金融領(lǐng)袖道德守則與社會(huì)責(zé)任(ECLB)課程逐漸進(jìn)入軌道，11月8日，上海大學(xué)國際金融MBA(GFMBA)迎來了第三次ECLB課程。這，同學(xué)們顯然有備而來。12個(gè)Topic，12個(gè)Presentation，同學(xué)們輪番上場(chǎng)。經(jīng)過前兩周的訓(xùn)練，大家逐漸適應(yīng)課程的英文閱讀量和課前作業(yè)量，對(duì)于課堂Presentation的部分也越來越有自信了，這種自信當(dāng)然來自于大家的認(rèn)真和努力。
任課老師，CFA執(zhí)照人、GFMBA項(xiàng)目CFA教育首席顧問Tom Wu老師認(rèn)為，一方面，由學(xué)生主導(dǎo)課堂，相比傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)方式，更能強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于課程內(nèi)容的理解和掌握;另一方面，GFMBA的同學(xué)作為將來的金融人才，Presentation是工作中必要的內(nèi)容和技能，現(xiàn)在的練習(xí)非常必要。國外就有提供給職業(yè)人士、專門付費(fèi)進(jìn)行Presentation練習(xí)的俱樂部。從這次課程情況來說，同學(xué)們的表現(xiàn)較之前更好了，他對(duì)于這門課程和同學(xué)非常有信心。
金融領(lǐng)袖道德守則與社會(huì)責(zé)任(ECLB)課程是“環(huán)球?qū)I(yè)個(gè)人素質(zhì)與CFA專業(yè)知識(shí)”板塊重要課程之一。GFMBA是上海大學(xué)MBA中心根據(jù)市場(chǎng)需求、集中優(yōu)勢(shì)資源推出的金融MBA項(xiàng)目。項(xiàng)目借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合實(shí)際需求，為學(xué)員度身設(shè)置了三大板塊的課程，分別是“Global Local經(jīng)濟(jì)與管理技能課程”、“ 上海-紐倫港金融職業(yè)實(shí)踐智慧課程”和“環(huán)球?qū)I(yè)個(gè)人素質(zhì)與CFA專業(yè)知識(shí)課程”。
任課老師，CFA執(zhí)照人、GFMBA項(xiàng)目CFA教育首席顧問Tom Wu老師認(rèn)為，一方面，由學(xué)生主導(dǎo)課堂，相比傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)方式，更能強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于課程內(nèi)容的理解和掌握;另一方面，GFMBA的同學(xué)作為將來的金融人才，Presentation是工作中必要的內(nèi)容和技能，現(xiàn)在的練習(xí)非常必要。國外就有提供給職業(yè)人士、專門付費(fèi)進(jìn)行Presentation練習(xí)的俱樂部。從這次課程情況來說，同學(xué)們的表現(xiàn)較之前更好了，他對(duì)于這門課程和同學(xué)非常有信心。
金融領(lǐng)袖道德守則與社會(huì)責(zé)任(ECLB)課程是“環(huán)球?qū)I(yè)個(gè)人素質(zhì)與CFA專業(yè)知識(shí)”板塊重要課程之一。GFMBA是上海大學(xué)MBA中心根據(jù)市場(chǎng)需求、集中優(yōu)勢(shì)資源推出的金融MBA項(xiàng)目。項(xiàng)目借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合實(shí)際需求，為學(xué)員度身設(shè)置了三大板塊的課程，分別是“Global Local經(jīng)濟(jì)與管理技能課程”、“ 上海-紐倫港金融職業(yè)實(shí)踐智慧課程”和“環(huán)球?qū)I(yè)個(gè)人素質(zhì)與CFA專業(yè)知識(shí)課程”。