高三學(xué)生很快就會面臨繼續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇，是否考慮清楚了？這對于沒有社會經(jīng)驗的學(xué)生來說，無疑是個困難的想選擇。如何度過這重要又緊張的一年，我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來著手！高三頻道為各位同學(xué)整理了《高三年級語文文言文知識點》，希望你努力學(xué)習(xí)，圓金色六月夢！
1.高三年級語文文言文知識點
一、掌握下列重點詞語
1、尚：宮中尚促織之戲(崇尚，愛好。)
2、居：居為奇貨(積，儲存。)
3、比：宰嚴(yán)限追比(追征)
4、啻：雖連城拱璧不啻也(比)
5、造：徑造廬訪成(到)
6、固、強：少年固強之(堅持，一定;迫。)
7、庠：又囑學(xué)使俾入邑庠(學(xué)校。)
8、過：裘馬過世家焉(超過。)
9、貼：民日貼婦賣兒(抵押。)
二、通假字
1、昂其直(通"值"，價值)
2、手裁舉(通"才"，剛剛)
3、而翁歸(通"爾"，你的)
4、翼日進(jìn)宰(通"翌"，明天)
5、蟲躍去尺有咫(通"又")
2.高三年級語文文言文知識點
一、掌握下列重點詞語
1、語：王語(yù)暴以好樂(動詞，告訴)
2、庶幾(shùjī)：王之好樂甚，則齊國其庶幾乎(差不多)
3、他日：他日，見于王(另一天，過了幾天以后)
4、直……耳：直好世俗之樂耳(只是……罷了)
5、蹙頞(cùè)：舉疾首蹙頞而相告曰(收緊額頭，指愁眉不展)
6、無他：此無他，不與民同樂也(沒有別的原因)
二、通假字
1.可得聞與(與通"歟")
2.今王田獵于此(田通"畋")
三、詞類活用
1、獨樂樂，與人樂樂，孰樂(樂：名作動，欣賞音樂)
2.與少樂樂，與眾樂樂，孰樂?(少、眾：形作名，少數(shù)人，多數(shù)人)
3.今王豉樂于此，百姓聞王鐘鼓之聲，管籥之音(鐘、鼓、管、籥：名作動，敲鐘、打鼓、吹管籥)
四、句式
1、暴見于王。(被動句)
2.王嘗語莊子以好樂，有諸?(介詞短語后置)
3.他日，見于王。(省略句，被動句)
五、難句翻譯
1、王之好樂甚，則齊國其庶幾乎?
譯：大王你那樣喜歡音樂，那齊國實行王道該差不多了吧。
2、獨樂樂，與人樂樂，孰樂?
譯：獨自一個欣賞音樂是快樂的，跟別人一起欣賞音樂是快樂的，哪一種更快樂呢?
3、王嘗語莊子以好樂，有諸?
譯：大王曾經(jīng)把喜歡音樂的事告訴了莊子，有這件事嗎?
3.高三年級語文文言文知識點
一、掌握下列重點詞語
1、處室：齊人有一妻一妾而處室者(居家過日子，共同生活)
2、饜：則必饜酒肉而后反(滿足，飽食)
3、瞷：吾將瞷良人之所之(暗中察看)
4、墦：卒之東廓墦間(墳?zāi)?
5、善：通國之善弈者也(擅長，動詞)
6、誨：使弈秋誨二人弈(教，動詞)
二、通假字
1、反：則必饜酒肉而后反(通"返"，回來)
2、蚤：蚤起(通"早"，早上)
3、施：施從良人之所之(通"迤"，逶迤斜行，這里指暗中跟蹤)
4、為：為是其智弗若與?(通"謂"認(rèn)為)
三、一詞多義
1、之：
①吾將瞷良人之所之(前者是助詞，后者是動詞，去，往)
②之祭者，乞其余(向，介詞)
③而良人未之知也(它。代事情的真相)
④又顧而之他(到，往，動詞)
⑤通國之弈者也(的，助詞)
2、施：
①蚤起，施從良人之所之(迤，暗中跟蹤)
②施施從外來(喜悅自得的樣子)
③仁義不施，而攻守之勢異也(施行，實行，動詞)
④妾不驅(qū)使，徒留無所施(用處，動詞)
2、卒：
①卒之東郭蕃間(終于，最后，副詞)
②信臣精卒，陳利兵而誰何(士兵，名詞)
③初，魯肅聞劉表卒(死亡，動詞)
④卒然問曰："天下惡乎定?"(通"猝"，突然)
四、詞類活用
1、富貴：則盡富貴也(形作名，富貴的人)
2、立：遍國中無與立談?wù)?動作狀，站著)
3、驕：驕其妻妾(形作使動，使……驕傲)
五、古今異義的詞
1、國：遍國中無與立談?wù)撷俟帕x：國都。
②今義：國家。
六、句式
