懂得了感恩初二作文500字5篇

字號(hào):


    感恩是愛的聲音,是陽(yáng)光的味道,是生命的強(qiáng)音。感恩是一種責(zé)任,是為人處世的哲學(xué),是生活的智慧?!抖昧烁卸鞒醵魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    1.懂得了感恩初二作文500字
    在世上有一種愛是無(wú)私的,從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從玩耍學(xué)習(xí)到為人處世,我們健康成長(zhǎng)的每一步都凝聚著他們無(wú)窮無(wú)盡的愛。沒錯(cuò),那就是父愛、母愛,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩父母”。
    十三年前的某一天,父母用欣喜的笑容迎接了我的到來(lái)。從此,父母的肩上就又增添了一項(xiàng)新的責(zé)任將我養(yǎng)育成人。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。從此以后,我成了家的軸心,父母既要忙著工作,又要分心照顧我,那份責(zé)任該有多重,我現(xiàn)在難以理解。小時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?BR>    現(xiàn)在想起來(lái),父母怎么會(huì)不辛苦呢?從我一來(lái)到這個(gè)世界起,大病小災(zāi)便隨之而來(lái)。在我生病時(shí),父母的臉上總是流露出憂傷的神情,放下手中的事情,立即送我去醫(yī)院。病好后,對(duì)我噓寒問暖,可以感覺到,父母那懸著的心放下了。
    這個(gè)暑假,我利用閑暇時(shí)間在家中幫助父母做家務(wù)。一來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),體會(huì)父母的辛苦;二來(lái)學(xué)習(xí)一些基本的生活本領(lǐng),鍛煉自理能力。血濃于水啊!對(duì)于父母,我們永遠(yuǎn)有道不完的謝。當(dāng)我們第喊爸爸媽媽的時(shí)候,第獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母。
    由此看來(lái),我們還有什么理由不從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)感恩父母呢?學(xué)會(huì)感恩,是父母為我們創(chuàng)建了現(xiàn)在的幸福生活。請(qǐng)記住,感恩父母是我們?yōu)槿藘号x不容辭的責(zé)任!
    2.懂得了感恩初二作文500字
    很多時(shí)候,我們總希望得到別人的好。一開始,感激不盡,可是久了,便習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹S幸惶觳粚?duì)你好了,你便開始抱怨。沒有任何人必須為你去做什么,所以你要記得別人的好,心存感恩。
    “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。我首先感謝父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,使我來(lái)到了人間,長(zhǎng)大成人。對(duì)父母的感恩不僅在節(jié)、節(jié),感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫做家務(wù),洗碗,拖地,捶背,打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
    我要感恩我的。上課時(shí),我們一起熱烈地討論;下課后,我們一起開心地玩耍嬉戲著。他們帶給我微笑和快樂。
    別把被人對(duì)你的好當(dāng)作習(xí)慣,記得去給那些需要你感恩的人送去你的問候,讓那顆心永遠(yuǎn)純潔善良!
