小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫(xiě)作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫(xiě)作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文十篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小兔子。
小兔子有一身雪白雪白的毛，像冬天的瑞雪一般，軟軟的，摸上去可舒服了。
它的眼睛紅紅的，紅寶石一般，閃閃發(fā)亮。它時(shí)時(shí)刻刻都豎著那對(duì)又長(zhǎng)又尖的耳朵，仿佛正提防著敵人的偷襲。它的尾巴短短的，像一截小小的棉花糖翹在身后。
于是，我給它取名叫做“心心”。
心心吃飯的樣子很可愛(ài)。我故意把大白菜扔出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它也能立刻跑出去追自己的食物。你瞧，它正狼吞虎咽地吃著那可口的大白菜呢，生怕周?chē)碾u和它搶食。不一會(huì)兒，菜葉被它吃了個(gè)精光，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。
心心還喜歡到雞伙伴家做客，找好朋友小雞仔們一起玩耍。它們還會(huì)踢球呢！你看，一場(chǎng)足球友誼賽正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著呢。心心先用頭去撞球，把球傳給小雞，小雞接到球后，馬上用爪子把球踢回來(lái)。哎呀，小雞仔的球技真臭，盡打在心心的頭上，心心很生氣，朝著小雞們叫喚，小雞們呢，躲到一邊兒去了。
啊，真是一只既可愛(ài)又淘氣的小白兔??！
2.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
外婆家有一只可家的小兔子，名叫“雪球”。“雪球”可愛(ài)極了，全身長(zhǎng)著雪白的毛，像一團(tuán)雪。眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。尾巴短短的，摸上去毛絨絨的，很舒服。
“雪球”可喜歡吃胡蘿卜了。平時(shí)，它的耳朵總是耷拉著，可一見(jiàn)到它最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜時(shí)，那又長(zhǎng)又尖的耳朵就會(huì)立馬豎起來(lái)。有一次，我故意拿著胡蘿卜，在它眼前晃了晃。它兩耳一豎，立刻就蹦跳著向我“撲來(lái)”?！把┣颉背詵|西的樣子特別可愛(ài)。它一邊用兩條前腿抓住胡蘿卜往小小的嘴里送，一邊嚅動(dòng)著嘴咀嚼。它的上唇是裂開(kāi)的，像三葉草，吃東西的時(shí)候卻很“斯文”，從不狼吞虎咽，但一會(huì)兒就吃完了。
“雪球”還很好玩。天氣好的傍晚，我會(huì)抱著它到公園的草地上散步。它一會(huì)兒跳跳，一會(huì)兒聞聞，還會(huì)自己找肥美的青草吃。有時(shí)，它跳著跳著就鉆到草叢里跟我玩起了捉迷藏，那淘氣的樣子真讓我哭笑不得。
我愛(ài)我的小“雪球”，它是我童年的好伙伴！
3.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)，它就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，日日夜夜地守衛(wèi)著我的家。我愛(ài)我家的石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)的樹(shù)枝最下面是褐色的，越往上越淡。上面的枝葉，密密麻麻的，像一把把綠色的小傘。葉子分布很廣，就算在枝頭也會(huì)有一片葉子，可以說(shuō)只要能長(zhǎng)葉子的地方，都會(huì)長(zhǎng)上葉子的。葉子是橢圓形的，又長(zhǎng)又細(xì)，像一把把降落傘，生長(zhǎng)在枝頭。
石榴的花很小，只有手蓋兒那么大。花的氣味很淡，有八個(gè)花瓣，花像小喇叭，很精致?；ㄩ_(kāi)二三天就凋謝了。花朵關(guān)閉，花蒂變得越來(lái)越大，這就是果實(shí)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的孕育，果實(shí)由小變大，由綠變黃，再由黃變深黃。就標(biāo)志果實(shí)已經(jīng)成熟了，掰開(kāi)一道縫隙，可以看到鮮紅的果實(shí)。石榴瓤有立體三角，圓形的籽兒，石榴的瓤是紅色的，晶瑩透亮，如鑲嵌上了一顆顆紅寶石，酸中帶甜。
