考場(chǎng)時(shí)什么狀態(tài)能把自己的水平發(fā)揮出來(lái)!
*要以這種狀態(tài)進(jìn)考場(chǎng)
中國(guó)考生都會(huì)有這種心理素質(zhì):
平時(shí)什么樣的考題做得還可以,考場(chǎng)上看到這樣的考題心里就會(huì)高興,平時(shí)什么樣的考題做的不太好,考場(chǎng)上看到這種考題,心里就會(huì)有一種畏懼感.不管平時(shí)做的好不好都不用關(guān)心,GWD考題平均難度大于考場(chǎng)情況,因?yàn)镚WD的題庫(kù)難度偏高.都是750分的題庫(kù).并不是你們的水平不夠,是題的本身難度太高.
*管大侃與黃大仙做過(guò)難題詳細(xì)統(tǒng)計(jì)
在考場(chǎng)上,題型特別難時(shí),做對(duì)65%多點(diǎn)都能上700分,百分比可以幅度降低,65%概念的定義是基本上3個(gè)題就可以錯(cuò)一道.
*心理上想趕時(shí)間把所有題都做完,這種狀態(tài)不要存在.
因?yàn)?1道題里有1/4到1/5都是測(cè)試題,而測(cè)試題70%到80%都會(huì)出現(xiàn)在后30個(gè)題之內(nèi),但這個(gè)量是不固定的.測(cè)試題主要在后面的題出現(xiàn).心理上能夠很好地完成前35-36套題就算完成任務(wù)了.
*考場(chǎng)上自己的pace會(huì)被打亂
語(yǔ)文考到36分就夠了,舉例有一學(xué)員考場(chǎng)上只做了31套題,后面的題全空著,得分為36分. 如果考場(chǎng)上自己的pace被打亂,平時(shí)做題時(shí)的pace相應(yīng)減少一些就可以了 最后5題沒(méi)做和全錯(cuò)的分?jǐn)?shù)不一樣,沒(méi)做的分?jǐn)?shù)大于全錯(cuò)的分?jǐn)?shù).考試的均分是純商業(yè)的管理性考試
舉例:如果你是老板給手下安排了100件事情,但手下甲和乙只完成95件事情,甲把后面5件事瞎對(duì)付完成了,但乙沒(méi)有完成后面5件事,前面95件事情完成的很好,你對(duì)哪個(gè)憑價(jià)高?
*要學(xué)會(huì)放棄,放棄的真正定義.
1、放棄在考場(chǎng)上當(dāng)時(shí)第一遍沒(méi)有抓到東西的能力
把第一遍能記住并清楚的東西放在腦子里,不要把那些看不明白的地方再花時(shí)間仔細(xì)琢磨.
只關(guān)注自己能讀明白的地方,這些地方自己才能操練.
2.如果一個(gè)東西只因某一個(gè)單詞就導(dǎo)致做不出的話,就不是管理性考試,管理性考試是追求整體的戰(zhàn)略性.以自己有的信息獲取化的回報(bào)的特點(diǎn).
*考場(chǎng)上判分的真實(shí)點(diǎn)
考題分為幾個(gè)塊,差不多3個(gè)題為一塊,這塊整體做的好壞決定后面考題難度的大小.
1、題目的出題順序是和當(dāng)天考生及前七天考試的考生反饋的高低影響當(dāng)時(shí)出題的順序的.
2、做完一道考題就過(guò)去,后面題難與不難和前面做題的好壞無(wú)關(guān)
3、如果想放棄這道題時(shí)要這樣做
對(duì)邏輯而言,主要是和結(jié)論有關(guān)系,當(dāng)完全要放棄這道題的時(shí)候,放棄大腦中的思想,放棄大腦中的信息,拿著邏輯原文中結(jié)束那塊的結(jié)論去看剩下的選擇到底哪個(gè)強(qiáng)些.如果是閱讀,永遠(yuǎn)得和中心接近度較高的,放棄當(dāng)時(shí)大腦中所殘留的各種信息. 所有考題沒(méi)有重要之說(shuō),只要按照題往下做就可以.考題從第1套題開始,從頭到尾過(guò)程一樣.
*考場(chǎng)上如何正確看時(shí)間
考場(chǎng)做題時(shí)要么每10道看一下時(shí)間,要么每20道題看一下. 不要在進(jìn)考場(chǎng)之前給自己任何規(guī)定如果一道考題大概3、4分鐘都沒(méi)有算出來(lái),就略過(guò),不要追求完美性.
