更多的知識(shí)和道理。
6.小學(xué)六年級(jí)周記600字
在平時(shí)上課時(shí)，幾乎都會(huì)有人出現(xiàn)錯(cuò)誤，而出現(xiàn)錯(cuò)誤的這些同學(xué)有時(shí)還會(huì)被同學(xué)嘲笑。不過，大家知道么？往往一堂課上，就是因?yàn)檫@些小差錯(cuò)，才使一堂普通的課變得精彩起來。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們遇到了這樣一個(gè)問題：在一幅地圖上有著甲乙連兩個(gè)城市中間有著連接兩城的火車道路，問怎么樣測量兩地的距離。這個(gè)問題一出，同學(xué)們就紛紛踴躍思考，舉手說著自己的方法，我想得是用尺子先測量兩地圖上距離，再按比例尺算，這一觀點(diǎn)是也是大多數(shù)人的想法。
不過，這是王詩雅說：“應(yīng)該用一條繩子測出火車線路的距離，把繩子再伸長，看看繩子有多長，再計(jì)算?！边@種方法也有不少人同意了。
現(xiàn)在這道題出現(xiàn)了兩種答案，究竟誰的對呢？我們大家都討論了起來，各自說著自己的觀點(diǎn)。有的說“火車路線就是兩地的距離！”“不對不對！應(yīng)該是兩地的直線距離！”
后，有一個(gè)同學(xué)終于說出了其中的道理，原來：火車的路線是兩地的路程，而直線距離才是兩地的真正距離，也就是這正確的答案！
我們大家聽了后，都恍然大悟，知道了這兩個(gè)方法的區(qū)別和不同的意思。
7.小學(xué)六年級(jí)周記600字
今天，我們?nèi)チ丝哲娀貐⒂^。行程是早上8：30——8：50在中山大學(xué)北門集合，坐車去空軍基地。12：00吃午飯，然后做航模。
我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。車上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機(jī)，并上了一架飛機(jī)，在里面參觀。我看到飛機(jī)里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的，因?yàn)椴ＡП灰粔K布蓋住了。然后，我們又看見了幾架直升機(jī)。我們沒有進(jìn)去，只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。
中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進(jìn)了飯?zhí)脤γ娴哪莻€(gè)房間，里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。
我做好船后，看見一旁的李璐還沒做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打開我的船的電源玩船?？墒锹菪龢D(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達(dá)拆開，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達(dá)裝好，再裝到船里，打開開關(guān)，螺旋槳就轉(zhuǎn)起來了。
全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個(gè)水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車回去了。
這次活動(dòng)真有趣。
8.小學(xué)六年級(jí)周記600字
精彩又激烈的象棋比賽 馬上就要開始啦！我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒感覺到，因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?BR> 開戰(zhàn)了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺?shù)南路?，猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……
就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可終我還是下不過技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒?！翱磥硪院蟮枚鄬W(xué)著點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍?！斑€要五年？看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。
激烈的比賽再度開始。這，勝利會(huì)屬于誰呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤棋之后，我高興得一蹦三尺高……
9.小學(xué)六年級(jí)周記600字
“呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！