石榴帶給我們收獲的喜悅，積極向上的樂(lè)觀(guān)態(tài)度——笑口常開(kāi)。
我喜歡石榴樹(shù)。
4.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我有一個(gè)好朋友，他特別喜歡昆蟲(chóng)。他平時(shí)會(huì)觀(guān)察各種各樣的昆蟲(chóng)，比如：揮舞著大刀的螳螂，一到夏天就會(huì)叫個(gè)不停的蟬，會(huì)變魔術(shù)的蠶寶寶，甚至連蜜蜂都不放過(guò)呢。
一天，我去他家里玩，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)很多蟲(chóng)子，可把我嚇一大跳，然后他便拿著一個(gè)大盒子走了進(jìn)來(lái)。他看見(jiàn)我來(lái)了，高興的說(shuō)：“哈哈！我就知道你會(huì)來(lái)，我?guī)憧匆幌挛业姆块g?！闭f(shuō)完，他帶我來(lái)到了她房間的門(mén)口，他打開(kāi)了房門(mén)，“啊！”我叫了起來(lái)，桌子架子上面全是昆蟲(chóng)，幸好他們都在玻璃瓶里，不然多嚇人呀！
這時(shí)他說(shuō)：“嘿，不如我們?nèi)プ嚼ハx(chóng)吧！”
我看了看就答應(yīng)了。因?yàn)槲铱刹幌氪谌慷际窍x(chóng)子的地方。
他帶我來(lái)到了一個(gè)大花園里，這時(shí)我們看見(jiàn)了一只小蜜蜂，我一看見(jiàn)蜜蜂，一下跑到了旁邊，但他一點(diǎn)都不害怕，而是一個(gè)大跳抓住了蜜蜂，放進(jìn)了玻璃瓶里，還拿給我看。真厲害呀！
這就是我的昆蟲(chóng)好朋友——昆蟲(chóng)迷洋洋?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我很喜歡仰望天空，很多時(shí)候我仰望天空，總能看見(jiàn)湛藍(lán)的天空上飄著朵朵的白云，看著它們，我很容易聯(lián)想到白云在不同環(huán)境下的樣子！
清晨，太陽(yáng)照常地掛在天空中，周?chē)脑贫渌坪跤行┎粷M(mǎn)，他們也希望在一天開(kāi)始之前給人們帶去一絲驚喜，于是，他們就盡量靠近太陽(yáng)公公，好讓自己沾點(diǎn)光彩，讓自己變得更光鮮亮麗起來(lái)！
中午，云朵雖然離得太陽(yáng)很近很近了，但慢慢的就消失了，看不清了，慢慢的臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)也快要下山了，這個(gè)時(shí)候白云們趁著僅有一點(diǎn)的時(shí)間，趕忙給自己披上了粉紅色的外衣，簡(jiǎn)直漂亮極了！
有時(shí)白云也會(huì)變成各種各樣的圖形，無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)仰望天空，看它們展現(xiàn)出來(lái)的各種姿態(tài)，看著這些可愛(ài)的云朵，覺(jué)得它們真的好神奇??！
你們難道不喜歡它們嗎？
6.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
8歲時(shí)，我去上夏令營(yíng)。老師安排我們到田田軍事基地軍訓(xùn)，過(guò)上獨(dú)立生活。剛一到那里我很不習(xí)慣，感覺(jué)自己被冷漠了。后來(lái)開(kāi)始慢慢地改變自己，我學(xué)著自己洗衣服，自己疊被子，我主動(dòng)找到同學(xué)玩軍旗。慢慢地我的態(tài)度也發(fā)生了變化，開(kāi)始積極地面對(duì)困難。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了，爸爸和媽媽來(lái)接我，并問(wèn)我怎么樣？我說(shuō)：我學(xué)會(huì)了獨(dú)立！如果依靠爸媽那會(huì)一輩子長(zhǎng)不大，沒(méi)出息。然后我講了這幾天的經(jīng)過(guò)?！把剑瑑鹤娱L(zhǎng)大了，會(huì)獨(dú)立了！”爸爸和媽媽又驚又喜，我們高興地回家。