1、此其為饜足之道也。(判斷句)
2、而相泣于中庭(介賓短語后置)
3、而良人未之知也(賓語前置)
4、惟弈秋之為聽(相當(dāng)于"惟弈秋是聽"，賓語前置)
5、弈秋，通國之善弈者也。(判斷句)
七、難句翻譯
1、為是其智弗若與?曰：非然也。
譯：認(rèn)為是這人的智力比不上(他)嗎?回答說：不是這樣的。
2、惟弈秋之為聽。
譯：完全按照弈秋說的去做。
4.高三年級語文文言文知識點
通假字：
乃瞻衡宇(衡，通“橫”)
景翳翳以將入(景，通“影”，日光)
詞類活用：
瓶無儲粟，生生所資(生生：前“生”，維持;后“生”，動詞用作名詞，生活)
眄庭柯以怡顏(怡：愉快，使愉快)
倚南窗以寄傲(傲：形容詞用作名詞，傲然自得的情懷)
審容膝之易安(容膝：動詞用作名詞，僅能容納雙膝的小屋)
園日涉以成趣(日：名詞作狀語，每日)
樂琴書以消憂(琴，書：名詞用作動詞，彈琴，讀書)
或棹孤舟(棹：槳，這里用作動詞，用槳劃)
一詞多義：
心--因事順心(心愿)既自以心為形役(內(nèi)心)
夫--問征夫以前路(名詞)樂夫天命復(fù)奚疑(助詞)
故--故便求之(所以)親故多勸余為長吏(故交，朋友)
之--胡為乎遑遑欲何之(到，動詞)
求之靡途(代“為長吏”，代詞)
四方之事(助詞“的”)
奚--奚惆悵而獨悲(為什么)
樂夫天命復(fù)奚疑(什么)
而--門雖設(shè)而常關(guān)(表轉(zhuǎn)折)
覺今是而昨非(表并列)
時矯首而遐觀(表修飾)
鳥倦飛而知還(邊承接)
5.高三年級語文文言文知識點
一．一詞多義
“之”
①公從之（代佚之狐的.建議）
②許之（人稱代詞，鄭文公）
③將焉取之（增加的土地，代詞）
④子犯請擊之（秦國，代詞）
⑤臣之壯也，猶不如人（用于主謂之間，取消句子獨立性）
⑥鄰之厚，君之薄也（用于主謂之間，取消句子獨立性）
⑦行李之往來，共其乏困（用于主謂之間，取消句子獨立性）
“以”“而”
①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之過也（連詞，表承接）
②敢以煩執(zhí)事（介詞，拿）
③越國以鄙遠(yuǎn)（連詞，表承接）
④因人之力而敝之（連詞，表轉(zhuǎn)折）
⑤以亂易整，不武（介詞，拿、用）
“焉”
①子亦有不利焉（語氣詞）
②焉用亡鄭以陪鄰（疑問副詞，何）
③朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（兼詞，“于之”，在那里）
④將焉取之（疑問代詞，哪里）
“其”
①以其無禮于晉（代詞，鄭國）
②君知其難也（代詞，這件事）
③吾其還也（表商量或希望語氣）
注：思考練習(xí)三中“若、說、辭、鄙、微”自己整理到積累本上。
二．通假字
①今老矣，無能為也已（通“矣”）
②行李之往來，共其乏困（通“供”，供給）
③秦伯說（同“悅”）
④失其所與，不知（同“智”，明智）
三．詞類活用
①晉軍函陵、秦軍汜南（名詞用作動詞，駐扎）
②既東封鄭（封，疆界。這里用作動詞，使成為疆界）
③若不闕秦（使動用法，使削減）
④因人之力而敝之，不仁（形容詞作動詞，損害）
⑤越國以鄙遠(yuǎn)（名詞的意動用法，把當(dāng)作邊邑）
⑥若亡鄭而有益于君（使動用法，使滅亡）
⑦燭之武退秦師（使動用法，使撤兵）
四．古今異義
①夫人（古義為“那個人”，今義為“妻子”的尊稱）
②行李（古義為“出使的人”，今義為“出門時所帶包裹”）
五．特殊句式
（1）狀語后置（介詞結(jié)構(gòu)后置）
A．以其無禮于晉
B.若亡鄭而有益于君
C.佚之狐言于鄭伯
(2)省略句
A.晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南(省略介詞“于”)
B.（燭之武）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；”（省略主語）
C．敢以（之）煩執(zhí)事（省略介詞賓語，以之）
（3）賓語前置
夫晉，何厭之有（“之”作賓語前置的標(biāo)志）