司法考試作為一項(xiàng)職業(yè)考試，社會(huì)的熱點(diǎn)事件一直都是考察的重點(diǎn)。12月21日，山東濰坊一名初中生被老師罰站，結(jié)果老師忘了罰站的事情，導(dǎo)致這名14歲的小孩被活活凍死。人的生命高于一切，但是一個(gè)14歲的生命就因?yàn)槔蠋煵徽_的處罰和遺忘就被剝奪了生的權(quán)利，學(xué)生對(duì)于不合理的處罰不敢反抗，直至被凍死，也沒有去抗?fàn)幧臋?quán)利，凸顯了我國(guó)教育的缺陷和人們對(duì)生命的漠視。
12月26日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》，根據(jù)未成年人的年齡、民事行為能力及教育機(jī)構(gòu)是否盡到教育、管理職責(zé)等不同情況，作出明確的責(zé)任劃分：無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任?？梢哉f這部法律對(duì)未成年人保護(hù)更加明確，使司法考試命題思路更加清晰，知識(shí)體系更加順暢。2009年司法考試卷三23題考察的就是負(fù)有安全保障義務(wù)的單位在第三人侵權(quán)時(shí)的責(zé)任承擔(dān)問題，相信在以后的司考中考察的范圍會(huì)越來越廣泛。
侵權(quán)責(zé)任法第二條規(guī)定，侵害民事權(quán)益，應(yīng)當(dāng)依照本法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。而民事權(quán)益則包括生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益。因?yàn)槔蠋煹囊粫r(shí)疏忽，導(dǎo)致了14歲的孩子死亡，也導(dǎo)致了一家人的遺憾。一個(gè)月以前，湖南省湘鄉(xiāng)市私立學(xué)校育才中學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，釀成8名學(xué)生遇難、26名學(xué)生受傷的慘劇。像這樣的校園安全事故近年來屢屢發(fā)生，一次次警示人們，必須要建立嚴(yán)格的學(xué)校安全管理制度和責(zé)任追究制度，加強(qiáng)對(duì)教師的安全警示教育和師德教育以及提高教師的責(zé)任心。
《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》2010年7月1日起施行，這也是我國(guó)法治進(jìn)程中的重要一步，相信2010年司法考試中會(huì)涉及到相關(guān)內(nèi)容，希望大家引起注意。
12月26日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》，根據(jù)未成年人的年齡、民事行為能力及教育機(jī)構(gòu)是否盡到教育、管理職責(zé)等不同情況，作出明確的責(zé)任劃分：無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任?？梢哉f這部法律對(duì)未成年人保護(hù)更加明確，使司法考試命題思路更加清晰，知識(shí)體系更加順暢。2009年司法考試卷三23題考察的就是負(fù)有安全保障義務(wù)的單位在第三人侵權(quán)時(shí)的責(zé)任承擔(dān)問題，相信在以后的司考中考察的范圍會(huì)越來越廣泛。
侵權(quán)責(zé)任法第二條規(guī)定，侵害民事權(quán)益，應(yīng)當(dāng)依照本法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。而民事權(quán)益則包括生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益。因?yàn)槔蠋煹囊粫r(shí)疏忽，導(dǎo)致了14歲的孩子死亡，也導(dǎo)致了一家人的遺憾。一個(gè)月以前，湖南省湘鄉(xiāng)市私立學(xué)校育才中學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，釀成8名學(xué)生遇難、26名學(xué)生受傷的慘劇。像這樣的校園安全事故近年來屢屢發(fā)生，一次次警示人們，必須要建立嚴(yán)格的學(xué)校安全管理制度和責(zé)任追究制度，加強(qiáng)對(duì)教師的安全警示教育和師德教育以及提高教師的責(zé)任心。
《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》2010年7月1日起施行，這也是我國(guó)法治進(jìn)程中的重要一步，相信2010年司法考試中會(huì)涉及到相關(guān)內(nèi)容，希望大家引起注意。