回到家，我總結(jié)出許多道理：人就像一棵樹(shù)，獨(dú)立就像水一樣重要。如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立，那只能靠父母。俗話(huà)說(shuō)得好：“吃自己的飯，流自己的汗?？刻?、靠地、靠父母，不算是好漢”
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我懂得了許多，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立，理解了獨(dú)立。更懂得了靠誰(shuí)也沒(méi)用，只有靠自己。
7.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
每個(gè)人都會(huì)有第一次，如第一次放風(fēng)箏第一次上學(xué)等等。這些經(jīng)歷也會(huì)成為每一個(gè)人生命中最美好的回憶。
記得我小時(shí)候，很羨慕別人會(huì)騎自行車(chē)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)自行車(chē)?！眿寢尵驼f(shuō)：“等你長(zhǎng)大了再學(xué)，現(xiàn)在太小了?！?BR> 過(guò)了幾年，我再提出這個(gè)事情時(shí)，媽媽欣然答應(yīng)了，我一蹦三尺高，高興得不得了，立即買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
我讓媽媽扶著我坐了上去，發(fā)現(xiàn)它不好掌握，若不是媽媽扶著我，早就摔了無(wú)數(shù)次了，我正打算打退堂鼓，但一想到別人在道路上輕輕松松地騎著自行車(chē)，甚至能一只手騎，我只能在一旁看著，我就氣不打一處來(lái)，很不服氣，他學(xué)得會(huì)，我也能學(xué)會(huì)，我下定決心一定要學(xué)會(huì)自行車(chē)。
我在媽媽的指導(dǎo)下，慢慢地掌握了技巧，雖然避免不了摔倒，但我還是努力的學(xué)著，漸漸地。我能不要媽媽扶著自己了。雖然我只能慢慢地騎著，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)騎自行車(chē)了。
這件事讓我知道，要想做好一件事，就必須做到持之以恒?！?BR> 8.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
夏天走了，秋天來(lái)了，和我看看我的家鄉(xiāng)吧。
抬頭一看，天是那么的藍(lán)，那么的高。白云時(shí)而變成可愛(ài)的小兔，時(shí)而變成可怕的野狼，搖身一變，又變成一把把鋒利的劍。一群大雁飛來(lái)，一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一邊告訴人們秋天來(lái)了，一邊向南方飛去。
來(lái)到生機(jī)勃勃的田野住宅，玉米媽媽脫去綠色的外套，穿上合身的黃色連衣裙，燙了個(gè)卷發(fā)，像在和茄子大哥比美呢！茄子哥不甘落后，穿上了剛訂制的紫色外套，打了個(gè)領(lǐng)結(jié)，多帥呀！棉花弟弟聽(tīng)到了秋爺爺來(lái)了，笑的咧開(kāi)了嘴，露出了剛刷過(guò)的牙齒，多白呀！
再到美麗的四合院——花園。菊花展示出剛燙過(guò)的卷發(fā)?！巴?。好看??！”原來(lái)是桂花。楓葉寶寶歡迎著秋爺爺，手都拍紅了。
來(lái)到果園小區(qū)，那才熱鬧呢！柿子淘氣的爬上竿子張燈結(jié)彩。葡萄也上了竿，耍起了雜技······
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的秋天。
9.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我的爸爸，他的頭發(fā)有些短，大大的眼睛，鼻子像一座小山，嘴巴大得像一個(gè)大山洞。