首先上場的是林博和金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說：“哈哈！我的勝利在望?！陛喌搅植┝?，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進(jìn)臺(tái)桌，反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺(tái)桌上，看著陳奕谷，仿佛在說：“唉！肯定你贏了?！标愞裙饶?，不動(dòng)聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛像個(gè)不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動(dòng)，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒要走的意思，后來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺(tái)桌上。后來，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但大家都很快樂。有時(shí)快樂真的與結(jié)果無關(guān)，重要的是享受過程。
10.小學(xué)六年級(jí)周記600字
記得媽媽對我說過：人生其實(shí)是一條漫長的旅途，有平坦寬闊的大道，有崎嶇不平的山路，有燦爛美麗的鮮花，也有密密麻麻的荊棘。很小的時(shí)候我根本不明白這句話的意義，但八歲時(shí)經(jīng)歷的一件事情，讓我對媽媽的話有了深刻的感悟。
在我八歲時(shí)，曾經(jīng)參加過鋼琴大賽。在初賽時(shí)，我自以為已經(jīng)練的很好了，肯定可以拿高分，所以沒有認(rèn)真準(zhǔn)備。結(jié)果一上場演奏，竟然彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。當(dāng)時(shí)我的心猛然跌倒了谷底，先前的自信消失的無影無蹤，我心里難受的差點(diǎn)哭了出來，唉，去省里進(jìn)行決賽完全沒有希望了！望著其他小朋友興高采烈的樣子，我十分后悔：為什么先前不刻苦練習(xí)呢，都是我自己太驕傲了，如果能夠再來，我一定不會(huì)掉以輕心，讓這個(gè)大好的機(jī)會(huì)從我眼前溜走。
面對這樣的打擊，我連續(xù)幾天都垂頭喪氣，沒精打采的。直到媽媽接到一個(gè)電話，通知我去參加復(fù)賽。我簡直不敢相信，難道我還有機(jī)會(huì)繼續(xù)比賽嗎？當(dāng)我證實(shí)了這個(gè)消息后，我欣喜若狂，這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易，我一定要刻苦練習(xí)，爭取能到省里參加決賽。
通過不懈的努力，我順利地進(jìn)入了決賽。在我準(zhǔn)備參加省里決賽的那段時(shí)間，爸爸和我談了心。他語重心長地對我說：“孩子，你要記住，上次初賽遇到的挫折，它能改變你的缺點(diǎn)，鍛煉你的意志。只要你認(rèn)真對待每一件事，你一定會(huì)有很大的收獲?！卑职值脑捨依卫蔚赜浽诹诵睦?。
決賽時(shí)，我十分鎮(zhèn)定地走上臺(tái)，流暢地演奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲，終于如愿以償?shù)厝〉昧吮敬未筚惖慕皙?jiǎng)。
雖然這件事在我漫長的人生旅途中只能算是一個(gè)小小的絆腳石，但它讓我明白：當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要勇于面對，汲取教訓(xùn)，終一定會(huì)渡過難關(guān)，取得成功。
1.小學(xué)六年級(jí)周記600字
在人們心中，有無數(shù)道美麗的風(fēng)景線。其中，有實(shí)物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有心美。
在我的心目中，就有那么一道風(fēng)景線：美好的心靈。在那樣的一個(gè)下午，至今令我很難忘懷。是那個(gè)人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己心美。即使貌不出眾，然而卻可以讓無數(shù)的人為之贊嘆，為之而羨慕，為之佩服。
那是一個(gè)艷陽高照的，風(fēng)景秀麗，風(fēng)和日麗的下午，在公交車上，滿車都是人，非常擠，而那個(gè)司機(jī)還要在每一站停下，迎接那么多的人上車，而每每停下車后，總是上的人多，而下去的人少，下的人多的時(shí)候也就兩三個(gè)，有時(shí)還會(huì)沒有人下車。這不，又有人上車了！車?yán)锏娜硕褲M了，還上了十幾個(gè)人，有人在車廂里喊了一聲：“還上什么上?。∠爰彼廊嗣?？別停了唄！真是的！”也有人隨聲附和：“哎！真的，你說說，干嘛不多造幾輛公交車啊！”一句話，引得大家哄笑起來。這時(shí)，上來了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長得并不出眾，可她一上來，大家一句話也不說了。他帶著一個(gè)墨鏡，但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我這才反應(yīng)過來，原來她是一個(gè)盲人。車內(nèi)有人噓談，也有人小聲的講話，而談?wù)摰闹徊贿^是一個(gè)盲人。車上有好心的青年給她讓座，她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來，一位老人上來了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來，把座位讓給了老人，而她自己，站在車廂內(nèi)，東倒西歪的像喝了酒。下車時(shí)，我看了一樣那個(gè)盲姑娘，她的神態(tài)是那么的祥和！
