2010年中級(jí)質(zhì)量理論與實(shí)務(wù)考前模擬練習(xí)題二(4)

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16、質(zhì)量問題是以質(zhì)量損失(不合格項(xiàng)目和成本)的形式表現(xiàn)出來(lái)的,大多數(shù)損失往往是由幾種不合格引起的,而這幾種不合格又是少數(shù)原因引起的。因此,一旦明確了這些 “關(guān)鍵的少數(shù)”,就可消除這些原因,避免由此所引起的大量損失。用( )可以有效地實(shí)現(xiàn)這一目的。
    A.魚刺圖法
    B.直方圖法
    C.因果圖法
    D.排列圖法
    答案:D
    17、在制作排列圖的過程中,為了抓住“關(guān)鍵的少數(shù)”,在排列圖上通常把累計(jì)比率歸類,其中在( )間的因素為主要因素。
    A.0%~60%
    B.0%~70%
    C.0%~80%
    D.0%~90%
    答案:C
    解析:在排列圖上,0%~80%間的因素為A類因素,也即主要 因素,故正確答案為C。
    18、流通合格率RTY旨在( )。
    A.提高企業(yè)的“制造能力”
    B.衡量企業(yè)的“制造能力”
    C.提高企業(yè)的“過程質(zhì)量”能力
    D.衡量企業(yè)的“過程質(zhì)量”能力
    答案:C
    解析:流通合格率RTY旨在提高企業(yè)的“過程質(zhì)量能力”,過程合格率則是衡量企業(yè)的“制造能力”,故正確答案為C。
    19、親和圖法可用于( )。
    A.提出新的觀念和方針
    B.尋求項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)鍵路線
    C.尋找產(chǎn)品不良品的原因
    D.制定市場(chǎng)產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略
    答案:A
    20、質(zhì)量改進(jìn)的步驟,其正確順序?yàn)椋?)。
    ①選擇課題;②擬定對(duì)策并實(shí)施;③分析問題原因;④防止再發(fā)生和標(biāo)準(zhǔn)化;⑤總結(jié);⑥掌握現(xiàn)狀;⑦確認(rèn)效果
    A.⑥③①⑦②④⑤
    B.③⑦①②⑥④⑤
    C.①⑥③②⑦④⑤
    D.⑦⑥①④②③⑤
    答案:C