我的爸爸很愛(ài)釣魚(yú)。有一次我在家里看書(shū)，爸爸走來(lái)說(shuō)道：“走，今天陪我去釣魚(yú)?！蔽衣?tīng)了，樂(lè)開(kāi)了花，毫不猶豫答應(yīng)了。我和爸爸拿起裝備，開(kāi)著車(chē)出發(fā)了，到了河邊，景色還不錯(cuò)，河邊有長(zhǎng)滿(mǎn)柳條的柳樹(shù)隨風(fēng)舞蹈，河面很平靜，就像一面鏡子，爸爸提著裝備，找了一個(gè)合適的地方，拿出折疊板凳，坐了上去，只見(jiàn)爸爸又拿出了魚(yú)竿，裝上魚(yú)線(xiàn)，小心翼翼地把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后一腳在前，一腳在后，雙手舉起魚(yú)竿，對(duì)準(zhǔn)河面，用力把魚(yú)線(xiàn)拋了出去，魚(yú)鉤在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“咚”的一聲，掉進(jìn)了河里。隨即，他又坐下來(lái)開(kāi)始等待，我也在一旁等啊等，終于，我等得不耐煩了，我對(duì)爸爸大聲說(shuō)：“爸爸，我不想等了，我們回家吧！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，皺著眉頭，生氣地說(shuō)：“小聲點(diǎn)兒，你都把我的魚(yú)嚇跑了！”就在這時(shí)，魚(yú)漂動(dòng)了，爸爸趕緊站起來(lái)，拉起魚(yú)竿，果真，是一條又肥又大的魚(yú)，爸爸高興的就像個(gè)孩子。
我的爸爸就是這樣愛(ài)釣魚(yú)，他每次都會(huì)釣到魚(yú)，他的愛(ài)好給我們?nèi)叶脊?jié)省了買(mǎi)魚(yú)的錢(qián)呢！
10.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，你知道嗎？我最喜歡的就是荷花。
荷花的根是棕色的，深深的扎在淤泥中，就像是小朋友緊緊地抱在媽媽的懷抱里。
荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，綠色的莖在水里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，宛如一條綠色的綢帶立在水中。
荷花的葉子我們簡(jiǎn)稱(chēng)“荷葉”。它是綠綠的、扁扁的，如同一艘大船飄在水面上，把荷花襯托的更加美麗。
接下來(lái)就到了我們最熟悉的部分花，荷花是粉紅色的，它們一個(gè)挨著一個(gè)，像一群小朋友在玩游戲，又像小朋友張開(kāi)了笑臉。春天的時(shí)候，滿(mǎn)塘的荷葉清脆欲滴；夏天的時(shí)候，荷花盡情綻放露出了花蕊；秋天的時(shí)候，它們沉寂在水中，等待春天的到來(lái)，但水面下孕育了蓮藕。
雖然荷花不是一年四季都很美麗，可我還是非常喜愛(ài)它。
1.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小兔子。
小兔子有一身雪白雪白的毛，像冬天的瑞雪一般，軟軟的，摸上去可舒服了。
它的眼睛紅紅的，紅寶石一般，閃閃發(fā)亮。它時(shí)時(shí)刻刻都豎著那對(duì)又長(zhǎng)又尖的耳朵，仿佛正提防著敵人的偷襲。它的尾巴短短的，像一截小小的棉花糖翹在身后。
于是，我給它取名叫做“心心”。
心心吃飯的樣子很可愛(ài)。我故意把大白菜扔出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，它也能立刻跑出去追自己的食物。你瞧，它正狼吞虎咽地吃著那可口的大白菜呢，生怕周?chē)碾u和它搶食。不一會(huì)兒，菜葉被它吃了個(gè)精光，一點(diǎn)都不浪費(fèi)。
心心還喜歡到雞伙伴家做客，找好朋友小雞仔們一起玩耍。它們還會(huì)踢球呢！你看，一場(chǎng)足球友誼賽正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著呢。心心先用頭去撞球，把球傳給小雞，小雞接到球后，馬上用爪子把球踢回來(lái)。哎呀，小雞仔的球技真臭，盡打在心心的頭上，心心很生氣，朝著小雞們叫喚，小雞們呢，躲到一邊兒去了。
啊，真是一只既可愛(ài)又淘氣的小白兔??！
2.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
外婆家有一只可家的小兔子，名叫“雪球”。“雪球”可愛(ài)極了，全身長(zhǎng)著雪白的毛，像一團(tuán)雪。眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。尾巴短短的，摸上去毛絨絨的，很舒服。