是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個(gè)心靈美的人。
2.小學(xué)六年級(jí)周記600字
時(shí)間過得飛快，我也在時(shí)間的流逝中慢慢地成長，慢慢懂得幫助大人干活。
在一年級(jí)的暑假里，我經(jīng)常做完作業(yè)閑著沒事情可做。我想起媽媽溫和的話語：“寶寶，你看媽媽在一天天變老，你也在一天天長大。媽媽知道你是個(gè)孝順的孩子，以后沒事就幫媽媽干干家務(wù)，好嗎？”想著媽媽的話語，看著臟亂的家具，我想自己應(yīng)該幫媽媽干些活。
說干就干，我系上小圍裙，戴上小袖套，來到廚房里的洗碗池邊。我隨手抓起身邊的一塊抹布用水打濕，用手拿起一個(gè)小碗，接著水龍頭里噴出的純凈水，開始擦洗起來。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)第干家務(wù)，所以花了好幾分鐘才洗完一個(gè)碗?？粗菊礉M飯粒和食用油的臟碗，在自己的努力下變得如此光滑、潔白，我心里頓時(shí)對自己有了信心。我就靠著信心，洗完了一個(gè)又一個(gè)碗，并把它們?nèi)际帐昂谩?BR> 洗完這些碗，我又到衛(wèi)生間里拿來弄濕的拖把，在廚房里使出吃奶的勁兒才把地拖得干干凈凈。看著被自己一手收拾出來的一塵不染的廚房，心里比吃了蜜還甜。
過了一會(huì)兒，媽媽回來了，看到我這樣勤快的孩子，心里非常高興，對我贊不絕口，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。第做家務(wù)通過這次干家務(wù)，我體會(huì)到了父母平時(shí)干家務(wù)有多么辛苦。我以后一定要多幫爸爸媽媽干活，讓他們知道我是個(gè)孝順的孩子。媽媽帶我和哥哥去淺深游泳。
3.小學(xué)六年級(jí)周記600字
這個(gè)早晨陽光明媚，太空上的云兒倒掛著，像棉花糖一般，細(xì)細(xì)的，軟軟的。我和我堂弟本想在這個(gè)好天氣出去放一下鞭炮，可剛踏出家門，堂弟的媽媽就把我們叫住，說要讓我們幫她干一下家務(wù)，洗洗鞋。我從來沒有洗過鞋，覺得新奇，又認(rèn)為洗鞋是一件很容易的事，就答應(yīng)了。
堂弟的媽媽說，我們堂弟洗好的鞋子數(shù)量加起來超過她洗的數(shù)量，就給我們每人一份禮物。因此，我和堂弟洗得特別賣力，我洗了半桶鞋就喊腰痛了，堂弟比我好一點(diǎn)，洗的又快又干凈，可能是在家里經(jīng)常幫父母做家務(wù)，我就不一樣，在家里只碰過幾次掃帚，想贏了有禮物發(fā)，就打起了精神，繼續(xù)洗。
在我們努力的時(shí)候，家里來了很多拜年的客人，看到我們在幫家里人做家務(wù)，連連稱贊，我們姐弟兩人的心里別提多高興了。
稱贊的雨點(diǎn)好像讓我們喝上了一口甘甜的泉水，吃上了一口松軟可口的面包，使我們精神加倍，過了半個(gè)小時(shí)，三筒滿滿的鞋竟然洗完了，我們也得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。
勞動(dòng)就是這樣，你說它累它就累，說它不累它就不累，就象我們，勞動(dòng)后得到的不是腰酸背痛，而是獎(jiǎng)勵(lì)，勞動(dòng)過程中，有累，但更多的是樂趣。
4.小學(xué)六年級(jí)周記600字
原來我沒懂，什么也不懂。我以為我懂什么是生活，原來，我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣,我以為我懂什么是青春，原來，我把青春當(dāng)成了一種過程；我以為我懂母愛，原來，我把母愛當(dāng)成了一種依靠。
我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中，一成不變的遵循著，誰也不想去改變，我們就默默的遵循著，進(jìn)行著，淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)就是生活，現(xiàn)在，我才知道，我一直以為的生活，只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活，其實(shí)只是一種習(xí)慣，真正的生活，其實(shí)我也不懂，生活，應(yīng)該是平靜的，可以改變的，隨著自己而變，是我們主宰生活，而不是生活主宰我們。
青春像煙火般絢麗多彩，像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺，更像泉水般清澈見底。上了初中，我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中，我們接觸了新的人，新的事。更慢慢的變的不聽話，有自己的思想，但是畢竟是半大不小的孩子，一些事，一些人分不清也道不明。青春很美，我們開始注意自己的外貌，語言，甚至是穿著。攀比，叛逆等一系列我們以前覺得不會(huì)有的事開始出現(xiàn)在自己身上，我一直以為，這樣的青春才是青春，現(xiàn)在，我懂了，青春是在書海中度過，這樣的青春，才是青春。
母親，是每個(gè)人心中柔軟的一處，母親，是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛是無微不至的關(guān)照，是溫暖的笑語，卻不知道，母愛也可以不管不問不在乎。她只是在用另一種方式在愛，用一種我們接受不了的方式在愛我們，她有她的方式，而我們有我們的方式，我們后只能選擇接受，知道那是愛，卻總不能相信。母愛，我以為是一種依靠，卻不知道，母愛，是一個(gè)人的全部，母愛，不是依靠，是你心靈的柔軟。
原來我沒懂，什么都沒懂，原來我沒懂，但卻，什么都懂。
