2010年中級(jí)質(zhì)量理論與實(shí)務(wù)考前模擬練習(xí)題一(5)

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    21、排列圖按( )的順序顯示出每個(gè)項(xiàng)目在整個(gè)結(jié)果中的相應(yīng)作用。
    A.上升
    B.下降
    C.穩(wěn)定
    D.上下波動(dòng)
    答案:B
    22、DMAIC過(guò)程中,A分析階段的活動(dòng)要點(diǎn)是( )。
    A.項(xiàng)目啟動(dòng),尋找Y=f(x)
    B.確定基準(zhǔn),測(cè)量Y,xs
    C.確定要因,確定Y=f(x)
    D.消除要因,優(yōu)化Y=f(x)
    答案:C
    解析:A項(xiàng)是D界定階段的活動(dòng)要點(diǎn);B項(xiàng)是M測(cè)量階段的活動(dòng)要點(diǎn);D項(xiàng)是Ⅰ改進(jìn)階段的活動(dòng)要點(diǎn),故正確答案為C。
    23、質(zhì)量管理是指在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動(dòng)。有關(guān)其定義的理解不正確的是( )。
    A.質(zhì)量管理是通過(guò)建立質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)規(guī)定的質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行質(zhì)量策劃,實(shí)施質(zhì)量控制和質(zhì)量保證,開(kāi)展質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)予以實(shí)現(xiàn)
    B.組織在整個(gè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,需要對(duì)諸如質(zhì)量、計(jì)劃、勞動(dòng)、人事、設(shè)備、財(cái)務(wù)和環(huán)保等各個(gè)方面進(jìn)行有序的管理
    C.控制的基本任務(wù)是向市場(chǎng)提供符合顧客和其他相關(guān)方要求的產(chǎn)品,圍繞著產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過(guò)程實(shí)施質(zhì)量管理是控制的各項(xiàng)管理的主線
    D.質(zhì)量管理涉及組織的各個(gè)方面,是否有效地實(shí)施質(zhì)量管理關(guān)系到組織的興衰
    答案:C
    解析:組織的基本任務(wù)是向市場(chǎng)提供符合顧客和其他相關(guān)方要求的產(chǎn)品,圍繞著產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過(guò)程實(shí)施質(zhì)量管理是組織的各項(xiàng)管理的主線。
    24、企業(yè)的縱向展開(kāi)不包括( )層次。
    A.從管理者展開(kāi)到中層管理者
    B.管理層展開(kāi)到分管部門(mén)(車(chē)間)
    C.部門(mén)(車(chē)間)展開(kāi)到班組或崗位(含管理人員)
    D.班組或崗位目標(biāo)展開(kāi)到措施
    答案:A
    解析:A項(xiàng)應(yīng)改為從管理者展開(kāi)到管理層(含總工程師、總質(zhì)量師、管理者代表)。
    25、關(guān)于強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的劃分說(shuō)法有誤的是( )。
    A.強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)可分為全文強(qiáng)制和條文強(qiáng)制兩種形式
    B.標(biāo)準(zhǔn)的全部技術(shù)內(nèi)容需要強(qiáng)制時(shí),為全文強(qiáng)制形式
    C.標(biāo)準(zhǔn)中部分技術(shù)內(nèi)容需要強(qiáng)制時(shí),為條文強(qiáng)制形式
    D.標(biāo)準(zhǔn)中分項(xiàng)技術(shù)內(nèi)容需要強(qiáng)制時(shí),為條文強(qiáng)制形式
    答案:D