“雪球”可喜歡吃胡蘿卜了。平時(shí)，它的耳朵總是耷拉著，可一見(jiàn)到它最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜時(shí)，那又長(zhǎng)又尖的耳朵就會(huì)立馬豎起來(lái)。有一次，我故意拿著胡蘿卜，在它眼前晃了晃。它兩耳一豎，立刻就蹦跳著向我“撲來(lái)”?！把┣颉背詵|西的樣子特別可愛(ài)。它一邊用兩條前腿抓住胡蘿卜往小小的嘴里送，一邊嚅動(dòng)著嘴咀嚼。它的上唇是裂開(kāi)的，像三葉草，吃東西的時(shí)候卻很“斯文”，從不狼吞虎咽，但一會(huì)兒就吃完了。
“雪球”還很好玩。天氣好的傍晚，我會(huì)抱著它到公園的草地上散步。它一會(huì)兒跳跳，一會(huì)兒聞聞，還會(huì)自己找肥美的青草吃。有時(shí)，它跳著跳著就鉆到草叢里跟我玩起了捉迷藏，那淘氣的樣子真讓我哭笑不得。
我愛(ài)我的小“雪球”，它是我童年的好伙伴！
3.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)，它就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，日日夜夜地守衛(wèi)著我的家。我愛(ài)我家的石榴樹(shù)。
石榴樹(shù)的樹(shù)枝最下面是褐色的，越往上越淡。上面的枝葉，密密麻麻的，像一把把綠色的小傘。葉子分布很廣，就算在枝頭也會(huì)有一片葉子，可以說(shuō)只要能長(zhǎng)葉子的地方，都會(huì)長(zhǎng)上葉子的。葉子是橢圓形的，又長(zhǎng)又細(xì)，像一把把降落傘，生長(zhǎng)在枝頭。
石榴的花很小，只有手蓋兒那么大。花的氣味很淡，有八個(gè)花瓣，花像小喇叭，很精致?；ㄩ_(kāi)二三天就凋謝了。花朵關(guān)閉，花蒂變得越來(lái)越大，這就是果實(shí)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的孕育，果實(shí)由小變大，由綠變黃，再由黃變深黃。就標(biāo)志果實(shí)已經(jīng)成熟了，掰開(kāi)一道縫隙，可以看到鮮紅的果實(shí)。石榴瓤有立體三角，圓形的籽兒，石榴的瓤是紅色的，晶瑩透亮，如鑲嵌上了一顆顆紅寶石，酸中帶甜。
石榴帶給我們收獲的喜悅，積極向上的樂(lè)觀(guān)態(tài)度——笑口常開(kāi)。
我喜歡石榴樹(shù)。
4.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我有一個(gè)好朋友，他特別喜歡昆蟲(chóng)。他平時(shí)會(huì)觀(guān)察各種各樣的昆蟲(chóng)，比如：揮舞著大刀的螳螂，一到夏天就會(huì)叫個(gè)不停的蟬，會(huì)變魔術(shù)的蠶寶寶，甚至連蜜蜂都不放過(guò)呢。
一天，我去他家里玩，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)很多蟲(chóng)子，可把我嚇一大跳，然后他便拿著一個(gè)大盒子走了進(jìn)來(lái)。他看見(jiàn)我來(lái)了，高興的說(shuō)：“哈哈！我就知道你會(huì)來(lái)，我?guī)憧匆幌挛业姆块g?！闭f(shuō)完，他帶我來(lái)到了她房間的門(mén)口，他打開(kāi)了房門(mén)，“啊！”我叫了起來(lái)，桌子架子上面全是昆蟲(chóng)，幸好他們都在玻璃瓶里，不然多嚇人呀！
這時(shí)他說(shuō)：“嘿，不如我們?nèi)プ嚼ハx(chóng)吧！”
我看了看就答應(yīng)了。因?yàn)槲铱刹幌氪谌慷际窍x(chóng)子的地方。
他帶我來(lái)到了一個(gè)大花園里，這時(shí)我們看見(jiàn)了一只小蜜蜂，我一看見(jiàn)蜜蜂，一下跑到了旁邊，但他一點(diǎn)都不害怕，而是一個(gè)大跳抓住了蜜蜂，放進(jìn)了玻璃瓶里，還拿給我看。真厲害呀！
這就是我的昆蟲(chóng)好朋友——昆蟲(chóng)迷洋洋?！?BR> 5.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我很喜歡仰望天空，很多時(shí)候我仰望天空，總能看見(jiàn)湛藍(lán)的天空上飄著朵朵的白云，看著它們，我很容易聯(lián)想到白云在不同環(huán)境下的樣子！
清晨，太陽(yáng)照常地掛在天空中，周?chē)脑贫渌坪跤行┎粷M(mǎn)，他們也希望在一天開(kāi)始之前給人們帶去一絲驚喜，于是，他們就盡量靠近太陽(yáng)公公，好讓自己沾點(diǎn)光彩，讓自己變得更光鮮亮麗起來(lái)！