*模考的重要性
如果你平時(shí)能利用模擬機(jī)考系統(tǒng)計(jì)時(shí)做題,注重pace的控制,對(duì)界面熟悉了,自然考場(chǎng)上也得心應(yīng)手,心態(tài)平和.建議:考前一定要盡量按照考試的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)時(shí)?？家淮?。
*要以這種狀態(tài)進(jìn)考場(chǎng)
中國(guó)考生都會(huì)有這種心理素質(zhì):
平時(shí)什么樣的考題做得還可以,考場(chǎng)上看到這樣的考題心里就會(huì)高興,平時(shí)什么樣的考題做的不太好,考場(chǎng)上看到這種考題,心里就會(huì)有一種畏懼感.不管平時(shí)做的好不好都不用關(guān)心,GWD考題平均難度大于考場(chǎng)情況,因?yàn)镚WD的題庫(kù)難度偏高.都是750分的題庫(kù).并不是你們的水平不夠,是題的本身難度太高.
*管大侃與黃大仙做過(guò)難題詳細(xì)統(tǒng)計(jì)
在考場(chǎng)上,題型特別難時(shí),做對(duì)65%多點(diǎn)都能上700分,百分比可以幅度降低,65%概念的定義是基本上3個(gè)題就可以錯(cuò)一道.
*心理上想趕時(shí)間把所有題都做完,這種狀態(tài)不要存在.
因?yàn)?1道題里有1/4到1/5都是測(cè)試題,而測(cè)試題70%到80%都會(huì)出現(xiàn)在后30個(gè)題之內(nèi),但這個(gè)量是不固定的.測(cè)試題主要在后面的題出現(xiàn).心理上能夠很好地完成前35-36套題就算完成任務(wù)了.
*考場(chǎng)上自己的pace會(huì)被打亂
語(yǔ)文考到36分就夠了,舉例有一學(xué)員考場(chǎng)上只做了31套題,后面的題全空著,得分為36分. 如果考場(chǎng)上自己的pace被打亂,平時(shí)做題時(shí)的pace相應(yīng)減少一些就可以了 最后5題沒(méi)做和全錯(cuò)的分?jǐn)?shù)不一樣,沒(méi)做的分?jǐn)?shù)大于全錯(cuò)的分?jǐn)?shù).考試的均分是純商業(yè)的管理性考試
舉例:如果你是老板給手下安排了100件事情,但手下甲和乙只完成95件事情,甲把后面5件事瞎對(duì)付完成了,但乙沒(méi)有完成后面5件事,前面95件事情完成的很好,你對(duì)哪個(gè)憑價(jià)高?
*要學(xué)會(huì)放棄,放棄的真正定義.
1、放棄在考場(chǎng)上當(dāng)時(shí)第一遍沒(méi)有抓到東西的能力
把第一遍能記住并清楚的東西放在腦子里,不要把那些看不明白的地方再花時(shí)間仔細(xì)琢磨.
只關(guān)注自己能讀明白的地方,這些地方自己才能操練.
2.如果一個(gè)東西只因某一個(gè)單詞就導(dǎo)致做不出的話,就不是管理性考試,管理性考試是追求整體的戰(zhàn)略性.以自己有的信息獲取化的回報(bào)的特點(diǎn).
*考場(chǎng)上判分的真實(shí)點(diǎn)
考題分為幾個(gè)塊,差不多3個(gè)題為一塊,這塊整體做的好壞決定后面考題難度的大小.
1、題目的出題順序是和當(dāng)天考生及前七天考試的考生反饋的高低影響當(dāng)時(shí)出題的順序的.
2、做完一道考題就過(guò)去,后面題難與不難和前面做題的好壞無(wú)關(guān)
3、如果想放棄這道題時(shí)要這樣做
對(duì)邏輯而言,主要是和結(jié)論有關(guān)系,當(dāng)完全要放棄這道題的時(shí)候,放棄大腦中的思想,放棄大腦中的信息,拿著邏輯原文中結(jié)束那塊的結(jié)論去看剩下的選擇到底哪個(gè)強(qiáng)些.如果是閱讀,永遠(yuǎn)得和中心接近度較高的,放棄當(dāng)時(shí)大腦中所殘留的各種信息. 所有考題沒(méi)有重要之說(shuō),只要按照題往下做就可以.考題從第1套題開始,從頭到尾過(guò)程一樣.
*考場(chǎng)上如何正確看時(shí)間
考場(chǎng)做題時(shí)要么每10道看一下時(shí)間,要么每20道題看一下. 不要在進(jìn)考場(chǎng)之前給自己任何規(guī)定如果一道考題大概3、4分鐘都沒(méi)有算出來(lái),就略過(guò),不要追求完美性.
*模考的重要性
如果你平時(shí)能利用模擬機(jī)考系統(tǒng)計(jì)時(shí)做題,注重pace的控制,對(duì)界面熟悉了,自然考場(chǎng)上也得心應(yīng)手,心態(tài)平和.建議:考前一定要盡量按照考試的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)時(shí)?？家淮?。