5.小學(xué)六年級(jí)周記600字
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。
六年級(jí)原來對我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負(fù)擔(dān)，害怕那競爭的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級(jí)就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂
六年級(jí)了，不再是考試成績差了，下次再努力的`問題了，而是僅僅這的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級(jí)的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣大的努力。其實(shí)，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
新學(xué)期，新的開始，讓我們加油吧！
看來，如果沒有王詩雅和一些同學(xué)作錯(cuò)了這道題，也不會(huì)有我們之后的討論和知道其中的道理，犯錯(cuò)誤并不是壞事，它可以幫助我們了解更多的知識(shí)和道理。
6.小學(xué)六年級(jí)周記600字
在平時(shí)上課時(shí)，幾乎都會(huì)有人出現(xiàn)錯(cuò)誤，而出現(xiàn)錯(cuò)誤的這些同學(xué)有時(shí)還會(huì)被同學(xué)嘲笑。不過，大家知道么？往往一堂課上，就是因?yàn)檫@些小差錯(cuò)，才使一堂普通的課變得精彩起來。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們遇到了這樣一個(gè)問題：在一幅地圖上有著甲乙連兩個(gè)城市中間有著連接兩城的火車道路，問怎么樣測量兩地的距離。這個(gè)問題一出，同學(xué)們就紛紛踴躍思考，舉手說著自己的方法，我想得是用尺子先測量兩地圖上距離，再按比例尺算，這一觀點(diǎn)是也是大多數(shù)人的想法。
不過，這是王詩雅說：“應(yīng)該用一條繩子測出火車線路的距離，把繩子再伸長，看看繩子有多長，再計(jì)算?！边@種方法也有不少人同意了。
現(xiàn)在這道題出現(xiàn)了兩種答案，究竟誰的對呢？我們大家都討論了起來，各自說著自己的觀點(diǎn)。有的說“火車路線就是兩地的距離！”“不對不對！應(yīng)該是兩地的直線距離！”
后，有一個(gè)同學(xué)終于說出了其中的道理，原來：火車的路線是兩地的路程，而直線距離才是兩地的真正距離，也就是這正確的答案！
我們大家聽了后，都恍然大悟，知道了這兩個(gè)方法的區(qū)別和不同的意思。
7.小學(xué)六年級(jí)周記600字
今天，我們?nèi)チ丝哲娀貐⒂^。行程是早上8：30——8：50在中山大學(xué)北門集合，坐車去空軍基地。12：00吃午飯，然后做航模。
我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。車上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機(jī)，并上了一架飛機(jī)，在里面參觀。我看到飛機(jī)里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的，因?yàn)椴ＡП灰粔K布蓋住了。然后，我們又看見了幾架直升機(jī)。我們沒有進(jìn)去，只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。
中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進(jìn)了飯?zhí)脤γ娴哪莻€(gè)房間，里面已經(jīng)有不少同學(xué)了。教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。
我做好船后，看見一旁的李璐還沒做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打開我的船的電源玩船?？墒锹菪龢D(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達(dá)拆開，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達(dá)裝好，再裝到船里，打開開關(guān)，螺旋槳就轉(zhuǎn)起來了。
全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個(gè)水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車回去了。
這次活動(dòng)真有趣。
8.小學(xué)六年級(jí)周記600字
精彩又激烈的象棋比賽 馬上就要開始啦！我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒感覺到，因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?BR> 開戰(zhàn)了，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應(yīng)對。好在我比他快了一步，提前把“馬”跳了出來，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想，把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺?shù)南路?，猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無路了，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……