中午，云朵雖然離得太陽(yáng)很近很近了，但慢慢的就消失了，看不清了，慢慢的臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)也快要下山了，這個(gè)時(shí)候白云們趁著僅有一點(diǎn)的時(shí)間，趕忙給自己披上了粉紅色的外衣，簡(jiǎn)直漂亮極了！
有時(shí)白云也會(huì)變成各種各樣的圖形，無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)仰望天空，看它們展現(xiàn)出來(lái)的各種姿態(tài)，看著這些可愛(ài)的云朵，覺(jué)得它們真的好神奇??！
你們難道不喜歡它們嗎？
6.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
8歲時(shí)，我去上夏令營(yíng)。老師安排我們到田田軍事基地軍訓(xùn)，過(guò)上獨(dú)立生活。剛一到那里我很不習(xí)慣，感覺(jué)自己被冷漠了。后來(lái)開(kāi)始慢慢地改變自己，我學(xué)著自己洗衣服，自己疊被子，我主動(dòng)找到同學(xué)玩軍旗。慢慢地我的態(tài)度也發(fā)生了變化，開(kāi)始積極地面對(duì)困難。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了，爸爸和媽媽來(lái)接我，并問(wèn)我怎么樣？我說(shuō)：我學(xué)會(huì)了獨(dú)立！如果依靠爸媽那會(huì)一輩子長(zhǎng)不大，沒(méi)出息。然后我講了這幾天的經(jīng)過(guò)?！把剑瑑鹤娱L(zhǎng)大了，會(huì)獨(dú)立了！”爸爸和媽媽又驚又喜，我們高興地回家。
回到家，我總結(jié)出許多道理：人就像一棵樹(shù)，獨(dú)立就像水一樣重要。如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立，那只能靠父母。俗話(huà)說(shuō)得好：“吃自己的飯，流自己的汗?？刻?、靠地、靠父母，不算是好漢”
通過(guò)這次夏令營(yíng)，我懂得了許多，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立，理解了獨(dú)立。更懂得了靠誰(shuí)也沒(méi)用，只有靠自己。
7.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
每個(gè)人都會(huì)有第一次，如第一次放風(fēng)箏第一次上學(xué)等等。這些經(jīng)歷也會(huì)成為每一個(gè)人生命中最美好的回憶。
記得我小時(shí)候，很羨慕別人會(huì)騎自行車(chē)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)自行車(chē)?！眿寢尵驼f(shuō)：“等你長(zhǎng)大了再學(xué)，現(xiàn)在太小了?！?BR> 過(guò)了幾年，我再提出這個(gè)事情時(shí)，媽媽欣然答應(yīng)了，我一蹦三尺高，高興得不得了，立即買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
我讓媽媽扶著我坐了上去，發(fā)現(xiàn)它不好掌握，若不是媽媽扶著我，早就摔了無(wú)數(shù)次了，我正打算打退堂鼓，但一想到別人在道路上輕輕松松地騎著自行車(chē)，甚至能一只手騎，我只能在一旁看著，我就氣不打一處來(lái)，很不服氣，他學(xué)得會(huì)，我也能學(xué)會(huì)，我下定決心一定要學(xué)會(huì)自行車(chē)。
我在媽媽的指導(dǎo)下，慢慢地掌握了技巧，雖然避免不了摔倒，但我還是努力的學(xué)著，漸漸地。我能不要媽媽扶著自己了。雖然我只能慢慢地騎著，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)騎自行車(chē)了。
這件事讓我知道，要想做好一件事，就必須做到持之以恒?！?BR> 8.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
夏天走了，秋天來(lái)了，和我看看我的家鄉(xiāng)吧。