    3.懂得了感恩初二作文500字
    感恩,是一種成長(zhǎng)。
    很多時(shí)候,我們都感謝那些給我們帶來(lái)禮物的人,而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來(lái)東西的人,稱為朋友。把帶走我們東西的人,稱為強(qiáng)盜。對(duì)于離開我們的人,我們有懷念,有無(wú)奈,有遺忘,也有怨恨。更多時(shí)候,我們遺忘了,而很少去感激。
    有時(shí)候,人的一生,可以在你生命里留下深刻印記的人,真的不多。在人生的快車道上,好的不去,壞的不來(lái),好的不來(lái),壞的不去。很少有人,再去對(duì)多年前的人事物,做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片,早已在東搬西走之后遺失。很多人,很多事,都不再有分量。而能刻在你記憶中的,是那些讓你心痛的,讓你感動(dòng)的,讓你刻骨銘心的,那些或好或壞的人或事。也許多年以后,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。
    很少有人,對(duì)離去的人,去好好的正視。正視那些離開你生命的人,你才會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人,或離開,或死亡,或永別。有時(shí)一旦過去了,就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
    不懂感恩的人,會(huì)越來(lái)越?jīng)]有價(jià)值。很多時(shí)候,我們可以仔細(xì)地想一些非利益的東西。很多時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。很多時(shí)候,我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來(lái)的。
    學(xué)會(huì)感恩,讓生命煥發(fā)光彩。
    4.懂得了感恩初二作文500字
    “咕嚕!咕嚕!”一放學(xué),我的肚子又在哇哇大哭、叫我喂“它”吃飯了?;氐郊椅揖拖瘛梆ぬ咛摺钡男雰阂粯映持鴭寢屩笠蛔馈吧秸浜N丁钡娘埐私o我這一只“餓豬”吃。
    “吃飯嘍!大家快下來(lái)!”媽媽拉高分貝的喊著。她動(dòng)人的美妙聲音,喊得全家心花朵朵開。不到十秒鐘,我這只“餓豬”早已變成一只饑餓不堪的獅子了,但我乖乖的坐在餐桌前,享受著香氣撲鼻的感覺,尤其是媽媽常煮的一道菜——煎魚尾。她是用小火讓它慢慢的把皮煎得黃橙橙、脆酥酥、油亮亮,后再灑下一些些的胡椒粉,讓這道菜更入味。這道媽媽的拿手好菜,總是帶給我回味無(wú)窮的心情,更是難忘不已!
    吃完飯之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽她不只長(zhǎng)得美若天仙、沉魚落雁,她也有一顆很甜美的心,像是一盤甜點(diǎn)一樣;而我卻是一盤苦瓜,常常惹媽媽火冒三丈,把“甜點(diǎn)”變成了一盤“竹筍炒肉絲”了。我真是“敬酒不吃吃罰酒”,身在福中不知福,不懂得感恩惜福,實(shí)在太不應(yīng)該了!
    每個(gè)媽媽的拿手好菜都不太一樣。但是,她們都會(huì)表達(dá)著酸甜苦辣,以及生活上的喜怒哀樂在自己的家常菜里。因此有一句話說(shuō):“想要的事情,只要用心的去做,一定會(huì)有甜美的成果!”我想,這就是為什么媽媽煮菜時(shí),總是給人感覺她是那么的快樂、迷人,每一道家常菜,也都變成山珍海味,叫全家人吃得欲罷不能。媽媽!真的好謝謝您的拿手好菜,使我每天吃飯時(shí)都好期待喔!
    5.懂得了感恩初二作文500字
    啄木鳥感謝大樹給它溫暖的家,他學(xué)會(huì)了感恩每一天為大樹看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方,他學(xué)會(huì)了感恩每一天為河流細(xì)心歌唱。白云感謝藍(lán)天給它張先自我的場(chǎng)所,他學(xué)會(huì)了感恩每一天讓藍(lán)天更美麗。生活中的一草一木都學(xué)會(huì)了感恩,我也學(xué)會(huì)了感恩!
    每當(dāng)我臥在病床上時(shí),身邊總會(huì)有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們?cè)谝慌詾槲叶孙埶退帯C慨?dāng)我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因?yàn)?,我?shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。
    在每一天,我都會(huì)幫忙爸媽,打掃房間,收拾東西……每當(dāng)我在做這些事情是爸媽總說(shuō):“看看,弄得多臟。叫你別干 你就偏要干。去去你干 你的事。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒有直言。
    有朋友固然是好。朋友總會(huì)在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當(dāng)他們有困難時(shí),我也會(huì)如同風(fēng)一般快速,如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說(shuō)他幫忙你幾次你就報(bào)答他幾次。而是在他們需要幫忙之時(shí)去幫忙他們。這幫忙將使用無(wú)止盡的,只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。
    老師賦予我們知識(shí)而又不求回報(bào),總是在一旁望著我們。在教師節(jié)中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的教導(dǎo),都會(huì)拿上好的物品去送給老師。而我確實(shí)會(huì)拿上自我親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會(huì)欣然理解,雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物,但是他卻代表著我那一顆對(duì)老師的感謝之心。
    我一向堅(jiān)信只要生活中處處有感恩,世界上將會(huì)更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng)造著完美的未來(lái)吧!