就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可終我還是下不過技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒?！翱磥硪院蟮枚鄬W(xué)著點(diǎn)兒了”，我嘆了口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高了！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”了我一軍?！斑€要五年？看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。
激烈的比賽再度開始。這，勝利會(huì)屬于誰呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤棋之后，我高興得一蹦三尺高……
9.小學(xué)六年級(jí)周記600字
“呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢！
首先上場的是林博和金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說：“哈哈！我的勝利在望?！陛喌搅植┝?，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進(jìn)臺(tái)桌，反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺(tái)桌上，看著陳奕谷，仿佛在說：“唉！肯定你贏了?！标愞裙饶?，不動(dòng)聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網(wǎng)邊降落，這局比賽也打平了。
第三場，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛像個(gè)不懂事的娃娃，就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動(dòng)，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點(diǎn)也沒要走的意思，后來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺(tái)桌上。后來，我們每個(gè)人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但大家都很快樂。有時(shí)快樂真的與結(jié)果無關(guān)，重要的是享受過程。
10.小學(xué)六年級(jí)周記600字
記得媽媽對我說過：人生其實(shí)是一條漫長的旅途，有平坦寬闊的大道，有崎嶇不平的山路，有燦爛美麗的鮮花，也有密密麻麻的荊棘。很小的時(shí)候我根本不明白這句話的意義，但八歲時(shí)經(jīng)歷的一件事情，讓我對媽媽的話有了深刻的感悟。
在我八歲時(shí)，曾經(jīng)參加過鋼琴大賽。在初賽時(shí)，我自以為已經(jīng)練的很好了，肯定可以拿高分，所以沒有認(rèn)真準(zhǔn)備。結(jié)果一上場演奏，竟然彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。當(dāng)時(shí)我的心猛然跌倒了谷底，先前的自信消失的無影無蹤，我心里難受的差點(diǎn)哭了出來，唉，去省里進(jìn)行決賽完全沒有希望了！望著其他小朋友興高采烈的樣子，我十分后悔：為什么先前不刻苦練習(xí)呢，都是我自己太驕傲了，如果能夠再來，我一定不會(huì)掉以輕心，讓這個(gè)大好的機(jī)會(huì)從我眼前溜走。
面對這樣的打擊，我連續(xù)幾天都垂頭喪氣，沒精打采的。直到媽媽接到一個(gè)電話，通知我去參加復(fù)賽。我簡直不敢相信，難道我還有機(jī)會(huì)繼續(xù)比賽嗎？當(dāng)我證實(shí)了這個(gè)消息后，我欣喜若狂，這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易，我一定要刻苦練習(xí)，爭取能到省里參加決賽。
通過不懈的努力，我順利地進(jìn)入了決賽。在我準(zhǔn)備參加省里決賽的那段時(shí)間，爸爸和我談了心。他語重心長地對我說：“孩子，你要記住，上次初賽遇到的挫折，它能改變你的缺點(diǎn)，鍛煉你的意志。只要你認(rèn)真對待每一件事，你一定會(huì)有很大的收獲?！卑职值脑捨依卫蔚赜浽诹诵睦?。
決賽時(shí)，我十分鎮(zhèn)定地走上臺(tái)，流暢地演奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲，終于如愿以償?shù)厝〉昧吮敬未筚惖慕皙?jiǎng)。
雖然這件事在我漫長的人生旅途中只能算是一個(gè)小小的絆腳石，但它讓我明白：當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要勇于面對，汲取教訓(xùn)，終一定會(huì)渡過難關(guān)，取得成功。