抬頭一看，天是那么的藍(lán)，那么的高。白云時(shí)而變成可愛(ài)的小兔，時(shí)而變成可怕的野狼，搖身一變，又變成一把把鋒利的劍。一群大雁飛來(lái)，一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一邊告訴人們秋天來(lái)了，一邊向南方飛去。
來(lái)到生機(jī)勃勃的田野住宅，玉米媽媽脫去綠色的外套，穿上合身的黃色連衣裙，燙了個(gè)卷發(fā)，像在和茄子大哥比美呢！茄子哥不甘落后，穿上了剛訂制的紫色外套，打了個(gè)領(lǐng)結(jié)，多帥呀！棉花弟弟聽(tīng)到了秋爺爺來(lái)了，笑的咧開(kāi)了嘴，露出了剛刷過(guò)的牙齒，多白呀！
再到美麗的四合院——花園。菊花展示出剛燙過(guò)的卷發(fā)?！巴?。好看??！”原來(lái)是桂花。楓葉寶寶歡迎著秋爺爺，手都拍紅了。
來(lái)到果園小區(qū)，那才熱鬧呢！柿子淘氣的爬上竿子張燈結(jié)彩。葡萄也上了竿，耍起了雜技······
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的秋天。
9.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
我的爸爸，他的頭發(fā)有些短，大大的眼睛，鼻子像一座小山，嘴巴大得像一個(gè)大山洞。
我的爸爸很愛(ài)釣魚(yú)。有一次我在家里看書(shū)，爸爸走來(lái)說(shuō)道：“走，今天陪我去釣魚(yú)?！蔽衣?tīng)了，樂(lè)開(kāi)了花，毫不猶豫答應(yīng)了。我和爸爸拿起裝備，開(kāi)著車(chē)出發(fā)了，到了河邊，景色還不錯(cuò)，河邊有長(zhǎng)滿(mǎn)柳條的柳樹(shù)隨風(fēng)舞蹈，河面很平靜，就像一面鏡子，爸爸提著裝備，找了一個(gè)合適的地方，拿出折疊板凳，坐了上去，只見(jiàn)爸爸又拿出了魚(yú)竿，裝上魚(yú)線(xiàn)，小心翼翼地把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后一腳在前，一腳在后，雙手舉起魚(yú)竿，對(duì)準(zhǔn)河面，用力把魚(yú)線(xiàn)拋了出去，魚(yú)鉤在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“咚”的一聲，掉進(jìn)了河里。隨即，他又坐下來(lái)開(kāi)始等待，我也在一旁等啊等，終于，我等得不耐煩了，我對(duì)爸爸大聲說(shuō)：“爸爸，我不想等了，我們回家吧！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，皺著眉頭，生氣地說(shuō)：“小聲點(diǎn)兒，你都把我的魚(yú)嚇跑了！”就在這時(shí)，魚(yú)漂動(dòng)了，爸爸趕緊站起來(lái)，拉起魚(yú)竿，果真，是一條又肥又大的魚(yú)，爸爸高興的就像個(gè)孩子。
我的爸爸就是這樣愛(ài)釣魚(yú)，他每次都會(huì)釣到魚(yú)，他的愛(ài)好給我們?nèi)叶脊?jié)省了買(mǎi)魚(yú)的錢(qián)呢！
10.小學(xué)三年級(jí)350字優(yōu)秀作文
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，你知道嗎？我最喜歡的就是荷花。
荷花的根是棕色的，深深的扎在淤泥中，就像是小朋友緊緊地抱在媽媽的懷抱里。
荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，綠色的莖在水里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，宛如一條綠色的綢帶立在水中。
荷花的葉子我們簡(jiǎn)稱(chēng)“荷葉”。它是綠綠的、扁扁的，如同一艘大船飄在水面上，把荷花襯托的更加美麗。
接下來(lái)就到了我們最熟悉的部分花，荷花是粉紅色的，它們一個(gè)挨著一個(gè)，像一群小朋友在玩游戲，又像小朋友張開(kāi)了笑臉。春天的時(shí)候，滿(mǎn)塘的荷葉清脆欲滴；夏天的時(shí)候，荷花盡情綻放露出了花蕊；秋天的時(shí)候，它們沉寂在水中，等待春天的到來(lái)，但水面下孕育了蓮藕。
雖然荷花不是一年四季都很美麗，可我還是非常喜愛(ài)它。