富有挑戰(zhàn)的作業(yè)
近一段時間，我們的數(shù)學(xué)課上，大家一直在操練3分鐘計算。
媽媽說，我快樂地度過了幼兒園時光，無憂無慮無課業(yè)。所以現(xiàn)在就有一個問題冒出來了，班級里好多同學(xué)能在3分鐘之內(nèi)又快又準(zhǔn)地完成速算題，可是我還不行。要么完成了題目但是沒有全對，要么保證全對但是完不成全部的題目。
回家操練的時候，我總是很心急，周末的題目就更多了，老師要求我們分別在5分鐘和6分鐘內(nèi)完成，可把我急壞了，后來我都快哭了。
媽媽安慰我，先要有好的心情，相信自己能完成，后即使沒成功，只要加強訓(xùn)練，應(yīng)該不會有大問題。但是如果一開始就很急躁的話，很有可能越急越錯，越錯越急，所有的時間都浪費在發(fā)脾氣上了，到后一定完不成任務(wù)。
我聽懂了這個道理，但是做起來還是有點難度，不過我會堅持。等我能做到又快又好的時候，我一定會給自己記一筆的！
近一段時間，我們的數(shù)學(xué)課上，大家一直在操練3分鐘計算。
媽媽說，我快樂地度過了幼兒園時光，無憂無慮無課業(yè)。所以現(xiàn)在就有一個問題冒出來了，班級里好多同學(xué)能在3分鐘之內(nèi)又快又準(zhǔn)地完成速算題，可是我還不行。要么完成了題目但是沒有全對，要么保證全對但是完不成全部的題目。
回家操練的時候，我總是很心急，周末的題目就更多了，老師要求我們分別在5分鐘和6分鐘內(nèi)完成，可把我急壞了，后來我都快哭了。
媽媽安慰我，先要有好的心情，相信自己能完成，后即使沒成功，只要加強訓(xùn)練，應(yīng)該不會有大問題。但是如果一開始就很急躁的話，很有可能越急越錯，越錯越急，所有的時間都浪費在發(fā)脾氣上了，到后一定完不成任務(wù)。
我聽懂了這個道理，但是做起來還是有點難度，不過我會堅持。等我能做到又快又好的時候，我一定會給自己記一筆的！