高考狀元怎成武林高手?

字號(hào):

新聞焦點(diǎn):據(jù)中國青年報(bào)報(bào)道,湖南省高考成績近日揭曉,令人驚訝的是,各種名頭的“高考狀元”中,有不少人是“武林高手”,他們都因武術(shù)項(xiàng)目獲得了10到20分的高考加分。 這一點(diǎn),在湖南省婁底市體現(xiàn)得最為明顯。一些考生和家長發(fā)現(xiàn),其中存在大量違規(guī)操作,并且已經(jīng)形成了利益鏈。
    非改革不可
    高考加分的初衷是鼓勵(lì)、照顧有特長的人才以及特殊群體,是體現(xiàn)能力公平之舉,現(xiàn)在卻被權(quán)力染指,被金錢侵蝕,制造出新的教育不公。高考加分一再遭遇“信任危機(jī)”,說明已經(jīng)到了非改革不可的地步。張玉勝
    壓縮項(xiàng)目全國統(tǒng)一
    要打破各地形形色色的高考加分利益鏈,必須壓縮名目繁多的加分項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)全國“一盤棋”。也要加強(qiáng)對高中體育比賽項(xiàng)目的監(jiān)管,避免體育比賽成了加分腐敗的“推手”。劉義昆
    斬?cái)唷爸\分”利益鏈
    應(yīng)當(dāng)從體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)意愿、科學(xué)設(shè)置項(xiàng)目、恰當(dāng)核定分值、陽光依規(guī)操作、從嚴(yán)徹查問責(zé)等方面入手,從制度設(shè)計(jì)上加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督與約束,斬?cái)唷耙詸?quán)謀分”“以錢謀分”的利益鏈,重樹高考加分的公信力。郾城
    (責(zé)任編輯:楊翼(實(shí)習(xí)))